高考历史一轮练练题2含解析新人教版.doc

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1、1 / 7【2019【2019 最新最新】精选高考历史一轮练练题精选高考历史一轮练练题 2 2 含解析新人教版含解析新人教版李仕才一、选择题1、以下为隋唐时期粮仓设置情况的部分材料，解读最为准确的是A. 运河的开凿利于中央集权的加强B. 南方经济发展经济重心南移完成C. 经济重心与政治重心的逐渐割离D. 经济重心南移推动政治中心南移【答案】C2、 尚书中记载周公曾经告诫康叔说， “元恶大憝（du，奸恶） ，矧（shen，况且）惟不孝不友”要“刑兹无赦” 。西周时期告诉权中规定“父子不得相诉，父子将狱，是无上下也” 。这反映了西周时期A. 初步确立起儒家伦理道德B. 道德观念与家族政治结合C.

2、社会秩序实现长期稳定D. 分封制与宗法制相结合【答案】B【解析】根据“元恶大憝（du，奸恶） ，矧（shen，况且）惟不孝不友” “刑兹无赦”和“父子不得相诉，父子将狱，是无上下也”可知西周时期强调孝和父子兄弟之间的亲情伦理，故答案选 B。孔子2 / 7首先提出以仁、礼为核心，包括孝悌、忠恕、智、信、勇、义等内容的道德范畴体系，初步建立起儒家的伦理学说，排除 A；题干没有体现社会秩序实现长期稳定，排除 C；题干没有提及分封制，排除 D。3、(2017山东淄博高三摸底)下列选项，材料与结论之间逻辑关系对应中不正确的是( )A. AB. BC. CD. D【答案】C【解析】梭伦颁布解负令是为了解除

3、因债务而沦为奴隶的公民，王安石实行青苗法是为了限制商人、高利贷者对农民的盘剥，符合结论“针对着农民面临的债务纠纷”的逻辑关系，故 A 项正确，与问题不符；亚里士多德倡导的中道与孔子推崇的中庸，都强调过犹不及的道德尺度，理性行事，与结论“理性是人们生活实践的准绳”有正确的逻辑关系，故 B 项正确，与问题不符；两宋时期虽然商品经济繁荣，但没有出现资本主义萌芽，与结论“资本主义萌芽成为时代主流”没有相应的逻辑关系，故 C 项错误，与问题相符；明清时不拘成法、风格奇特的画家群体是资本主义萌芽出现后，在思想文化领域反传统反封建的表现，达芬奇、米开朗琪罗等人开创艺术新时代打破了中世纪神学的禁锢，与结论“打

4、破传统桎梏，创造3 / 7多彩成就”有正确逻辑关系，故 D 项正确，与问题不符。4、1930 年 2 月 26 日中共中央发出第七十号通告，提出党目前总的政治路线是“变军阀战争为国内的阶级战争，以推翻国民党统治，以建立苏维埃政权” ， “中心策略”是“集中力量积极进攻，确定组织工人政治罢工，组织地方暴动，组织兵变，扩大红军” 。由此可见，本通告提出的路线和策略A. 进一步巩固了革命根据地的斗争成果 B. 对当时国内的革命形势估计偏离实际C. 直接促成了中华苏维埃共和国的建立 D. 预示着当时国内的革命高潮即将到来【答案】B点睛：对和课本内容关系不大或者观点相左的纯材料式选择题题，要敢于思考和分

5、析，从材料中提取有效信息，进行合理的推导。5、下表是不同史籍关于中国近代前期工业投资的统计。据此能够被认定的历史事实是A. 投资的主体主要是民族资本家 B. 投资中心局限于东部沿海地区C. 民族工业发展迎来短暂的春天 D. 投资布局与社会环境密切相关【答案】D6、1919 年 7 月 20 日，胡适发表多研究些问题，少谈些“主义” 一文，文章说：“请你们多多研究这个问题如何解决，那个问题如4 / 7何解决，不要高谈这种主义那种主义。 ” “从人力车夫的生计问题到大总统的权限问题；从女子解放问题到男子解放问题哪一个不是火烧眉毛紧急问题？” “主义的大危险，就是能使人心满意足，自以为寻着包医百病的

6、根本解决 ，从此用不着费心力去研究这个那个具体问题的解决法子了。 ”材料A. 批评了三民主义的不足B. 反映了作者阶级属性的变化C. 指明了中国社会的方向D. 说明了反封建战线的分裂【答案】D【解析】问题与主义之争反映的是新文化阵营的分化即说明了反封建战线的分裂，所以选 D 是符合题意的，正确；材料根本就不涉及三民主义的问题，只是反封建战线的分裂但作者阶级属性并未变化，所以选项 A、B 均不符合题意，排除；材料并未指明了中国社会的方向，选项 C 不合史实，不符合题意，排除；故本题选 D。点睛：本题解题的关键点在于要明白问题与主义之争的实质反封建战线的分裂。二、非选择题2015 年底以来，西汉海

7、昏侯刘贺墓的发掘和成果展示，在学术界和社会公众间引起广泛关注。阅读材料，回答问题。材料一5 / 7据汉书载，刘贺是汉武帝之孙，昌邑哀王之子，幼年继承王位。公元前 74 年，汉昭帝逝世，无子，霍光立刘贺为皇帝。然而不久，霍光与群臣联名上奏刘贺入朝后的劣迹，如：居丧时无悲哀之心，不素食，掠取女子，废礼仪；即皇帝位后，未祭祀宗庙就以最隆重祭礼祭祀其父要求废黜刘贺。皇太后准奏。前 63 年，刘贺受封为海昏侯。材料二自武帝崩后，霍光辅政，专权十余年。昌邑王刘贺入京继位后，急欲亲政，又亲信昌邑旧臣，计在位二十七日，遣使者“持节诏诸官署征发，凡千一百二十七事”，有收回权力之迹象。霍光为保持权势，遂废刘贺。摘

8、编自廖伯源昌邑王废黜考材料三刘贺墓出土了论语礼记等儒家简书，及绘有孔子图像、载其传记的矩形铜镜，这是迄今发现的最早的孔子像。一些人据此轻易判断：刘贺绝非不学无术的纨绔子弟，而是一个有着深厚文化素养的宗室贵胄，汉书中对刘贺的记载不足为信。摘编自辛德勇海昏侯刘贺等（1）刘贺封号与汉代哪一制度有关？概括汉书所载刘贺帝位被废原因。 （4 分）（2）材料二对刘贺被废原因是如何解释的？（2 分）说明材料一和材料二为何不同。 （4 分）6 / 7（3）结合所学知识，指出材料三中的出土文物所印证的史实。这些出土文物对材料一、二有何价值？你如何看待材料三中关于刘贺的评价？（6 分）【答案】 （1）郡国并行制度（

9、2 分） ；失礼仪，乱制度（2 分） 。（2）霍光专权，刘贺急于收权，矛盾激化（2 分） ；材料一是史事记述，材料二是史事分析（4 分） 。（3）儒学成为正统（2 分） ；丰富了材料一、二的史事记述和分析（2 分） ；仅凭现有出土文物推翻汉书对刘贺的记述不客观、充分（2 分） 。【解析】 （1）本题考查学生阅读文字史料，提炼有效信息并进行解释的能力。据材料一可知刘贺从君主废为候，主要是由于汉朝初年虽说逐渐解决王国问题，但是由于历史的惯性，王国称谓还在，即可回答第一小问；对于刘贺帝位被废主要是由于题干中的“居丧时无悲哀之心，不素食，掠取女子，废礼仪；即皇帝位后，未祭祀宗庙就以最隆重祭礼祭祀其父”

10、话语可以得出。（2）本题考查学生阅读文字史料，提炼有效信息并进行解释的能力。据材料二“自武帝崩后，霍光辅政，专权十余年。 ”可知霍光专权；再据“昌邑王刘贺入京继位后，急欲亲政，又亲信昌邑旧臣，计在位二十七日，遣使者“持节诏诸官署征发，凡千一百二十七事” ，有收回权力之迹象。霍光为保持权势，遂废刘贺。 ”可知是刘贺急于收权，矛盾激化。对于第二小问则需要考生有必要的史学理论知识即可得出：材料一是史事记述，材料二是史事分析。【考点定位】古代中国的政治制度汉到元政治制度的演变汉朝7 / 7的政治；中国传统文化主流思想的演变汉代儒学成为正统思想董仲舒的儒学思想【名师点睛】本题围绕中国古代的政治和思想，设置三段材料，综合考查到了考生的多种能力，符合新课标高考的考查理念，又契合了当代关注传统文化的热点。第（1） （2）问实际上考查到了考生阅读和获取信息、调动和运用知识的能力以及语言表述的能力。第（3）问则考查到考生对历史现象的概括分析能力。本考点题目设置比较平和，考生应该比较容易得分。