高考数学一轮复习第2章函数导数及其应用第9节实际问题的函数建模教师用书文北师大版.doc

上传人:随风 文档编号:738158 上传时间:2019-06-07 格式:DOC 页数:7 大小:395.05KB
返回 下载 相关 举报
高考数学一轮复习第2章函数导数及其应用第9节实际问题的函数建模教师用书文北师大版.doc_第1页
第1页 / 共7页
高考数学一轮复习第2章函数导数及其应用第9节实际问题的函数建模教师用书文北师大版.doc_第2页
第2页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

《高考数学一轮复习第2章函数导数及其应用第9节实际问题的函数建模教师用书文北师大版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考数学一轮复习第2章函数导数及其应用第9节实际问题的函数建模教师用书文北师大版.doc(7页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、1第九节第九节 实际问题的函数建模实际问题的函数建模考纲传真 1.了解指数函数、对数函数以及幂函数的增长特征,知道直线上升、指数增长、对数增长等不同函数类型增长的含义.2.了解函数模型(如指数函数、对数函数、幂函数、分段函数等在社会生活中普遍使用的函数模型)的广泛应用1常见的几种函数模型(1)一次函数模型:ykxb(k0)(2)反比例函数模型:y b(k,b为常数且k0)k x(3)二次函数模型:yax2bxc(a,b,c为常数,a0)(4)指数函数模型:ybaxc(a,b,c为常数,a0 且a1,b0)(5)对数函数模型:yblogaxc(a,b,c为常数,a0 且a1,b0)(6)幂函数模

2、型:yaxnb(a0)2三种函数模型之间增长速度的比较yax(a1)ylogax(a1)yxn(n0)在(0,)上的增减性递增递增递增增长速度越来越快越来越慢相对平稳图像的变化随x的增大逐渐表现为与y轴平行随x的增大逐渐表现为与x轴平行随n值变化而各有不同值的比较存在一个x0,当xx0时,有 logaxxnax3.解函数应用问题的步骤(四步八字)(1)审题:弄清题意,分清条件和结论,理顺数量关系,初步选择数学模型;2(2)建模:将自然语言转化为数学语言,将文字语言转化为符号语言,利用数学知识,建立相应的数学模型;(3)解模:求解数学模型,得出数学结论;(4)还原:将数学问题还原为实际问题以上过

3、程用框图表示如下:1(思考辨析)判断下列结论的正误(正确的打“” ,错误的打“”)(1)函数y2x的函数值比yx2的函数值大( )(2)幂函数增长比直线增长更快( )(3)不存在x0,使ax0xlogax0.( )n0(4)f (x)x2,g(x)2x,h(x)log2x,当x(4,)时,恒有h(x)f (x)g(x)( )答案 (1) (2) (3) (4)2已知某种动物繁殖量y(只)与时间x(年)的关系为yalog3(x1),设这种动物第2 年有 100 只,到第 8 年它们发展到( )【导学号:66482089】A100 只 B200 只C300 只 D400 只B B 由题意知 100

4、alog3(21),a100,y100log3(x1),当x8 时,y100log3 9200.3(教材改编)在某种新型材料的研制中,试验人员获得了下列一组试验数据现准备用下列四个函数中的一个近似地表示这些数据的规律,其中最接近的一个是( )x1.953.003.945.106.12y0.971.591.982.352.61A.y2x Bylog2xCy (x21) Dy2.61cosx1 2B B 由表格知当x3 时,y1.59,而 A 中y238,不合要求,B 中ylog23(1,2),C 中y (321)4,不合要求,D 中y2.61cos30,不合要求,故1 23选 B.4一根蜡烛长

5、20 cm,点燃后每小时燃烧 5 cm,燃烧时剩下的高度h(cm)与燃烧时间t(h)的函数关系用图像表示为( )B B 由题意h205t,0t4.结合图像知应选 B.5某市生产总值连续两年持续增加第一年的增长率为p,第二年的增长率为q,则该市这两年生产总值的年平均增长率为_.【导学号:66482090】1 设年平均增长率为x,则(1x)2(1p)(1q),1p1qx1.1p1q用函数图像刻画变化过程(1)某工厂 6 年来生产某种产品的情况是:前 3 年年产量的增长速度越来越快,后 3 年年产量保持不变,则该厂 6 年来这种产品的总产量C与时间t(年)的函数关系图像正确的是( )A B C D(

6、2)已知正方形ABCD的边长为 4,动点P从B点开始沿折线BCDA向A点运动设点P运动的路程为x,ABP的面积为S,则函数Sf (x)的图像是( )A B C D(1)A A (2 2)D D (1)前 3 年年产量的增长速度越来越快,说明呈高速增长,只有 A、C 图像符合要求,而后 3 年年产量保持不变,产品的总产量应呈直线上升,故选 A.4(2)依题意知当 0x4 时,f (x)2x;当 40),小王骑自行车以匀速从甲地到乙地用了 20 分钟,在乙地休息 10 分钟后,他又以匀速从乙地返回到甲地用了 30 分钟,则小王从出发到返回原地所经过的路程y和其所用的时间x的函数图像为( )【导学号

7、:66482091】D D y为“小王从出发到返回原地所经过的路程”而不是位移,故排除 A,C.又因为小王在乙地休息 10 分钟,故排除 B,故选 D.应用所给函数模型解决实际问题某企业生产A,B两种产品,根据市场调查与预测,A产品的利润与投资成正比,其关系如图 291;B产品的利润与投资的算术平方根成正比,其关系如图291.(注:利润和投资单位:万元) 图 291(1)分别将A,B两种产品的利润表示为投资的函数关系式;(2)已知该企业已筹集到 18 万元资金,并将全部投入A,B两种产品的生产若平均投入生产两种产品,可获得多少利润?问:如果你是厂长,怎样分配这 18 万元投资,才能使该企业获得

8、最大利润?其最大利润约为多少万元?5解 (1)f (x)0.25x(x0),g(x)2(x0). 3 分x(2)由(1)得f (9)2.25,g(9)26,9所以总利润y8.25 万元. 5 分设B产品投入x万元,A产品投入(18x)万元,该企业可获总利润为y万元则y (18x)2,0x18. 7 分1 4x令t,t0,3,x2则y (t28t18) (t4)2.1 41 417 2所以当t4 时,ymax8.5,9 分17 2此时x16,18x2.所以当A,B两种产品分别投入 2 万元、16 万元时,可使该企业获得最大利润,约为 8.5万元. 12 分规律方法 求解所给函数模型解决实际问题的

9、关注点:(1)认清所给函数模型,弄清哪些量为待定系数(2)根据已知利用待定系数法,确定模型中的待定系数(3)利用该模型求解实际问题易错警示:解决实际问题时要注意自变量的取值范围变式训练 2 (2017西区二模)某市家庭煤气的使用量x(m3)和煤气费f (x)(元)满足关系f (x)Error!已知某家庭 2016 年前三个月的煤气费如下表:月份用气量煤气费一月份4 m34 元二月份25 m314 元三月份35 m319 元若四月份该家庭使用了 20 m3的煤气,则其煤气费为( )【导学号:66482092】A11.5 元 B11 元C10.5 元 D10 元A A 根据题意可知f (4)C4,

10、f (25)CB(25A)14,f (35)CB(35A)19,解得A5,B ,C4,所以f (x)Error!所以f (20)4 (205)11.5,故1 21 2选 A. 构建函数模型解决实际问题6(1)(2016四川高考)某公司为激励创新,计划逐年加大研发资金投入,若该公司 2015 年全年投入研发资金 130 万元,在此基础上,每年投入的研发资金比上一年增长 12%,则该公司全年投入的研发资金开始超过 200 万元的年份是(参考数据:lg 1.120.05,lg 1.30.11,lg 20.30)( )A2018 年 B2019 年C2020 年 D2021 年(2)某市出租车收费标准

11、如下:起步价为 8 元,起步里程为 3 km(不超过 3 km 按起步价收费);超过 3 km 但不超过 8 km 时,超过部分按每千米 2.15 元收费;超过 8 km 时,超过部分按每千米 2.85 元收费,另外每次乘坐需付燃油附加费 1 元现某人乘坐一次出租车付费 22.6 元,则此次出租车行驶了_km.(1 1)B B (2 2)9 9 (1)设 2015 年后的第n年该公司投入的研发资金开始超过 200 万元由130(112%)n200,得 1.12n,两边取常用对数,得20 13n,n4,从 2019 年开始,该公司投入的研发资金开lg 2lg 1.3 lg 1.120.300.1

12、1 0.0519 5始超过 200 万元(2)设出租车行驶了x km,付费y元,由题意得yError!当x8 时,y19.7522.6,因此由 82.1552.85(x8)122.6,得x9.规律方法 构建函数模型解决实际问题的常见类型与求解方法:(1)构建二次函数模型,常用配方法、数形结合、分类讨论思想求解(2)构建分段函数模型,应用分段函数分段求解的方法(3)构建f (x)x (a0)模型,常用基本不等式、导数等知识求解a x易错警示:求解过程中不要忽视实际问题是对自变量的限制变式训练 3 (2016宁波模拟)某工厂生产某种产品固定成本为 2 000 万元,并且每生产一单位产品,成本增加

13、10 万元又知总收入K是单位产品数Q的函数,K(Q)40QQ2,则总利润L(Q)的最大值是_万元1 202 2 500500 L(Q)40QQ210Q2 000Q230Q2 000(Q300)22 1 201 201 20500.当Q300 时,L(Q)的最大值为 2 500 万元7思想与方法1认真分析题意,合理选择数学模型是解决应用问题的基础2实际问题中往往解决一些最值问题,可以利用二次函数的配方法、函数的单调性、基本不等式等求得最值3解函数应用题的程序是:审题;建模;解模;还原易错与防范1函数模型应用不当,是常见的解题错误所以,要正确理解题意,选择适当的函数模型2要特别关注实际问题的自变量的取值范围,合理确定函数的定义域3注意问题反馈在解决函数模型后,必须验证这个数学结果对实际问题的合理性

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 高中资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知得利文库网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号-8 |  经营许可证:黑B2-20190332号 |   黑公网安备:91230400333293403D

© 2020-2023 www.deliwenku.com 得利文库. All Rights Reserved 黑龙江转换宝科技有限公司 

黑龙江省互联网违法和不良信息举报
举报电话:0468-3380021 邮箱:hgswwxb@163.com