2023年中班艺术活动欢乐的海洋教案反思.docx

《2023年中班艺术活动欢乐的海洋教案反思.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年中班艺术活动欢乐的海洋教案反思.docx（2页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、中班艺术活动欢乐的海洋教案反思 活动目标 1、知道海洋世界是多姿多彩的，海洋里存在着各种各样的生命。2、初步学习喷刷画，尝试用喷刷的方式表现自己观看到的或想象中的海洋。3、在玩色活动中激发对喷刷画的爱好，愿意与同伴沟通自己作品的内容。4、培育幼儿与他人共享合作的社会品质及关怀他人的情感。5、培育幼儿乐观开朗的性格。活动预备1、巧手变变变：欢快的海洋教学动画（中班下小老鼠出海）。2、手工半成品图（中班下小老鼠出海教学道具资源包）。3、老师课前让幼儿从家里收集旧牙刷和梳子各一把（建议老师预备少量旧牙刷及梳子，以备部分幼儿没有自备）。4、老师按幼儿人数预备以下物品：白色硬卡纸、罩衣。5、老师依据分组

2、状况预备的材料：废旧报纸、调色盘、各色颜料、蜡笔、擦手布、剪刀。6、幼儿有看过海洋主题的动画片、记录片、图书，参观过水族馆的阅历。7、老师课前做好一幅简洁的喷画。活动过程一、导入：谈话导入，激发幼儿爱好。老师请幼儿说说自己看过哪些海洋主题的动画片和图书（例如海底总动员）。你觉得大海是什么样子的呢？你最喜爱大海的什么呢？二、老师出示制作好的喷画，让幼儿观看喷画的特点。这幅画和平常看到的有什么不一样？（上面有一些不同深浅的点点，是喷出来的；有的地方颜色比较深，有的地方没有颜色。）这幅画是怎样变出来的呢？请你猜一猜。下面我们一起去看动画，看看怎么制作这种画吧！三、观看教学动画，了解喷画的制作方法。1

3、、老师出示手工半成品材料，撕下图卡，并通过动画，展现两种喷刷方式。请幼儿观看用图卡和镂空图案喷刷出的不同效果。2、老师指导幼儿练习牙刷和梳子的协作使用的手法，提示喷刷时的留意事项。请小伴侣拿起自己的牙刷和梳子，我们一起来学一学喷画的动作。（牙刷带毛的一头，来回刷在梳子的梳齿上）喷画的时候，牙刷能对着其他小伴侣的身体吗？（不能，这样会使别人的衣服弄脏）3、老师引导幼儿制造一幅海洋画。刚才动画里面叙述了一个小男孩在海边玩耍的故事，他遇到了正在喷水的大鲸鱼、天空中飞行的大海鸥和海岸上的小海星。小伴侣，假如你在海边玩耍，会发生什么好玩的故事呢？请说一说吧！小伴侣，请用喷刷画的方式，把你刚才说的故事表现

4、出来吧！四、幼儿制作喷刷画，老师个别指导。师幼给桌子铺上废旧报纸，穿上罩衣，预备好每组的美工材料。幼儿开头创作欢快海洋的喷刷画。幼儿可自由选择手工半成品，也可以自己画一画，剪一剪想要的图案。五、结束活动：作品共享沟通。请你给大家介绍下自己的画吧！你的画里面有什么呀？它们在干什么呀？活动评估1、能正确地使用牙刷和梳子进行喷刷画创作。2、能大胆地向同伴介绍自己的画。活动延长一、日常活动老师用幼儿的作品布置环境，鼓舞幼儿连续共享沟通各自的作品，说说自己画里有什么，为什么要这样画。二、区域活动语言区：老师在区角投放海洋生物挂图，引导幼儿观赏海洋生物。美工区：老师鼓舞幼儿用更多的形式来表现自己心中的海洋，比如捏泥、水彩画、剪贴画等。家园共育亲子活动建议家长和幼儿合作用喷刷画来创作一幅作品，并将作品带回园内共享。 教学反思： 孩子们学习乐观性高。但在开头作画时，相当一部分孩子不敢下笔，在老师的鼓舞和引领后才纷纷动笔画。分析缘由，平常熬炼机会不足，缺乏自信念所致，大家认为，活动时间太长，在这次活动中，老师的活动程序清楚有序，过程生动、好玩，方法得当。富于启发性、探究性，更重要的是老师的教态、语言、语气始终布满感染力，深深吸引着孩子们心情开心地乐观、主动参加到活动中，因此，整个活动过程气氛活跃，效果抱负。 2