幼儿园卫生保健制度内容.pdf

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1、幼儿园卫生保健制度内容 随着托儿所幼儿园卫生保健方法的正式实施,以及社会各界对托幼机构的卫生保健工作要求也越来越高的新形势下,做好幼儿园卫生保健工作,切实做到保教并重,是幼儿园亟待思考和解决的问题。下面爱汇的幼儿园卫生保健，供你参考。一、有学年、学期卫生保健工作方案(包括月重点)。二、卫生保健制度健全(九大制度，有些制度可合并制定)。1、生活制度 2、饮食制度 3、体格锻炼制度 4、安康检查制度 5、卫生消毒及隔离制度 6、预防疾病制度 7、平安制度 8、卫生保健登记、统计制度 9、家长联系制度 三、各种资料齐全、记录完整、清楚、准确。建立健全十表二簿：1、出勤登记表 2、传染病登记表 3、疾

2、病登记表 4、晨检及全日观察记录表 5、预防接种记录表 6、体弱儿管理记录表 7、体格检查记录表 8、缺点矫治记录表 9、膳食调查记录表 10、体格锻炼观察表 11、事故登记表 12、家长联系簿 四、对资料进行统计，科学分析，并以此为依据做好卫生保健工作。1、体格发育评价 2、膳食评价 3、出勤率统计 4、缺点矫治率统计 5、各种常见病患病率统计 6、传染病发病率统计 7、预防接种率统计 五、保健室建立 1、必须建立保健室，并符合保健室设备标准。一般设备包括：桌椅、药品柜、保健资料柜、流动水或代用流动水设施，诊察床。体检设备包括：体重计(杠杆式)，灯光视力箱，对数视力表，身高计(供三岁以上使用

3、)。消毒设备包括：紫外线灯，常用消毒液。常规医疗用品包括：常用医疗器械(针、镊子、剪刀等)、听诊器、血压计、体温计、手电筒、压舌板、敷料、软皮筋 常用药品：常见外用药，防治常见病的中西成药。六、学期结束要有总结，有记录。七、落实岗位责任制，卫生保健工作职责明确，责任到人。一、学前班必须切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作，严格执行卫生部公布的托儿所、幼儿园卫生保健制度以及其相关的法规、规章和制度。二、幼儿入校：家长要出据户口簿、当地卫生院儿童安康证明和幼儿预防接种证明。学前班不得接收证明不全或患有传染病的幼儿入园。三、学前班必须建立幼儿安康检查制度和幼儿安康卡或档案。每年体检一次，每半年测身高视

4、力一次，每季度量体重一次，坚持每日晨午检，对有特异体质的幼儿要实施特殊保护。应注意幼儿口腔卫生，保护幼儿视力。四、学前班职工必须持有安康证。每年至少体检一次，严禁有传染性疾病、心理精神疾病或严重违背职业道德的人员从事幼教工作。五、学前班必须制定科学合理的幼儿一日生活作息制度，进餐间隔时间不得少于 3.5 小时，户外活动时间一般每天不得少于 2 小时。其中体育活动时间不得少于 1 小时。要充分利用日光、空气、水等自然因素以及本地自然环境，有方案地锻炼幼儿肌体，增强身体的适应和抵抗能力。六、严格执行消毒制度，活动室、寝室、玩具、毛巾、水杯、餐具、厕所等每天要消毒一次，严防穿插感染。七、搞好幼儿营养

5、调查，做到科学配餐，培养幼儿良好饮食习惯，教育幼儿不挑食、不偏食、不随便吃零食。及时发现分析解决幼儿进食异常情况。八、贯彻预防为主的方针，有效预防疾病和传染病的发生和流行，做到早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗。积极配合防疫部门做好幼儿预防接种工作。九、搞好各项卫生保健的记录和统计工作，健全各种卫生保健档案。一、严格执行卫生保健合格标准，认真细致做好日常保健工作。(一)认真做好晨检和全日观察工作。1、认真做好每天的晨检工作。每位晨检老师都能用最亲切的话语，最热情的态度，仔细检查每一位幼儿，发现有异常情况及时处理，如有发热、皮疹、眼睛红肿等，我们都能取得家长配合，带幼儿到医院检查治疗，等病情

6、确诊了再进班级。2、认真做好患病幼儿的观察护理工作。每天中午进班仔细观察幼儿，照顾每位患病幼儿吃药。发现有病情变化的幼儿，能及时与家长联系，并作好适当的护理工作，帮助测量体温、服药等，并及时做好相关的情况记录。出现意外的损伤事故也都能及时做好处理。3、及时做好各项登记统计工作。认真仔细地填写好每一份表格。(二)按要求做好饮食管理工作。1、每周按时制订带量食谱，食谱每次都能及时公布。2、每月做好营养分析，全面了解幼儿的营养摄入情况，并根据分析结果及时补充调整食谱。为了满足维生素的需要，增加玉米、麦片、山芋、南瓜、小米等粗粮;多吃蔬菜、水果，保证蔬菜水果的.摄入量，保证了幼儿对维生素 C 的需求，

7、本学期幼儿的营养摄入根本达标。(三)严格做好体检及评价工作 1、按时进行体检，测量体重、身高、视力，并及时做好各项评价统计分析工作，本学期平均身高均值以上 72.7%，体重均值以上70.9%，符合幼儿生长发育的标准。2、配合儿保所做好龋齿的检查矫治工作，本学期我园幼儿的龋齿发生率为 37.6%，还需要大家共同努力，做好防龋宣传工作。3、执行“双回执”制度，每月做好通知工作，收好回执,作好登记和统计工作。在领导的重视和教师认真负责的努力下，我园的幼儿体检回执回收率到达 98.9%。(四)培养幼儿良好的生活卫生习惯。坚持每天到班内巡视，了解幼儿的进食情况、进餐习惯以卫生习惯，发现问题及时配合教师做

8、好教育指导工作。如：随时提醒幼儿按正确程序洗手、注意进餐速度，注意养成良好的卫生习惯;注意提醒幼儿根据天气情况穿脱-衣服等。(五)做好安康教育工作。1、认真贯彻执行幼儿园卫生保健合格标准，制定幼儿园安康教育制度，并认真落实，范文幼儿园卫生保健。期初有方案，期末有总结。2、开展了多种形式的安康教育宣传活动，利用幼儿园网站、宣传板报进行宣传教育。在我们幼儿园，园外的宣传栏一直是倍受家长关注的，有每个班的宣传阵地，有每个级部的保健宣传栏，要求各宣传栏每月更换 1-2 次宣传内容，根据幼儿的年龄特点设计宣教内容，图文并茂，通俗易懂，为家长甚至周围社区的居民提供丰富的卫生常识和育儿知识。在幼儿园内，我们

9、还利用走道、楼梯旁的墙面，张贴了一些具体的指导方法和育儿心得，使各位家长能接收到丰富的育儿经验，也让我们的安康知识教育在日常生活中潜移默化地不断进行。3、根据幼儿生长发育的特点，加强安康教育，增加幼儿的安康活动内容，从而更好地锻炼幼儿的体格、培养幼儿养成良好的行为卫生习惯和安康的生理心理。每个月，我们要求教师按照幼儿年龄特点，设计本班的安康教育活动，并由保健部门统一，形成幼儿园各年龄段的安康教育活动方案，在全园推广。4、进一步加强教师和家长的安康知识，利用家长会的时机，配合小脚印活动等，分别对教师和家长进行安康知识宣教，介绍一些幼儿卫生、营养、预防疾病方面的知识，传授一些常见疾病的处理方法，以

10、提高教师、家长的卫生保健知识水平和育儿能力。(六)加强体弱儿、肥胖儿的管理。1、根据每季度幼儿身高、体重分析评价情况，进行体弱儿筛眩发现一个建档一个，并向家长发放个案调查表，了解幼儿的饮食、运动、生活习惯等情况，本学期，纳入体弱儿管理的幼儿有：肥胖幼儿 79 人，轻度贫血 4 人，生长缓慢营养不良共 7 人。2、做好家长工作，随时进行卫生知识营养知识的宣传。与幼儿家长加强信息沟通，通过交谈、宣传栏、家校通信息平台、幼儿园网站等手段，更多的了解到幼儿平时在家的情况，也对家长提出一些幼儿教育和养成良好生活卫生习惯的建议。3、加强幼儿在园的饮食管理，我们要求保育员按照管理细那么做好幼儿的饮食管理，耐心对待幼儿，给予肥胖幼儿先喝汤，再吃饭，增加饱腹感，适当减少米饭摄入量。4、加强幼儿的营养卫生知识教育，培养他们不挑食的习惯，告诉他们进餐的速度要适中，吃得太快或太慢对身体都是不利的等等。5、每月为肥胖儿、营养不良幼儿测量身高体重，为肥胖幼儿测量血压，发现异常及时和家长沟通，进行进一步的检查和治疗。