讲座3推理型主观题解题技法.ppt

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1、推理型主观题解题技法推理型主观题解题技法题型特点题型特点 推理型主观题属于高考的高频题型，往往以推理型主观题属于高考的高频题型，往往以“体现体现”、“反映反映”、“说明说明”、“蕴含蕴含”、“怎样体现怎样体现”、“如何反映如何反映”等词语为题眼，实现了背景材料与基础知识的有机结合，既能等词语为题眼，实现了背景材料与基础知识的有机结合，既能考查学生获取和解读信息的能力，又能考查学生调动和运用知考查学生获取和解读信息的能力，又能考查学生调动和运用知识的能力，体现了高考命题以能力立意为主，强调与现实生活识的能力，体现了高考命题以能力立意为主，强调与现实生活的紧密结合，重视的紧密结合，重视“新材料、新

2、情景新材料、新情景”的创设与运用，注重对的创设与运用，注重对学生创新精神和实践能力的考查，鼓励学生多角度、创造性地学生创新精神和实践能力的考查，鼓励学生多角度、创造性地思考和解决问题。按设问特点可以分为归纳式、演绎式。按因思考和解决问题。按设问特点可以分为归纳式、演绎式。按因果联系分一般有两种情况：执果索因，即要求分析导致材料所果联系分一般有两种情况：执果索因，即要求分析导致材料所述事实的原因；据因推果，即分析材料所述现象会导致什么结述事实的原因；据因推果，即分析材料所述现象会导致什么结果（一般会出现在选择题中，此处不再赘述）。果（一般会出现在选择题中，此处不再赘述）。归纳式推理类试题的设问方

3、式一般是：材料体现了归纳式推理类试题的设问方式一般是：材料体现了哪些经济、政治、文化或哲学道理？设问知识范围要求哪些经济、政治、文化或哲学道理？设问知识范围要求往往较为宽泛，指向一般相对比较开放，多属于发散型往往较为宽泛，指向一般相对比较开放，多属于发散型试题，考核学生的发散思维能力。试题，考核学生的发散思维能力。1.1.归纳式推理类试题的解法归纳式推理类试题的解法:（20092009山东文综）环渤海地区包括辽宁、北京、天津、河山东文综）环渤海地区包括辽宁、北京、天津、河北、山东五省市。在近代，该地区是列强侵略的重点，也是中国北、山东五省市。在近代，该地区是列强侵略的重点，也是中国人民抗争最激

4、烈的地区之一。新中国成立以后，尤其是改革开放人民抗争最激烈的地区之一。新中国成立以后，尤其是改革开放以来，这些地区发生了历史性巨变。以来，这些地区发生了历史性巨变。山东省将建设黄河三角洲高效生态经济区作为融入环渤海一山东省将建设黄河三角洲高效生态经济区作为融入环渤海一体化发展的重要举措，中国共产党山东省第九次代表大会的决议体化发展的重要举措，中国共产党山东省第九次代表大会的决议和山东省十届人大四次会议审议通过的省和山东省十届人大四次会议审议通过的省“十一五规划纲要十一五规划纲要”，均提出要加强该经济区的规划建设，山东省人民政府组织相关学均提出要加强该经济区的规划建设，山东省人民政府组织相关学科

5、领域的专家进行了大量研究论证，并于科领域的专家进行了大量研究论证，并于20082008年制定出台了黄年制定出台了黄河三角洲高效生态经济区发展规划。河三角洲高效生态经济区发展规划。依据材料回答，该规划的确立过程体现了哪些政治生活道理依据材料回答，该规划的确立过程体现了哪些政治生活道理？【典例导悟】【典例导悟】从设问中对知识范围的限定看，本题属于发散型试题从设问中对知识范围的限定看，本题属于发散型试题;从体现类试题的要求特点看，本题属于归纳类试题。题从体现类试题的要求特点看，本题属于归纳类试题。题中，中国共产党、人大、专家和政府在该规划的制定过程中，中国共产党、人大、专家和政府在该规划的制定过程中

6、都发挥了应有的作用，因此应从相关主体入手，以材料中都发挥了应有的作用，因此应从相关主体入手，以材料信息为依据，检索相关知识，进行分析和阐述。信息为依据，检索相关知识，进行分析和阐述。【思路点拨】【思路点拨】【答案】【答案】中国共产党山东省第九次代表大会的决议，体现了中国共产党山东省第九次代表大会的决议，体现了党是中国特色社会主义事业的领导核心（或党是中国特色社会主义事业的领导核心（或“体现了党的政治体现了党的政治领导领导”）；）；山东省十届人大四次会议审议通过山东省十届人大四次会议审议通过“十一五规划纲要十一五规划纲要”，体，体现了人民代表大会制度是我国的根本政治制度，人大行使了决现了人民代表

7、大会制度是我国的根本政治制度，人大行使了决定权；定权；政府组织相关学科领域的专家进行了大量研究论证，体现了政府组织相关学科领域的专家进行了大量研究论证，体现了公民通过专家咨询制度参与民主决策，有利于提高政府决策的公民通过专家咨询制度参与民主决策，有利于提高政府决策的科学性；科学性；省政府制定出台发展规划体现了政府组织经济建设的职能；省政府制定出台发展规划体现了政府组织经济建设的职能；该规划确立的整个过程体现了民主集中制原则。该规划确立的整个过程体现了民主集中制原则。（若答出（若答出“党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一”、“社会主义政治文明不断发

8、展社会主义政治文明不断发展”等言之有理的答案，可酌情给等言之有理的答案，可酌情给分）分）（20092009天津文综）天津文综）20092009年初，天津市委市政府对我市经年初，天津市委市政府对我市经济发展提出了济发展提出了“保增长、渡难关、上水平保增长、渡难关、上水平”的总体要求。为落的总体要求。为落实这一要求，市政府着力推进大项目好项目建设，带动全市经实这一要求，市政府着力推进大项目好项目建设，带动全市经济发展，并组织数千名干部下基层，为企业解难题办实事；为济发展，并组织数千名干部下基层，为企业解难题办实事；为改善民生，推出了十八项增加群众收入的政策措施；为提高政改善民生，推出了十八项增加群

9、众收入的政策措施；为提高政府工作人员法律意识和履职能力，举办专门辅导讲座；为审慎府工作人员法律意识和履职能力，举办专门辅导讲座；为审慎行使权力，认真听取人大代表建议，广泛征求群众意见。上述行使权力，认真听取人大代表建议，广泛征求群众意见。上述举措收到良好效果，今年一季度我市主要经济指标增幅继续位举措收到良好效果，今年一季度我市主要经济指标增幅继续位居全国前列。居全国前列。联系材料，说明市政府的上述举措体现的哲学道理。联系材料，说明市政府的上述举措体现的哲学道理。【技法训练】【技法训练】【思路点拨】【思路点拨】首先要注意题目的指向，部分学生对首先要注意题目的指向，部分学生对“政政府府”很很“感冒

10、感冒”，一看到，一看到“政府政府”两个字眼就误答政治两个字眼就误答政治知识。对于这种没有具体说明是运用哲学哪一方面知识知识。对于这种没有具体说明是运用哲学哪一方面知识分析的题目，要注意拓宽思维角度，可以分别运用唯物分析的题目，要注意拓宽思维角度，可以分别运用唯物论、辩证法、认识论、历史唯物主义等多方面知识作答。论、辩证法、认识论、历史唯物主义等多方面知识作答。【答案】【答案】1市政府的举措市政府的举措符合一切从实符合一切从实际出发、实事际出发、实事求是的原则；求是的原则；2着力推进大项着力推进大项目好项目建设目好项目建设体现了抓主要体现了抓主要矛盾的道理；矛盾的道理；3改善民生的举改善民生的举

11、措体现了以人措体现了以人民群众的利益民群众的利益作为最高的价作为最高的价值标准；值标准；4广泛征求群众广泛征求群众意见体现了坚意见体现了坚持群众观点和持群众观点和群众路线。群众路线。演绎式推理类试题的设问方式一般是：材料是如何体现演绎式推理类试题的设问方式一般是：材料是如何体现相关经济、政治、文化或哲学道理的？设问知识范围要求往相关经济、政治、文化或哲学道理的？设问知识范围要求往往比较具体，指向往往比较单一，是一种限制性设问，多属往比较具体，指向往往比较单一，是一种限制性设问，多属于收敛型试题，考核学生的聚合思维能力。于收敛型试题，考核学生的聚合思维能力。2.2.演绎式推理类试题的解法演绎式推

12、理类试题的解法:【典例导悟】【典例导悟】（20092009江苏政治）江苏政治）20092009年年4 4月以来，从墨西哥蔓延开来的月以来，从墨西哥蔓延开来的流感，最初被诊断为猪流感。后来，世界卫生组织等权威机构流感，最初被诊断为猪流感。后来，世界卫生组织等权威机构研究发现，这种流感病毒实际包含猪流感、人流感和禽流感三研究发现，这种流感病毒实际包含猪流感、人流感和禽流感三种流感病毒的基因片段，于是将这种新型流感改称为种流感病毒的基因片段，于是将这种新型流感改称为A A（H1N1H1N1）型流感，我国称之为甲型型流感，我国称之为甲型H1N1H1N1流感。随着研究的深入流感。随着研究的深入,诊断技术

13、诊断技术不断改进，防治手段逐步完善，疫苗研制加速推进。国外疫情不断改进，防治手段逐步完善，疫苗研制加速推进。国外疫情一经发布，我国政府高度重视，为确保人民群众的健康和生命一经发布，我国政府高度重视，为确保人民群众的健康和生命安全，全力开展防控工作，在广泛征求意见的基础上，卫生部、安全，全力开展防控工作，在广泛征求意见的基础上，卫生部、农业部专门制订并下发了诊疗方案和应急预案。各级地方政府农业部专门制订并下发了诊疗方案和应急预案。各级地方政府及时采取措施，严格执行疫情零报告制度、指定定点收治医院、及时采取措施，严格执行疫情零报告制度、指定定点收治医院、成立防控和救治专家组等，切实做好防控工作。成

14、立防控和救治专家组等，切实做好防控工作。（1 1）对甲型）对甲型H1N1H1N1流感的研究过程体现了有关人类认识的哪些流感的研究过程体现了有关人类认识的哪些哲学道理？哲学道理？（2 2）上述材料是如何体现我国政府坚持对人民负责的基本原）上述材料是如何体现我国政府坚持对人民负责的基本原则的？则的？第（第（1 1）问属于归纳式体现类试题，知识范围可以判断为）问属于归纳式体现类试题，知识范围可以判断为认识论相关道理，要结合认识论的有关知识从对甲型认识论相关道理，要结合认识论的有关知识从对甲型H1N1H1N1流感流感的研究过程中提取信息，并有理有据地制定答案；第（的研究过程中提取信息，并有理有据地制定

15、答案；第（2 2）问）问属于演绎式体现类试题，知识范围明确限于我国政府工作的基属于演绎式体现类试题，知识范围明确限于我国政府工作的基本原则。本题两问，由于知识范围限定具体，均属于收敛型试本原则。本题两问，由于知识范围限定具体，均属于收敛型试题，难度都不大。题，难度都不大。【思路点拨】【思路点拨】【答案】【答案】（1 1）实践是认识的基础；认识具有反复性、无限性）实践是认识的基础；认识具有反复性、无限性和上升性；追求真理是一个永无止境的过程。和上升性；追求真理是一个永无止境的过程。（2 2）高度重视防控工作，确保人民群众的健康和生命安全，）高度重视防控工作，确保人民群众的健康和生命安全，体现了我

16、国政府坚持为人民服务的工作态度。及时采取措施体现了我国政府坚持为人民服务的工作态度。及时采取措施,严格执行疫情零报告制度等，切实做好防控工作，体现了我国严格执行疫情零报告制度等，切实做好防控工作，体现了我国政府坚持求真务实的工作作风。在广泛征求意见的基础上，制政府坚持求真务实的工作作风。在广泛征求意见的基础上，制订并下发诊疗方案和应急预案，体现了我国政府坚持从群众中订并下发诊疗方案和应急预案，体现了我国政府坚持从群众中来到群众中去的工作方法。来到群众中去的工作方法。【技法训练】【技法训练】（20092009浙江文综）到目前为止，全国已有浙江文综）到目前为止，全国已有7.87.8万名万名“村官村

17、官”，小杨就是其中的一位。大学一毕业，小杨打破传统观念，只身，小杨就是其中的一位。大学一毕业，小杨打破传统观念，只身来到千里之外的一个乡村任村委会主任助理。任职期间，在村党来到千里之外的一个乡村任村委会主任助理。任职期间，在村党支部和村委会的领导下，她走访农户，宣传党和政府的有关方针支部和村委会的领导下，她走访农户，宣传党和政府的有关方针和政策，传授农业科技知识，协助主任处理一系列村务。她刻苦和政策，传授农业科技知识，协助主任处理一系列村务。她刻苦学习雕刻知识，与该村艺人共同努力，使该村濒临失传的木雕工学习雕刻知识，与该村艺人共同努力，使该村濒临失传的木雕工艺重放异彩，并将原先小打小闹的木雕品

18、发展为人人喜爱的旅游艺重放异彩，并将原先小打小闹的木雕品发展为人人喜爱的旅游纪念品。短短两年，该村的社会风气明显好转，村民的钱包鼓了纪念品。短短两年，该村的社会风气明显好转，村民的钱包鼓了起来。因此，起来。因此，“村官村官”小杨得到了领导和村民的一致好评。小杨小杨得到了领导和村民的一致好评。小杨自己也认为当自己也认为当“村官村官”是一个正确的选择。是一个正确的选择。结合材料分析，结合材料分析，“村官村官”小杨给乡村带来的变化是如何体现文化小杨给乡村带来的变化是如何体现文化生活道理的？生活道理的？从体现类试题的设问特点看，本题属于演绎类试题；从知从体现类试题的设问特点看，本题属于演绎类试题；从知

19、识范围限定看，本题知识范围较广，属于发散型试题。本题以识范围限定看，本题知识范围较广，属于发散型试题。本题以大学生大学生“村官村官”在农村创业、为农村发展作贡献为背景材料，在农村创业、为农村发展作贡献为背景材料，综合考查文化生活的主干知识，考查学生多角度分析问题的能综合考查文化生活的主干知识，考查学生多角度分析问题的能力。回答时先提取或总结力。回答时先提取或总结“传授知识传授知识钱包鼓了起来钱包鼓了起来”、“传传统木雕工艺实现新的发展统木雕工艺实现新的发展”、“社会风气明显好转社会风气明显好转”、“小小杨以良好的自身素质促进该村发展杨以良好的自身素质促进该村发展”等信息，并由此检索出等信息，并

20、由此检索出“文化的作用文化的作用”、“文化发展的一般要求文化发展的一般要求”、“先进文化的意义先进文化的意义”、“提高思想道德修养的重要性提高思想道德修养的重要性”等教材知识，然后根据高等教材知识，然后根据高考的要求有针对性地组织答案。考的要求有针对性地组织答案。【思路点拨】【思路点拨】【答案】【答案】“村官村官”小杨向村民传授农业科技知识，推动该村传小杨向村民传授农业科技知识，推动该村传统木雕工艺品发展为旅游纪念品，使村民的钱包鼓了起来，表统木雕工艺品发展为旅游纪念品，使村民的钱包鼓了起来，表明文化能反作用于经济。明文化能反作用于经济。“村官村官”小杨和艺人共同努力使小杨和艺人共同努力使原先

21、小打小闹的传统木雕工艺实现新的发展，表明文化的发展原先小打小闹的传统木雕工艺实现新的发展，表明文化的发展离不开继承与创新。离不开继承与创新。该村社会风气明显好转，表明优秀文该村社会风气明显好转，表明优秀文化可以促进人和社会的发展。化可以促进人和社会的发展。小杨给该村带来的变化与她小杨给该村带来的变化与她自身良好的素质密不可分，表明加强思想道德修养和知识文化自身良好的素质密不可分，表明加强思想道德修养和知识文化修养的重要性。修养的重要性。寻因型推理类试题往往以寻因型推理类试题往往以“为什么为什么”、“必要性必要性”、“正正确性确性”、“原因原因”、“理由理由”、“理论依据理论依据”等为设问要求。

22、等为设问要求。解答此类试题，有两个基本思路。解答此类试题，有两个基本思路。思路一：决定因素（地位、规律、趋势等）、现实可能性思路一：决定因素（地位、规律、趋势等）、现实可能性或必要性、意义（重要性）或危害，这三部分内容有时要结合或必要性、意义（重要性）或危害，这三部分内容有时要结合材料或设问信息有所取舍或侧重。材料或设问信息有所取舍或侧重。思路二：材料为源、教材为据、筛选原理。具体做题过程思路二：材料为源、教材为据、筛选原理。具体做题过程中，以上思路往往需要结合使用。其答案联结词一般为中，以上思路往往需要结合使用。其答案联结词一般为“由由决定的决定的”、“符合符合的要求的要求”、“原因在于原因

23、在于”、“有利于有利于”等。等。3.3.寻因型推理类试题的解法：寻因型推理类试题的解法：（20092009浙江文综）浙江文综）材料一：改革开放以来，我国农村面貌发生了翻天覆地的材料一：改革开放以来，我国农村面貌发生了翻天覆地的变化。但与城市相比，农村发展仍然滞后，尤其是人才严重短变化。但与城市相比，农村发展仍然滞后，尤其是人才严重短缺。我国目前每年大学毕业生有几百万，就业压力大，而大多缺。我国目前每年大学毕业生有几百万，就业压力大，而大多数人不愿去农村。江苏、海南等地曾在数人不愿去农村。江苏、海南等地曾在2020世纪末先后制定了世纪末先后制定了“村官村官”行动计划。行动计划。20082008年

24、以来，党和政府把年以来，党和政府把“村官村官”工作提到工作提到战略高度，要求进一步完善大学生战略高度，要求进一步完善大学生“村官村官”工作的长效机制和工作的长效机制和政策，以使大学生村官政策，以使大学生村官“下得去，待得住，干得好，流得动下得去，待得住，干得好，流得动”。【典例导悟】【典例导悟】材料二：到目前为止，全国已有材料二：到目前为止，全国已有7.87.8万名万名“村官村官”，小，小杨就是其中的一位。大学一毕业，小杨打破传统观念，只身杨就是其中的一位。大学一毕业，小杨打破传统观念，只身来到千里之外的一个乡村任村委会主任助理。任职期间，在来到千里之外的一个乡村任村委会主任助理。任职期间，在

25、村党支部和村委会的领导下，她走访农户，宣传党和政府的村党支部和村委会的领导下，她走访农户，宣传党和政府的有关方针和政策，传授农业科技知识，协助主任处理一系列有关方针和政策，传授农业科技知识，协助主任处理一系列村务。她刻苦学习雕刻知识，与该村艺人共同努力，使该村村务。她刻苦学习雕刻知识，与该村艺人共同努力，使该村濒临失传的木雕工艺重放异彩，并将原先小打小闹的木雕品濒临失传的木雕工艺重放异彩，并将原先小打小闹的木雕品发展为人人喜爱的旅游纪念品。短短两年，该村的社会风气发展为人人喜爱的旅游纪念品。短短两年，该村的社会风气明显好转，村民的钱包鼓了起来。因此，明显好转，村民的钱包鼓了起来。因此，“村官村

26、官”小杨得到小杨得到了领导和村民的一致好评。小杨自己也认为当了领导和村民的一致好评。小杨自己也认为当“村官村官”是一是一个正确的选择。个正确的选择。结合材料一、二，运用政治生活的有关知识，分析结合材料一、二，运用政治生活的有关知识，分析为什么党和政府要把为什么党和政府要把“村官村官”工作提到战略高度。工作提到战略高度。本题既适合运用思路一，从党和政府的性质决定、农村本题既适合运用思路一，从党和政府的性质决定、农村及就业的现状、重视及就业的现状、重视“村官村官”的意义等角度作答；也可以运的意义等角度作答；也可以运用思路二，运用政党、政府等知识作答。用思路二，运用政党、政府等知识作答。【思路点拨】

27、【思路点拨】【答案】【答案】中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，我国政府是人民的政府。面对我国农村发展相对落后我国政府是人民的政府。面对我国农村发展相对落后和人才短缺、大学生就业难的现状，执政党和人民政和人才短缺、大学生就业难的现状，执政党和人民政府有义务和责任践行科学发展观，积极推动大学生府有义务和责任践行科学发展观，积极推动大学生“村官村官”行动计划。这一行动计划既可以为农村输送更行动计划。这一行动计划既可以为农村输送更多的人才，促进社会主义新农村建设，又有利于大学多的人才，促进社会主义新农村建设，又有利于大学毕业生的就业和成长，也为农村干部的培养找

28、到了一毕业生的就业和成长，也为农村干部的培养找到了一条切实有效的途径。条切实有效的途径。（20092009四川文综）交通为人类社会的政治、经济、文四川文综）交通为人类社会的政治、经济、文化交往提供了必要的条件。古今中外，人们都十分重视化交往提供了必要的条件。古今中外，人们都十分重视 交通建设。阅读材料，回答问题。交通建设。阅读材料，回答问题。【技法训练】【技法训练】材料一：国民经济各部门存在密切联系。据测算，建设材料一：国民经济各部门存在密切联系。据测算，建设1 1公里高速公路要消耗钢材公里高速公路要消耗钢材5005001 5001 500吨、水泥吨、水泥4 0004 00012 00012

29、000吨，平均消耗沥青吨，平均消耗沥青1 9001 900吨。新增吨。新增100100亿元投资可带动亿元投资可带动400400亿元的投资规模。在建设周期内每亿元高速公路建设可创亿元的投资规模。在建设周期内每亿元高速公路建设可创造就业岗位造就业岗位3 9003 900个。个。20092009年，我国铁路建设投资年，我国铁路建设投资6 0006 000亿元，亿元，消耗钢材消耗钢材3 0003 000万吨、水泥万吨、水泥1.21.2亿吨，可创造亿吨，可创造600600万个就业岗位，万个就业岗位，对经济增长的拉动可达对经济增长的拉动可达1.51.5个百分点。个百分点。材料二：交通运输是制约西南地区经济

30、发展的主要因材料二：交通运输是制约西南地区经济发展的主要因素。四川省针对其在西南地区的区位特点和省情，在建设素。四川省针对其在西南地区的区位特点和省情，在建设西部经济发展高地的过程中，着力打造贯通南北、链接东西部经济发展高地的过程中，着力打造贯通南北、链接东西、通江达海的西部综合交通枢纽。西、通江达海的西部综合交通枢纽。20082008年四川省境内新年四川省境内新开工铁路建设项目投资规模开工铁路建设项目投资规模1 0871 087亿元，开工建设高速公路亿元，开工建设高速公路项目总投资项目总投资767767亿元。亿元。20092009年四川省交通建设预计完成投资年四川省交通建设预计完成投资580

31、580亿元。亿元。运用普遍联系的观点，分析说明四川省打造西部综合运用普遍联系的观点，分析说明四川省打造西部综合交通枢纽的正确性。交通枢纽的正确性。【思路点拨】【思路点拨】本题知识范围要求明确，属于收敛型试题，本题知识范围要求明确，属于收敛型试题，比较适合运用思路二，借助普遍联系观点的具体知识分比较适合运用思路二，借助普遍联系观点的具体知识分析其正确性。析其正确性。【答案】【答案】事物的联系具有普遍性、客观性。四川省针对事物的联系具有普遍性、客观性。四川省针对其在西南地区的区位特点和省情，发挥交通建设的带动作其在西南地区的区位特点和省情，发挥交通建设的带动作用，正确地认识和把握了事物的联系。用，

32、正确地认识和把握了事物的联系。事物的普遍联系事物的普遍联系和相互作用，推动着事物的发展。人们可以根据事物的固和相互作用，推动着事物的发展。人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态，建立新的具体联系。四川省打造有联系改变事物的状态，建立新的具体联系。四川省打造西部综合交通枢纽，将会创造新的优势，进一步推动四川西部综合交通枢纽，将会创造新的优势，进一步推动四川和区域的经济社会发展。和区域的经济社会发展。求果型推理类试题一般以求果型推理类试题一般以“意义意义”、“作用作用”、“影影响响”等作为设问的切入角度要求。从思路上讲，一般地说等作为设问的切入角度要求。从思路上讲，一般地说应该遵循由近及远、由内

33、到外、由小及大、由点到面、由应该遵循由近及远、由内到外、由小及大、由点到面、由直接到间接、由微观到宏观的答案组织思路。从句型来说直接到间接、由微观到宏观的答案组织思路。从句型来说,一般用一般用“有利于有利于”、“促进了促进了”或或“体现了体现了”进行表述；进行表述；回答回答“影响影响”类求果题更需辩证思维，从正反两个方面入类求果题更需辩证思维，从正反两个方面入手；多数试题的答案角度来自材料，但需要进行理论提升；手；多数试题的答案角度来自材料，但需要进行理论提升；也有部分试题没有太多的背景信息，要求运用发散思维，也有部分试题没有太多的背景信息，要求运用发散思维，多方联想。多方联想。4.4.求果型

34、推理类试题的解法：求果型推理类试题的解法：（20092009安徽文综）阅读材料，回答问题。安徽文综）阅读材料，回答问题。历史表明，经济危机形成的倒逼机制，往往会对经济结构历史表明，经济危机形成的倒逼机制，往往会对经济结构产生产生“洗牌效应洗牌效应”，为一些产业提供了难得的发展机遇。安徽，为一些产业提供了难得的发展机遇。安徽文化底蕴深厚，文化资源丰富。近年来，中共安徽省委、省政文化底蕴深厚，文化资源丰富。近年来，中共安徽省委、省政府提出并实施了府提出并实施了“建设文化强省建设文化强省”的发展战略，将文化产业作的发展战略，将文化产业作为实现崛起的支柱产业之一，着力培育软实力。为实现崛起的支柱产业之

35、一，着力培育软实力。20082008年以来，年以来，全球性金融危机全球性金融危机“寒风劲吹寒风劲吹”，安徽文化产业却凭借，安徽文化产业却凭借“厚积薄厚积薄发发”的底气，抢抓机遇，逆势而上，成为江淮大地加速崛起的的底气，抢抓机遇，逆势而上，成为江淮大地加速崛起的新引擎。新引擎。结合材料分析安徽省大力发展文化产业的现实经济意义。结合材料分析安徽省大力发展文化产业的现实经济意义。【典例导悟】【典例导悟】首先，设问中的首先，设问中的“现实经济意义现实经济意义”要求既指明了知识要求既指明了知识范围要求，又说明了答题切入角度要求；其次，要从材料范围要求，又说明了答题切入角度要求；其次，要从材料中提取有效信

36、息，实现知识的有效迁移：如经济结构、投中提取有效信息，实现知识的有效迁移：如经济结构、投资与消费、拉动经济、文化产业、培育软实力、资与消费、拉动经济、文化产业、培育软实力、“厚积薄厚积薄发发”的底气等，从材料中抓住有效信息，使要点更具有针的底气等，从材料中抓住有效信息，使要点更具有针对性；最后，围绕上述材料信息，检索教材知识，概括经对性；最后，围绕上述材料信息，检索教材知识，概括经济意义。济意义。【思路点拨】【思路点拨】【答案】【答案】有利于调整和优化产业结构，转变经济发展方式，有利于调整和优化产业结构，转变经济发展方式，实现安徽经济又好又快发展。有利于扩大投资和消费需求，实现安徽经济又好又快

37、发展。有利于扩大投资和消费需求，保持经济的稳定增长，克服国际金融危机对我省的冲击和影保持经济的稳定增长，克服国际金融危机对我省的冲击和影响。有利于提升安徽的综合实力，实现文化强省和安徽崛起响。有利于提升安徽的综合实力，实现文化强省和安徽崛起的目标。的目标。（20092009福建文综）就应对金融危机而言，目前我国采取福建文综）就应对金融危机而言，目前我国采取了有别于应对了有别于应对19971997年亚洲金融危机时的措施，请看我收集年亚洲金融危机时的措施，请看我收集整理的措施对照表（见下表）。整理的措施对照表（见下表）。我国应对两次金融危机的措施对照表我国应对两次金融危机的措施对照表 【技法训练】

38、【技法训练】应对亚应对亚洲金融危机的措施洲金融危机的措施应对应对当前世界金融危机的措施当前世界金融危机的措施增加基增加基础设础设施建施建设设的投入；的投入；加快加快发发展消展消费费信信贷贷，支持居民，支持居民购购买买住房和大件耐用消住房和大件耐用消费费品；品；适度适度扩扩大大财财政赤字和国政赤字和国债规债规模；模；加快基加快基础设础设施建施建设设；加大加大对对保障性住房、教育、保障性住房、教育、卫卫生生和文化等民生工程的投和文化等民生工程的投资资；为为汽汽车车、钢铁钢铁、石化及、石化及电电子信息子信息等十大等十大产业产业的的调调整和振整和振兴兴提供提供专专项资项资金；金；比较两次应对金融危机的

39、措施，就我国当前采取的不同于应对亚比较两次应对金融危机的措施，就我国当前采取的不同于应对亚洲金融危机的一项财政措施，说明其经济意义。洲金融危机的一项财政措施，说明其经济意义。【思路点拨】【思路点拨】设问知识范围要求为经济知识，待分析的事件设问知识范围要求为经济知识，待分析的事件为不同于应对亚洲金融危机的一项财政措施，答题切入角度为不同于应对亚洲金融危机的一项财政措施，答题切入角度为回答意义。可根据材料信息，从财政的作用、宏观调控的为回答意义。可根据材料信息，从财政的作用、宏观调控的目的、国民经济又好又快发展等角度入手组织答案。目的、国民经济又好又快发展等角度入手组织答案。【答案】【答案】措施措

40、施意义意义答答案案1 1加大对保障性住加大对保障性住房、教育、卫生房、教育、卫生和文化等民生工和文化等民生工程的投资。程的投资。有利于促有利于促进资源合进资源合理配置。理配置。有利于促有利于促进国民经进国民经济平稳运济平稳运行。行。有利于经有利于经济社会发济社会发展和全面展和全面建设小康建设小康社会。社会。有利于促进社会公平，保障人民有利于促进社会公平，保障人民生活。生活。有利于扩大消费需求。有利于扩大消费需求。有利于完善社会公共服务体系。有利于完善社会公共服务体系。答答案案2 2为汽车、钢铁、为汽车、钢铁、石化及电子信息石化及电子信息等十大产业的调等十大产业的调整和振兴提供专整和振兴提供专项资金。项资金。有利于产业结构的调整和优化升有利于产业结构的调整和优化升级，提高企业水平和效益。级，提高企业水平和效益。有利于加快经济发展方式转变，有利于加快经济发展方式转变，走新型工业化道路。走新型工业化道路。有利于提高企业自主创新能力。有利于提高企业自主创新能力。