陕西省安康市石泉县池河镇九年级化学下册第八章常见的酸、碱、盐8.4常见的盐教案1新版粤教版.pdf

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1、 陕西省安康市石泉县池河镇九年级化学下册第八章常见的酸、碱、盐 8.4 常见的盐教案 1（新版）粤教版 第 2 页 课标依据 了解食盐、纯碱、小苏打、碳酸钙在日常生活中的用途。教学目标 知识与 技能 1认识几种生活中常见的盐，知道一些盐的性质和用途。2通过归纳了解盐的溶解性。过程与 方法 通过讨论和归纳认识一些盐的物理性质。情感态度与价值观 通过对生活中一些盐的认识，感受化学与生活的关系。教学教氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙的 第 3 页 重点难点 学 重点 主要性质及其用途；教学 难点 理解盐的溶解性。教学媒体选择分析表 知识点 学习目标 媒体类型 教学 作用 使用 方式 所得结论 占用

2、时间 媒体来源 介绍 知识目标 图片 A G 拓展知识 1 分钟 下载 讲解 过程与方法 图片 A E 建立表象 2 分钟 下载 观看 过程与方法 图片 A E 帮助理解 2 分钟 下载 理解 情感态度图片 A I 升华感情 1 分钟 下载 第 4 页 价值观 媒体在教学中的作用分为：A.提供事实，建立经验；B.创设情境，引发动机；C.举例验证，建立概念；D.提供示范，正确操作；E.呈现过程，形成表象；F.演绎原理，启发思维；G.设难置疑，引起思辨；H.展示事例，开阔视野；I.欣赏审美，陶冶情操；J.归纳总结，复习巩固；K.其它。媒体的使用方式包括：A.设疑播放讲解；B.设疑播放讨论；C.讲解

3、播放概括；D.讲解播放举例；E.播放提问讲解；F.播放讨论总结；G.边播放、边讲解；H.设疑_播放_概括.教学过程师生活动 设计意图 第 5 页 设计 引入新课【教师】1、食盐是盐吗？盐是食盐吗？食盐的主要成分是 NaCl，属于盐。而盐并不是食盐 2、你能说出生活中常见的盐吗？【学生】回答 新课探究【教师】讲解 食盐的主要成分 NaCl；碳酸钙（CaCO3）碳酸钠（Na2CO3）碳酸氢钠（NaHCO3）【教师】3、说一说 NaCl、Na2CO3、NaHCO3、CaCO3 的用途【学生】食盐的主要成分 NaCl：可用作化工原料；可配制医用生理盐水；还可用作调味料的原料和食品加工。碳酸钠（Na2C

4、O3）：可用于造纸和印染；也可用于制洗涤剂、玻璃和瓷砖等。碳酸钙（CaCO3）：是建筑用的大理石和石灰石、珍珠、炼钢用的石用生活中的常见盐食盐引入，激发学生学习兴趣。学生阅读课本找出几 第 6 页 灰石等的主要成分。【教师】4、根据下面的化学式说一下如何理解盐（1）盐是由金属离子和酸根离子结合的化合物【学生】回答（2）你知道盐是怎样分类的吗？（3）不同的盐可以由酸和碱发生中和反应得到。讨论：下列盐是由什么相关的酸和碱反应得到的？生活中怎样制取食盐和纯碱？（2）纯碱制法 我国化工专家侯德榜于1938年到1940 年用了三年时间，成功研究出联合制碱法，后来定名“侯氏联合制碱法”。【教师】部分酸碱盐的 溶解规律：1.全溶：种常见盐的性质与用途。教师补充便于学生理解记忆。通过问题的思考进一步理解盐的概念。第 7 页 钾盐、钠盐、铵盐和硝酸盐 2.少数不溶：盐酸盐（AgCl 不溶）硫酸盐（BaSO4不溶，CaSO4 、Ag2SO4微溶）3.其它多数不溶 课堂小结：本节课你学到哪些内容？作业：绩优学案 必做题：67 页 巩固新知。第 8 页