大班教案英语教案－food.docx

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1、英语教案一 foodLesson 1 food （两个课时）活动目标：1、学习单词 chocolate z ice cream, eggs Zpizza , milk , vegetable , bread, dumpling , shrimp , peanut butter, potato chip.（选择性）2、复习已学食物单词。活动准备：食物图片（由学生现场画）。录音机一台，磁带一盒。活动过程：1、请幼儿把臼己最喜欢吃的食物画出来，画得又快又好的同学作品展出，并导入课题。2、引导学生学习单词。（1） 出示学生画的食物的图片，教师示范读音，幼儿跟读。（2） 教师出示图片，幼儿认读。教师纠音

2、。（3） 教师读出单词，幼儿找出图片。3、游戏超市请几个幼儿扮收银员，其他幼儿扮顾客到超市购买食品，幼儿先看一看，挑选自己喜欢的事物，然后，到 收银员那儿结账，必须连说三遍食物名称，收银员也连说三遍。等幼儿全都买到食品后，教师再让幼儿说 说购买食品名称。Lesson 1 food活动目标:1、学习单词 chocolate .vegetable , bread, hot-dog, noodles.2、初步理解Do you like.”的含义，会做出肯定或否定回答。3、学习用部分单词作句型替换练习。活动准备：食物图片o录音机一台，磁带一盒。活动过程：1、谈话导入。请幼儿说说自己喜欢吃什么食物。2、

3、出示图片。教师范读，幼儿跟读。教师出示图片，幼儿认读。教师纠音。教师读出单词，幼儿找出图片。3、学习句型和对话。（1） 教师讲解句型，示范读音，幼儿跟读。（2） 播放录音磁带，幼儿模仿跟读。4、引导学生进行句型替换练习。任意出示一张食物图片，请幼儿说出句型。4、游戏：yes or no.把学生分成三组，根据教师出示的食物图片，一组幼儿问：Do you like.喜欢吃的幼儿站到yes的 那边，大声说：yes , I do.不喜欢吃的幼儿站到No的那一组，并大声说：No , I dont.Lesson 1 food （两个课时）活动目标：1、学习单词 chocolate z ice cream,

4、 eggs Zpizza , milk , vegetable , bread, dumpling , shrimp , peanut butter, potato chip.（选择性）2、复习已学食物单词。活动准备：食物图片（由学生现场画）。录音机一台，磁带一盒。活动过程：1、请幼儿把自己最喜欢吃的食物画出来，画得又快又好的同学作品展出，并导入课题。2、引导学生学习单词。（1） 出示学生画的食物的图片，教师示范读音，幼儿跟读。（2） 教师出示图片，幼儿认读。教师纠音。（3） 教师读出单词，幼儿找出图片。3、游戏超市请几个幼儿扮收银员，其他幼儿扮顾客到超市购买食品，幼儿先看一看，挑选自己喜欢的事物，然后，到 收银员那儿结账，必须连说三遍食物名称，收银员也连说三遍。等幼儿全都买到食品后，教师再让幼儿说 说购买食品名称。后记：幼儿画的画大多是水果类，跟教学内容不符合。