部编版九年级历史下册第四单元教学ppt课件全套.pptx

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1、第第1313课课罗斯福新政罗斯福新政最新部编版九年级历史下册第四单元教学课件全套教学目标教学目标了解了解19291933年资本主义世界经济大危机的表现及根年资本主义世界经济大危机的表现及根源。源。理解罗斯福新政的内容、成效等有关史实。理解罗斯福新政的内容、成效等有关史实。通过对史实的分析，培养初步运用辩证唯物主义和历史唯通过对史实的分析，培养初步运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点正确评价历史人物、历史事件的能力。物主义观点正确评价历史人物、历史事件的能力。重点难点重点难点重点：罗斯福新政的主要内容及影响。重点：罗斯福新政的主要内容及影响。难点：全面地、辩证地分析和评价国家工业复兴法的难点：全面

2、地、辩证地分析和评价国家工业复兴法的一些内容一些内容。创设情境创设情境 激情导入激情导入他是谁？探究一：从繁荣到危机探究一：从繁荣到危机工工业生生产(下降下降)对外外贸易易(减少减少)失失业人数人数美国美国50%1700万万德国德国40.2%70%600余万余万日本日本32.5%50%近近300万万资本主本主义世界世界1/3以上以上2/33000万万某时期资本主义经济状况简表某时期资本主义经济状况简表上表反映了什么时期的经济状况上表反映了什么时期的经济状况?说明资本主义世界出现了什么问题说明资本主义世界出现了什么问题?首先首先出现在哪一国家出现在哪一国家?表中反映了这一问题的哪些特征表中反映了

3、这一问题的哪些特征?1929年年-1933年的经济状况年的经济状况出现资本主义世界经济危机；出现资本主义世界经济危机；美国美国涉及范围广、破坏性大涉及范围广、破坏性大探究探究二二：罗斯福新政罗斯福新政“他是一位身残志坚的智者他是一位身残志坚的智者他以他以新政新政为竞选口号，赢得了人民的广泛为竞选口号，赢得了人民的广泛支持。在支持。在1932年的总统选举中，他以压倒优势胜出。年的总统选举中，他以压倒优势胜出。(他他)目光远大，讲目光远大，讲求实际，勇于创新。他以必胜的心态推出了全方位的改革措施，把美国从危机求实际，勇于创新。他以必胜的心态推出了全方位的改革措施，把美国从危机的深渊中解救出来。的深

4、渊中解救出来。思思考考他是谁？他是谁？他就职前美国遇到了什么情况他就职前美国遇到了什么情况?罗斯福罗斯福 ；经济危机；经济危机他会采取什么措施来扭转经济形势？他会采取什么措施来扭转经济形势？实施新政，采用国家干预手段来扭转经济形势。实施新政，采用国家干预手段来扭转经济形势。比一比 1929-1933年经济危机的表现-摆脱困境、复兴经济的措施股市崩溃、银行倒闭整顿金融体系企业破产加强对工业的计划指导农产品价格猛跌调整农业政策工人失业推行“以工代赈”穷人艰难度日发展社会福利新政实施的具体内容罗斯福新政的主要内容可以用罗斯福新政的主要内容可以用3R来概括：来概括：Recovery（复（复兴）、兴）、

5、Relief（救济）、（救济）、Reform（改革）。课本介绍的（改革）。课本介绍的哪些史实可以说明这三方面的内容？哪些史实可以说明这三方面的内容？复兴复兴是指为失业者提供工作机会，使陷入萧条的经济恢复是指为失业者提供工作机会，使陷入萧条的经济恢复运转运转救济救济指救助急需帮助的大批失业者和指救助急需帮助的大批失业者和贫民贫民改革改革是指采取长远措施改善全国总体经济状况是指采取长远措施改善全国总体经济状况新政实施的具体内容内容（内容（3R）项目目（复兴）（复兴）Recovery（救济）（救济）Relief（改革）（改革）Reform推行推行“以工代赈以工代赈”发展社会福利发展社会福利整顿金融体

6、系；加强对工业的计划整顿金融体系；加强对工业的计划指导；调整农业政策指导；调整农业政策罗斯福罗斯福新政新政“新新”在哪里？在哪里？思思考考新政新政“新新”的含义之一就是新的理论、政策，即国家的含义之一就是新的理论、政策，即国家干预经济。干预经济。新政的成效新政的实施，取得了哪些效果？新政的实施，取得了哪些效果？美国经济开始了缓慢的复苏，工业美国经济开始了缓慢的复苏，工业生产恢复生产恢复，就业，就业人数增加人数增加，人，人民生活得到改善民生活得到改善。增强。增强了政府的宏观调控能力，恢复了美国人民了政府的宏观调控能力，恢复了美国人民的信心，对资本主义世界产生了深远影响。的信心，对资本主义世界产生

7、了深远影响。新政有哪些局限性？新政有哪些局限性？新政是在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整，新政是在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整，它没有改变资本主义的本质，无法解决美国社会的根本它没有改变资本主义的本质，无法解决美国社会的根本矛盾。矛盾。总结梳理总结梳理 整和提高整和提高罗斯福新政使美国经济缓慢地恢复过来，罗斯福新政使美国经济缓慢地恢复过来，人民生活得到改善；资本主义制度得到调人民生活得到改善；资本主义制度得到调整、巩固与发展；国家对经济的宏观控制整、巩固与发展；国家对经济的宏观控制与管理得到加强，为资本主义国家干预经与管理得到加强，为资本主义国家干预经济提供了先例，为后来其他的

8、资本主义国济提供了先例，为后来其他的资本主义国家纷纷效仿。这成为对资本主义国家经济家纷纷效仿。这成为对资本主义国家经济制度的重大改良。但他没有触动资本主义制度的重大改良。但他没有触动资本主义制度，因而，不能从根本上消除经济危机。制度，因而，不能从根本上消除经济危机。总结梳理总结梳理 整和提高整和提高罗斯福新政使美国经济缓慢地恢复过来，罗斯福新政使美国经济缓慢地恢复过来，人民生活得到改善；资本主义制度得到调人民生活得到改善；资本主义制度得到调整、巩固与发展；国家对经济的宏观控制整、巩固与发展；国家对经济的宏观控制与管理得到加强，为资本主义国家干预经与管理得到加强，为资本主义国家干预经济提供了先例

9、，为后来其他的资本主义国济提供了先例，为后来其他的资本主义国家纷纷效仿。这成为对资本主义国家经济家纷纷效仿。这成为对资本主义国家经济制度的重大改良。但他没有触动资本主义制度的重大改良。但他没有触动资本主义制度，因而，不能从根本上消除经济危机。制度，因而，不能从根本上消除经济危机。当堂检测当堂检测 反馈矫正反馈矫正 学习至此，请完成学生用书有关题目学习至此，请完成学生用书有关题目第14课 法西斯国家的侵略扩张法西斯国家的侵略扩张教学目标1.1.掌握意、德、日法西斯专政建立，欧、亚两个战争策源掌握意、德、日法西斯专政建立，欧、亚两个战争策源地形成背景、经过及他们对内对外政策。地形成背景、经过及他们

10、对内对外政策。2.2.概括德国法西斯的暴行；了解德国纳粹党迫害犹太人的概括德国法西斯的暴行；了解德国纳粹党迫害犹太人的简况简况3.3.通过对意、德、日法西斯专政建立的背景和经过的认识，通过对意、德、日法西斯专政建立的背景和经过的认识，培养客观具体地分析和认识历史的问题。培养客观具体地分析和认识历史的问题。重点难点重点：意、德、日法西斯专政建立，欧、亚两个战争策源重点：意、德、日法西斯专政建立，欧、亚两个战争策源地形成。地形成。难点：经济危机与法西斯政权建立的关系。难点：经济危机与法西斯政权建立的关系。一、创设情境 激情导入2020世纪世纪20-3020-30年代，意大利、德国和日本纷纷建立年代

11、，意大利、德国和日本纷纷建立起法西斯政权。法西斯政权是怎样建立的起法西斯政权。法西斯政权是怎样建立的？它们？它们对对世界产生了哪些影响？世界产生了哪些影响？二、教材引导，自主学习1.1.自读教材自读教材2.2.结合学生用书预习部分，在书中找到答案，并在书中做结合学生用书预习部分，在书中找到答案，并在书中做好标记好标记三、聚焦主题 合作探究探究一：意大利法西斯政权的对外扩张意大利法西斯专政的建立的背景是一战后，意大利经济衰退，政治混乱，工农运动高涨，中央政府几乎瘫痪。在这意大利法西斯专政的建立的背景是一战后，意大利经济衰退，政治混乱，工农运动高涨，中央政府几乎瘫痪。在这种情况下，墨索里尼趁机组织

12、法西斯党。种情况下，墨索里尼趁机组织法西斯党。19221922年，法西斯政权在意大利建立起来年，法西斯政权在意大利建立起来意大利法西斯政权对内实行独裁统治，对外醉心于领土扩张。并在意大利法西斯政权对内实行独裁统治，对外醉心于领土扩张。并在19351935年发动了侵略埃塞俄比亚的战争年发动了侵略埃塞俄比亚的战争“法西斯法西斯”是拉丁文是拉丁文“fasces”fasces”（束棒）的音译，（束棒）的音译，“束棒束棒”即用皮带捆扎的一束棍棒，中间插一柄锋刃向外的战即用皮带捆扎的一束棍棒，中间插一柄锋刃向外的战斧，是古罗马共和国高级执政官行使权力的标志。斧，是古罗马共和国高级执政官行使权力的标志。探究

13、二：欧洲战争策源地的形成上述现象是哪一事件造成的?德国是如何应对的？1929-19331929-1933年资本主义世界经济危机；建立法西斯专政，希望通过对外侵略扩张来转移危机。年资本主义世界经济危机；建立法西斯专政，希望通过对外侵略扩张来转移危机。你知道这是哪个政党的标志吗？这个标志现在成为什么的代名词？纳粹党纳粹党法西斯法西斯工业生产工业生产(下降下降)对外贸易对外贸易(减少减少)失业人数失业人数美国美国50%50%75.5%75.5%17001700万万德国德国40.2%40.2%70%70%600600余万余万日本日本32.5%32.5%50%50%近近300300万万资本主义世界资本主

14、义世界1/31/3以上以上2/32/330003000万万什么是纳粹党？“纳粹纳粹”是德文是德文“民族的民族的”和和“社会主义的社会主义的”两个词的缩写的音译。两个词的缩写的音译。纳粹党为了欺骗人民，自称是纳粹党为了欺骗人民，自称是“民族社会主义德国工人党民族社会主义德国工人党”，简称，简称“纳粹党纳粹党”想一想第二次世界大战欧洲策源地形成的标志是什么？19331933年，希特勒出任德国总理，将党、政、军大权集于一身，建立了法西斯专政，第二次世界大战的欧洲策年，希特勒出任德国总理，将党、政、军大权集于一身，建立了法西斯专政，第二次世界大战的欧洲策源地形成。源地形成。希特勒恐怖独裁的表现有哪些？

15、利用利用“国会纵火案国会纵火案”，打击德国共产党。解散一切工会，取缔除纳粹以外的所有政党。，打击德国共产党。解散一切工会，取缔除纳粹以外的所有政党。强化专政机器，大强化专政机器，大力发展军事工业，积极扩军备战。力发展军事工业，积极扩军备战。加强思想控制，焚毁大量进步书籍。加强思想控制，焚毁大量进步书籍。疯狂迫害犹太人。疯狂迫害犹太人。探究三：亚洲战争策源地的形成思考问题：19361936年，受军部控制的广田弘毅上台组阁，建立法西斯专政，第二次世界大战的亚洲策源地形成。年，受军部控制的广田弘毅上台组阁，建立法西斯专政，第二次世界大战的亚洲策源地形成。亚洲战争策源地形成的过程（1 1）192719

16、27年，日本内阁宣称年，日本内阁宣称“欲征服支那，必先征服满、蒙，如欲征服世界，必先征服支那欲征服支那，必先征服满、蒙，如欲征服世界，必先征服支那”。（2 2）经济大危机中，日本经济受到重创。在国内外矛盾激化的形势下，日本出现了形形色色的法西斯组织。）经济大危机中，日本经济受到重创。在国内外矛盾激化的形势下，日本出现了形形色色的法西斯组织。（3 3）军部是日本法西斯的核心。为了摆脱经济危机，军部法西斯势力积极推动对外扩张。）军部是日本法西斯的核心。为了摆脱经济危机，军部法西斯势力积极推动对外扩张。19311931年，发动九年，发动九一八事变，占领中国的东北三省，扶植建立伪满洲国，并进一步蚕食中

17、国华北地区。一八事变，占领中国的东北三省，扶植建立伪满洲国，并进一步蚕食中国华北地区。（4）1936年，受军部控制的广田弘毅上台组阁，建立法西斯专政，第二次世界大战的亚洲策源地形成。日本加紧扩充军备，并制定了国策基准。把“在确保帝国在东亚大陆地位之同时，向南方海洋发展”定为日本的根本国策。1937年7月7日，日本制造了七七事变，中国全民族抗战开始。亚洲战争策源地形成的标志是什么？看课后的知识拓展：思考思考：面对法西斯国家的侵略扩张，国际组织采取了什么政策？会导致什么严重的后果呢？从从3030年代起，英国、法国、美国等国家就推行一种纵容法西斯侵略扩张的绥靖政策。具体表现在英国、法国的年代起，英国

18、、法国、美国等国家就推行一种纵容法西斯侵略扩张的绥靖政策。具体表现在英国、法国的“不干涉不干涉”政策，美国的中立法等。由于它们特别是英法的纵容，助长了法西斯的侵略气焰，致使第二次世界大战的爆发。政策，美国的中立法等。由于它们特别是英法的纵容，助长了法西斯的侵略气焰，致使第二次世界大战的爆发。四、总结梳理 整和提高1929-19331929-1933年的世界经济危机，引起了严重的政治危机。年的世界经济危机，引起了严重的政治危机。意、德、日三国分别建立了法西斯政权，它们代表垄断资意、德、日三国分别建立了法西斯政权，它们代表垄断资本集团的利益，对内实行法西斯独裁恐怖专政，对外极力本集团的利益，对内实

19、行法西斯独裁恐怖专政，对外极力推行侵略扩张政策。各国法西斯势力的发展与相互勾结，推行侵略扩张政策。各国法西斯势力的发展与相互勾结，预示着第二次世界大战即将来临。预示着第二次世界大战即将来临。五、当堂检测 反馈矫正 学习至此，请完成学生用书有关题目。学习至此，请完成学生用书有关题目。第第1515课课 第二次世界大战第二次世界大战教学目标教学目标1 1了解第二次世界大战的爆发及主要战场；反法西斯联盟的建了解第二次世界大战的爆发及主要战场；反法西斯联盟的建立及战争形势的转折；雅尔塔会议及战争结束等基本史实立及战争形势的转折；雅尔塔会议及战争结束等基本史实2 2了解反法西斯联盟的建立，是反法西斯取得胜

20、利的重要保证。了解反法西斯联盟的建立，是反法西斯取得胜利的重要保证。掌握雅尔塔会议，斯大林格勒等战役。欧洲第二战场的开辟，诺掌握雅尔塔会议，斯大林格勒等战役。欧洲第二战场的开辟，诺曼底登陆。第二次世界大战的结束、第二次世界大战的后果与影曼底登陆。第二次世界大战的结束、第二次世界大战的后果与影响。响。3 3通过学习，使学生认识：正是因为各国共同协作、相互联系，通过学习，使学生认识：正是因为各国共同协作、相互联系，世界反法西斯战争才了取得重大胜利。从而帮助学生形成正确的世界反法西斯战争才了取得重大胜利。从而帮助学生形成正确的国际意识和团结合作的精神，树立和平发展的全球意识。国际意识和团结合作的精神

21、，树立和平发展的全球意识。重点难点重点难点重点：世界反法西斯战争胜利的根本原因及其启迪重点：世界反法西斯战争胜利的根本原因及其启迪难点：第二次世界大战的性质难点：第二次世界大战的性质创设情景，激情导入：创设情景，激情导入：在英、法等国的绥靖政策的纵容下，法西斯国家更加猖狂。在英、法等国的绥靖政策的纵容下，法西斯国家更加猖狂。19371937年德、意、日三国初步形成了以年德、意、日三国初步形成了以“柏林柏林-罗马罗马-东京东京”为轴心的为轴心的法西斯同盟。一场新的世界大战在所难免。战争是如何爆发的？法西斯同盟。一场新的世界大战在所难免。战争是如何爆发的？法西斯国家最终又是怎样被打败的呢？我们一起

22、学习第法西斯国家最终又是怎样被打败的呢？我们一起学习第1515课第课第二次世界大战二次世界大战聚焦主题聚焦主题 合作探究合作探究探究一探究一 第二次世界大战的爆发及主要战场第二次世界大战的爆发及主要战场思思考考1.1.第二次世界大战爆发的时间和标志是什么？第二次世界大战爆发的时间和标志是什么？二战爆发的标志是二战爆发的标志是19391939年年9 9月月1 1日，德国闪击波兰，英、法被迫宣战。日，德国闪击波兰，英、法被迫宣战。中国全民族抗战和二战有什么关系？中国全民族抗战和二战有什么关系？中国全民族抗战是二战的重要组成部分，中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场中国全民族抗战是二战的重要组成部

23、分，中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场2.2.随着战争的推进，出现了哪些主要战场？随着战争的推进，出现了哪些主要战场？欧洲西线战场、北非战场、欧洲东线战场和太平洋战场欧洲西线战场、北非战场、欧洲东线战场和太平洋战场小组合作，交流讨论战争过程：小组合作，交流讨论战争过程：3.3.战场初期，主要集中在哪些战场作战？在这些战场上，作战形战场初期，主要集中在哪些战场作战？在这些战场上，作战形势又是怎样的呢？势又是怎样的呢？（1 1）19401940年年4 4月，德国进攻北欧的丹麦、挪威。月，德国进攻北欧的丹麦、挪威。5 5月，德国突入法国，意大利对法国宣战。接着德国对英国实施月，德国突入法国，意大

24、利对法国宣战。接着德国对英国实施了猛烈的轰炸。（欧洲西线战场）了猛烈的轰炸。（欧洲西线战场）（2 2）19411941年年6 6月，德国集结大军向苏联发动突攻。苏联军民赢得了莫斯科保卫战的胜利，粉碎了德军不可战月，德国集结大军向苏联发动突攻。苏联军民赢得了莫斯科保卫战的胜利，粉碎了德军不可战胜的神话。（欧洲东线战场）胜的神话。（欧洲东线战场）(3 3）19411941年年1212月月7 7日，日军偷袭珍珠港。次日，美、英对日宣战，德、意也对美宣战。日本还向东南亚等地区日，日军偷袭珍珠港。次日，美、英对日宣战，德、意也对美宣战。日本还向东南亚等地区发动了进攻，二战达到最大规模。（太平洋战场）发动

25、了进攻，二战达到最大规模。（太平洋战场）（4 4）中国牵制着大部分日本陆军，为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献。（亚洲战场）中国牵制着大部分日本陆军，为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献。（亚洲战场）探究二探究二 反法西斯联盟的建立及战争形势的反法西斯联盟的建立及战争形势的转折转折1.1.国际反法西斯联盟是如何建立起来的？国际反法西斯联盟是如何建立起来的？有何作用？有何作用？（1 1）法西斯国家的大肆侵略，激起世界各国人民的愤怒，全世界反法西斯国家开始逐渐走）法西斯国家的大肆侵略，激起世界各国人民的愤怒，全世界反法西斯国家开始逐渐走向联合。向联合。（2 2）19421942年年1 1月，

26、美、英、苏、中等月，美、英、苏、中等2626个国家的代表在美国首都华盛顿签署联合国家宣言个国家的代表在美国首都华盛顿签署联合国家宣言,标标志着世界反法西斯联盟的正式形成。志着世界反法西斯联盟的正式形成。（3）意义）意义:世界反法西斯联盟形成后，各国为了一个共同的目标，相互支援，协同作战，逐渐扭转了战争的世界反法西斯联盟形成后，各国为了一个共同的目标，相互支援，协同作战，逐渐扭转了战争的形势。形势。2.2.为什么说斯大林格勒保卫战是二战的重为什么说斯大林格勒保卫战是二战的重要转折点？要转折点？德军经此战役后，元气大伤。从此，德军从战略进攻转为战略防御，苏军德军经此战役后，元气大伤。从此，德军从战

27、略进攻转为战略防御，苏军从战略防御转为战略进攻；由于斯大林格勒战役的胜利，鼓舞了正在进行从战略防御转为战略进攻；由于斯大林格勒战役的胜利，鼓舞了正在进行反法西斯战争的各国人民，巩固并发展了世界反法西斯同盟，促使法西斯反法西斯战争的各国人民，巩固并发展了世界反法西斯同盟，促使法西斯集团内部发生了瓦解，推动了整个战争形势的转变。因此，斯大林格勒战集团内部发生了瓦解，推动了整个战争形势的转变。因此，斯大林格勒战役不仅是苏德战争的转折点，也是世界反法西斯战争的转折点。役不仅是苏德战争的转折点，也是世界反法西斯战争的转折点。想一想想一想有人说，诺曼底登陆开辟了欧洲第二战场，这是什么意思？有人说，诺曼底登

28、陆开辟了欧洲第二战场，这是什么意思？19441944年年6 6月月6 6日，盟军发动了诺曼底战役，开辟了一个新的战日，盟军发动了诺曼底战役，开辟了一个新的战场，这是区别于当时苏德战场的另外一个战场，所以被称作场，这是区别于当时苏德战场的另外一个战场，所以被称作欧洲第二战场欧洲第二战场探究三探究三 雅尔塔会议及战争结束雅尔塔会议及战争结束阅读课文，思考阅读课文，思考：1.1.雅尔塔会议召开的时间，地点，目的，参加者各是什么？雅尔塔会议召开的时间，地点，目的，参加者各是什么？时间：时间：19451945年年2 2月月地点：苏联的雅尔塔地点：苏联的雅尔塔目的：为了协调行动，取得战争的最后胜利目的：为

29、了协调行动，取得战争的最后胜利参加者：美国罗斯福、英国丘吉尔、苏联斯大林参加者：美国罗斯福、英国丘吉尔、苏联斯大林。2.2.雅尔塔会议有哪些具体内容？雅尔塔会议有哪些具体内容？内容：内容：会议决定彻底消灭德国法西斯主义，战后德国由美、英、苏等国实行分区占领，会议决定彻底消灭德国法西斯主义，战后德国由美、英、苏等国实行分区占领，决定战后成立联合国决定战后成立联合国，苏联承诺在欧洲战事结束后苏联承诺在欧洲战事结束后3 3个月内，参加对日作战。个月内，参加对日作战。3.3.明确规定日本必须归还窃取中国领土和敦促日本投降的文件分别是什么？明确规定日本必须归还窃取中国领土和敦促日本投降的文件分别是什么？

30、开罗宣言和波茨坦公告开罗宣言和波茨坦公告找一找找一找4.4.二战欧洲战事结束和二战结束的标志分别是什么？二战欧洲战事结束和二战结束的标志分别是什么？欧洲战争结束的时间：欧洲战争结束的时间：19451945年年5 5月，标志：月，标志：5 5月月8 8日，德国代表正式签订了无条件投降书日，德国代表正式签订了无条件投降书19451945年年9 9月月2 2日，日本正式签署投降书。第二次世界大战结束日，日本正式签署投降书。第二次世界大战结束【归归纳纳总总结结】（1 1）第二次世界大战的性质是一场世界人民的反法西斯战争。）第二次世界大战的性质是一场世界人民的反法西斯战争。（2 2）第二次世界大战取得胜

31、利的根本原因是世界反法西斯力量的联合和世界）第二次世界大战取得胜利的根本原因是世界反法西斯力量的联合和世界人民的相互支持人民的相互支持四、总结梳理四、总结梳理 整合提高整合提高第二次世界大战第二次世界大战给我们带来什么启示？给我们带来什么启示？和平来之不易，我们要热爱和平，珍惜和平。和平来之不易，我们要热爱和平，珍惜和平。人民是推动历史前进的真正动力。人民是推动历史前进的真正动力。不同制度的国家在平等的基础上能够联合起来，共同迎接人类面临的各种挑战。不同制度的国家在平等的基础上能够联合起来，共同迎接人类面临的各种挑战。五、当堂检测五、当堂检测 反馈矫正反馈矫正 学习至此，请完成学生用书有关题目。学习至此，请完成学生用书有关题目。