部编人教版小学一年级语文上册汉语拼音a o e教案及反思.docx

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1、部编人教版小学一年级语文上册汉语拼音a o e教案及反思 部编人教版小学一年级语文上册教案及反思 汉语拼音 1、 a o e 教材分析 本课包括三部分内容。 第一部分是三个单韵母、o、e，配有一幅图画。 图中，一个小女孩在唱歌，她张大嘴巴发的声音“啊”提示的音，小女孩的头部和小辫子构成的图形提示的形。一只公鸡正在打鸣，公鸡打鸣的声音“喔”提示o的音。一只鹅在水上游，“鹅”提示e的音，鹅在水中的倒影提示e的形。 第二部分是声调符号和、o、e三个单韵母的四声。 第三部分是、o、e的书写格式及笔画笔顺。 、o、e的发音和韵母带调读是本课教学的重点，e的发音及、o、e 的第二声和第三声是教学的难点。

2、教学要求 1o、e 3个单韵母，读准音，认清形，正确书写。 24个声调，认识声调符号，能直接读出带调、o、e 的音。 3 教学准备 配合学习、o、e发音的录音带；、o、e及带声调、o、e的字母卡片；画有四线格的小黑板。 课时安排：2课时。 教学过程 部编人教版小学一年级语文上册教案及反思 汉语拼音 1、 a o e 教材分析 本课包括三部分内容。 第一部分是三个单韵母、o、e，配有一幅图画。 图中，一个小女孩在唱歌，她张大嘴巴发的声音“啊”提示的音，小女孩的头部和小辫子构成的图形提示的形。一只公鸡正在打鸣，公鸡打鸣的声音“喔”提示o的音。一只鹅在水上游，“鹅”提示e的音，鹅在水中的倒影提示e的形。 第二部分是声调符号和、o、e三个单韵母的四声。 第三部分是、o、e的书写格式及笔画笔顺。 、o、e的发音和韵母带调读是本课教学的重点，e的发音及、o、e 的第二声和第三声是教学的难点。 教学要求 1o、e 3个单韵母，读准音，认清形，正确书写。 24个声调，认识声调符号，能直接读出带调、o、e 的音。 3 教学准备 配合学习、o、e发音的录音带；、o、e及带声调、o、e的字母卡片；画有四线格的小黑板。 课时安排：2课时。 教学过程