配方法时参考.pptx

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1、练一练练一练：(1)(2)2、下列方程能用直接开平方法来解吗下列方程能用直接开平方法来解吗?创设情境创设情境 温故探新温故探新1、用直接开平方法解下列方程:(1)(2)把两题转化成把两题转化成(x+b)(x+b)2 2=a(a0)=a(a0)的的形式，再利用开平形式，再利用开平方法解方程方法解方程x2+6x+9=2第1页/共16页填一填填一填它们之间有什么关系?左边所填常数等于一次项系数一半的平方.第2页/共16页 探究探究怎样解方程思考：能否将方程x2+6x+4=0转化为可以直接降次的形式求解呢？知识回顾：我们已经会解（x+3）2=5.因为它的左边是含有x的完全平方式，右边是非负数，所以可以

2、直接降次解方程.x2+6x+4=0.第3页/共16页移项移项左边写成完全平方的形式左边写成完全平方的形式降次降次体现了转化的数学思想解一元一次方程解一元一次方程可以验证，是方程 的两个根.第4页/共16页 把一元二次方程的左边配成一个把一元二次方程的左边配成一个完完全平方形式全平方形式,然后用然后用直接开平方法求解直接开平方法求解,这种解一元二次方程的方法叫做这种解一元二次方程的方法叫做配方法配方法.配方时，配方时，等式两边同时加上的是一次等式两边同时加上的是一次项系数项系数一半一半的平方的平方.定义第5页/共16页例题解析解下列方程：分析：（1）方程的二次项系数为1，直接运用配方法.（2）先

3、把方程化成2x2-3x+1=0.它的二次项系数为2，为了便于配方，需将二次项系数化为1，为此方程的两边都除以2.第6页/共16页解:配方：由此可得：移项，得 原方程的解为：过程展示第7页/共16页注意：方程的二次项系数不是1时，为便于配方，可以让方程的各项除以二次项系数.第8页/共16页第9页/共16页归 纳一般地，如果一个一元二次方程通过配方转化成（1 1）当）当p p0 0时，方程（时，方程（）有两个不等的实数根）有两个不等的实数根（）（2 2）当）当p p=0 0时，方程（时，方程（）有两个相等的实数根）有两个相等的实数根（3 3）当）当p p0 0时，因为对任意实数时，因为对任意实数x

4、 x，都有，都有所以方程（所以方程（）无实数根）无实数根.第10页/共16页归 纳用配方法解一元二次方程的一般步骤：（2）化二次项系数为）化二次项系数为1（1）移项）移项（3）配方）配方（4）开平方）开平方（5）写出方程的解）写出方程的解（方程两边都加一次项系数一半的平方）（二次项和一次项在方程的一边，常数项移到方程的另一边）第11页/共16页反馈练习巩固新知反馈练习巩固新知用配方法解下列方程用配方法解下列方程:(1)x2+8x-15=0(2)x2-5x-6=0(3)2x2-5x-6=0第12页/共16页拓展：把方程x2-3x+p=0配方得到(x+m)2=(1)求常数p，m的值；(2)求方程的解。第13页/共16页小结小结（1）移项）移项（3）配方）配方（4）开平方）开平方（5）写出方程的解）写出方程的解2、用配方法配方法解一元二次方程 ax2+bx+c=0(a0)的步骤：1、配方法：通过配方，将方程的左边化成一个含未知数的完全平方式,右边是一个非负常数,运用直接开平方求出方程的解的方法。（2）化二次项系数为）化二次项系数为1第14页/共16页布置作业习题21.2复习巩固2、3第15页/共16页感谢您的观看！第16页/共16页