高考历史一轮复习第7讲英国的制度创新模拟演练岳麓版.doc

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1、1 / 4【2019【2019 最新最新】精选高考历史一轮复习第精选高考历史一轮复习第 7 7 讲英国的制度创讲英国的制度创新模拟演练岳麓版新模拟演练岳麓版1(2015新课标33)18 世纪中叶，一位英国内阁成员在议会发言中说：“诸位都知道，媾和与开战的权力是由国王掌握的我们的宪法始终表明，国王在决定和平与战争时有权利让议会参与，也有权利不让议会参与。没有哪位明智的国王真的会冒险不让议会参与。 ” 这表明在当时的英国( D )A光荣革命成果受到侵蚀 B立宪政体未能阻止国王专权C内阁依旧为国王所控制 D国王仍旧保留某些名义权力解析 材料体现了 18 世纪中叶时英国国王还掌握媾和与开战的权力，但是

2、必须要让议会参与，这说明了当时英国国王仍旧保留某些名义上的权力。所以本题正确答案为 D 项。其他各项与材料和史实不符。2(2016全国卷33)1702 年英国国王威廉三世去世，安妮女王继位，当时议会内部存在两个党派，安妮厌恶占多数席位的辉格党，于是解除了辉格党人的行政要职，代之以托利党人。这说明当时在英国( B )A议会无权制约国王 B君主立宪制尚未完善C内阁制已基本确立D 权利法案遭到破坏解析 英国君主立宪制度下，君主应该处于“统而不治”的地位，而 1702 年安妮女王因个人喜好解除占多数席位的辉格党人的2 / 4行政要职，这说明当时英国君主立宪制有待完善，故 B 项正确；当时英国已经实行君

3、主立宪制，议会有权制约国王，排除 A 项；1721年，辉格党领袖沃波尔担任英国第一任首相，英国内阁制基本确立，故 C 项错误。3(2017江苏16)1832 年，在两次否决改革法案后，英国议会上院第三次表决时，国王以增加上院贵族人数相威胁，加上强大的民意压力，反对派议员接受国王的劝告，采用缺席的方式回避了投票，使法案得以通过。改革法案的通过表明( C )A国王仍拥有重要的政治权力B上院在议会中有决定性作用C保守势力最后时刻做出让步D君主立宪制在英国开始形成解析 “反对派采用缺席的方式回避了投票，使法案得以通过”说明在 1832 年议会改革方案讨论中，英国保守派做出了让步，故 C 项正确；国王此

4、时已经处于“统而不治”的地位，故 A 项错误；由材料可知，上院在议会中不起决定作用，故 B 项错误；君主立宪制在英国开始形成的标志是 1689 年权利法案通过，D 项错误。4(2018惠州)正如英国历史学家约翰坎农所说：“贵族权力在 1761 年达到顶峰” ，英国“从外观上看和原来别无二致，所有稀奇古怪的东西都被保留下来，但实际上它比原来更狭隘、更具有寡头性质。 ”材料可用来说明英国( B )A资产阶级革命的迫切性B议会改革的必要性C殖民霸主形成的可能性D工业革命的必然性解析 本题主要考查英国君主立宪制的确立。英国资产阶级3 / 4革命是在 16401689 年间，A 项不符合材料时间，排除；

5、此时英国政体“更具有寡头性质” ，可见贵族权力过大，议会改革削弱贵族权限是必然，B 项符合题意；C 项与题意主旨不符，排除；材料强调的是英国政治问题，不是经济，D 项排除。5(2017烟台二模)在英国的历史中，国王乔治三世以权力欲望旺盛而著称，到 1770 年，随着被讥称为“国王之友”的宫诺斯勋爵被任命为财政大臣(事实上的首相)后，乔治三世的个人统治达到顶峰。在他的统治时期，没有一个首相能够完全摆脱国王的控制。这表明( B )A乔治三世实行的是君主专制B君主立宪的完善需要经历一个过程C英国首相没有制约君主的能力D英国政体的特点是立宪为虚，君主为实解析 1689 年权利法案的颁布，标志着英国开始

6、确立君主立宪制，故 A 项错误；C 项，没有一个首相能够完全摆脱国王的控制，并不能说明英国首相没有制约君主的能力，排除该项；英国君主立宪制的特点是君主为虚，立宪为实，排除 D 项；题干表明权利法案颁布后国王仍有相当大的权力，说明君主立宪制的确立需要经历一个过程，故选 B 项。6(2018山东安徽名校联考)时间结果1832 年工业资产阶级获得了更多的参政权和选举权1867 年城市小资产阶级和城市工人获得了选举权1884 年农业工人获得了选举权，基本上实现了男性户主的选举权1918 年一部分妇女首次获得普选权1928 年21 岁以上女子获得选举权上面是英国议会改革进程表。据此表格可以认定的历史事实是( 4 / 4B )A英国基本实现了公民的普选权B英国民主政治得到不断发展完善C英国的“宪政民主”具有虚伪性D近代以来英国不再出现暴力冲突解析 从表中可以看出，拥有民主权利的阶层不断增多，这体现了英国民主政治的不断发展，故选 B 项；A 项扩大了史实，拥有普选权的人群仍是有范围限制的；C 项表述不当；D 项不符合史实和材料。