幼儿园《小猫钓鱼》教案.docx

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1、幼儿园小猫钓鱼教案收录于话题#幼儿园教案1幼儿园小猫钓鱼教案1活动目标：1、知道乱扔垃圾会污染环境，养成不乱扔垃圾的好习惯。2、喜欢参加游戏，体验游戏中的乐趣。活动准备：积木围成的“污水池塘”、清水池塘各一个；垃圾；平衡木4条；钓鱼 钩人手一根；猫妈妈头饰一个；小鱼若干条；装小鱼的篮子6个；小包装 食品若干。活动过程：一、幼儿跟随音乐做动作进入操场，激发幼儿学习兴趣。师：1、今天天气真好，孩子们，妈妈带你们一起去郊游喽。2、嘿，你们瞧，那边有个池塘，里面肯定有好多好多的小鱼，宝宝 们我们一起去钓鱼，好吗？二、学习走独木桥，培养大胆勇敢的精神。1、师：哎呀，前面有独木桥挡住了我们的路，要想钓鱼必

2、须走过独 木桥，你们敢吗？延伸活动在日常教育中继续教育幼儿做事要有耐心。幼儿园小猫钓鱼教案6活动目标：1、培养幼儿做事耐心、仔细的品质。2、培养幼儿的手眼协调能力。活动准备：1、操作卡片小猫钓鱼、电视机、展示仪2、室内用垫子布置一个大池塘。3、猫妈妈头饰一只。活动过程：一、钓鱼游戏。（为幼儿理解故事做铺垫）教师带上头饰，引导幼儿进入情境。（小猫最喜欢吃鱼了，今天猫妈 妈就带小猫到池塘边学习自己钓鱼。）二、让幼儿边看电视边听故事小猫钓鱼，并组织幼儿讨论。1、提问：猫妈妈钓到鱼了吗？小猫有没有钓到鱼呢？2、小猫一开始钓到鱼了吗？为什么？3、为什么后来钓到鱼了呢?4、小朋友们说说怎样才能钓到鱼？5、

3、教师小结：只要一心一意，认真仔细、耐心地做，什么事情都能 做好。三、组织幼儿继续玩钓鱼的游戏。四、延伸活动在日常教育中继续教育幼儿做事要有耐心。2、师示范走独木桥，提醒幼儿注意要张开双臂保持平衡。3、请幼儿走独木桥，提醒幼儿要相互谦让。三、知道乱扔垃圾的害处，教育幼儿不乱扔垃圾。1、师：我们终于走过了独木桥，宝宝真勇敢，现在我们一起来钓鱼 吧！咦？池塘里怎么没有鱼呢？鱼到哪儿去了呢？2、池塘里都有什么？这些垃圾都是从哪儿来的？3、这些人做得对吗？为什么？4、垃圾应该扔在哪儿？5、池塘里这么多垃圾怎么办呢？小孩子能不能到池塘里捡垃圾？6、小结：池塘里这么多垃圾，环境都被污染了，水也变黑了，还有

4、难闻的气味，小鱼都没有了。我们不能乱扔垃圾，看到有人乱扔垃圾，我 们要制止他，这样我们的环境才会更加美好。四、幼儿分享食品，观察幼儿吃后垃圾是怎么处理的。师：宝宝们表现很不错，妈妈为你们准备了好吃的东西，想吃吗？1、给幼儿分食品，提醒幼儿说“谢谢”。2、妈妈跟孩子们一起吃，夸奖体贴妈妈的孩子。3、师：我们都吃饱了，孩子们都知道垃圾不乱扔，把垃圾都放到垃 圾桶里去了，我们再检查一下，看看有没有丢下的垃圾。五、带领幼儿钓鱼，体会美好环境给我们带来的快乐。师：瞧！那边还有个池塘，宝宝们想去看看吗？哎呀，又有一座独木桥，现在敢走了吗？好，宝宝们张开双臂，一个一个走过去哦1、幼儿再次走过独木桥，提醒幼儿

5、要相互谦让。师：哟，池塘里小鱼真多，为什么这儿会有这么多鱼呢？那边池塘里 却一条鱼也没有呢？小宝宝真棒！现在我们来一起钓鱼吧！2、宝宝到池塘里钓鱼。放音乐小鱼游。六、结束:师：钓了这么多鱼，开心吗？我们回家一起烧鱼吃喽幼儿幼儿小猫钓鱼教案2涉及领域:社会健康活动目标：1、能在独木桥上大胆行走，会调节手臂动作保持平衡。2、知道往河里扔垃圾会污染河水，养成垃圾不乱扔的好习惯。活动准备：1、积木围成的“池塘”、平衡木、纸棒人手一根、小猫头饰、小鱼、纸 球、易拉罐等物。2、学会歌曲钓鱼活动过程：一、幼儿戴上头饰入活动室，激发幼儿学习兴趣。师：春天到了，池塘里的冰融化了，池塘里肯定会有好多好多的小 鱼，

6、猫宝宝们我们一起去钓鱼吧。二、学习走独木桥，培养大胆勇敢的精神。1、师：哎呀，前面有三座独木桥当住了我们的路，要想钓鱼必须走 过独木桥，你们干吗？2、师示范走独木桥，提醒幼儿注意要张开双臂保持平衡。3、请幼儿走独木桥，提醒幼儿要相互谦让。三、知道乱扔垃圾的害处，教育幼儿不乱扔垃圾。1、师：我们终于走过了独木桥，我们一起来钓鱼吧！咦？池塘里怎 么没有鱼呢？池塘里都是什么？2、鱼到哪儿去了呢？3、这些垃圾都是从哪儿来的？4、这些人做得对吗？为什么？5、垃圾应该扔在哪儿？我们一起来把这些垃圾捡掉放在垃圾桶里好 吗？（鼓励幼儿动脑筋，够不到的垃圾可以借助钓鱼竿取）四、带领幼儿钓鱼，体会美好环境给我们带

7、来的快乐。1、猫宝宝们你们真能干，池塘里的垃圾一下全没了，我们一起看看 小鱼回来了没有？2、幼儿再次走过独木桥去钓鱼，提醒幼儿要相互谦让。3、猫宝宝真棒，钓了那么多鱼，我们一起把小鱼拿回家。五、幼儿表演歌曲钓鱼，体会劳动后的喜悦。六、师：今天我们游戏时把池塘里的垃圾都捡干净了，但是平时生活 中我们看到河里有垃圾可千万不能拣，我们还小会掉到河里去的，太危险 了。我们要做的就是不往河里扔垃圾。幼儿园小猫钓鱼教案3活动目标：1、知道乱扔垃圾会污染环境，养成不乱扔垃圾的好习惯。2、喜欢参加游戏，体验游戏中的乐趣。活动准备：积木围成的“污水池塘”1个、有小鱼的“干净池塘”4个、平衡木4条、 钓鱼钩人手一

8、根、猫妈妈头饰一个、小鱼若干条、装小鱼的篮子四个。活动过程:一、幼儿跟随音乐做动作进入操场，激发幼儿学习兴趣。师：1、今天天气真好，猫妈妈带你们一起去郊游喽。2、嘿，你们瞧，那边有个池塘，里面肯定有好多好多的小鱼，猫宝 宝们我们一起去钓鱼，好吗？二、学习走独木桥，培养大胆勇敢的精神。1、师：哎呀，前面有两座独木桥挡住了我们的路，要想钓鱼必须走 过独木桥，你们敢吗？2、师示范走独木桥，提醒幼儿注意要张开双臂保持平衡。3、请幼儿走独木桥，提醒幼儿要相互谦让。三、知道乱扔垃圾的害处，教育幼儿不乱扔垃圾。1、师：我们终于走过了独木桥，真勇敢，现在我们一起来钓鱼吧！ 咦？池塘里怎么没有鱼呢？池塘里都有什

9、么？2、鱼到哪儿去了呢？3、这些垃圾都是从哪儿来的？垃圾应该扔在哪儿？4、这些人做得对吗？为什么？四、带领幼儿钓鱼，体会美好环境给我们带来的快乐。2、以“小组”为单位，看看哪一组的猫宝宝先将池塘里的.鱼钓完。五、师：今天我们游戏时看到一个池塘里有很多垃圾，水也很脏，结 果小鱼都跑掉了，记住了平时在生活中我们看到河里有垃圾可千万不能 捡，我们还小，会掉到河里去的，太危险了。我们要做的就是不随地乱扔 垃圾，一起保护我们身边的环境，让我们的生活更加美好，好不好。六、幼儿表演歌曲捉鱼，体会劳动后的喜悦。幼儿园小猫钓鱼教案4（-）活动目的1、培养手眼协调能力和做事的耐力2、知道做事要耐心、仔细（二）活动

10、准备1、在活动室里用绿色皱纹纸围成一个大“池塘”2、在“池塘”里放一些纸制鱼，鱼的嘴上别有曲别针，与的数量为幼儿 人数的两倍以上3、自制钓鱼竿人手一个4、操作卡片小猫钓鱼（三）活动过程1、组织幼儿玩游戏，为幼儿理解故事做铺垫给幼儿带上头饰，引导幼儿进入情境小猫最喜欢吃鱼了，今天猫妈妈就带小猫到池塘边学习自己钓鱼帮助幼儿理解游戏规则“瞧，池塘里有那么多鱼，可我们怎么才能把鱼钓上来呢？看看鱼嘴上 有什么？再瞧瞧鱼竿上有什么？请谁上来钓给我们看看。”让幼儿自由钓鱼，教师观察到有一部分幼儿钓到鱼就停止游戏2、让幼儿边看操作卡片边听故事小猫钓鱼，并组织幼儿讨论“为什么有的小猫钓到了鱼，有的小猫没钓到呢？

11、”“为什么小猫一开始钓不到鱼？后来掉到鱼了？”“那么，小朋友说说怎样才能钓到鱼？”师小结：只要一心一意，认真仔细、耐心地做，什么事情都能做好。3、组织幼儿钓鱼教师注意观察，对钓到鱼的幼儿加以鼓励，对钓不上来鱼的幼儿给予 适当的帮助，是他们能体会到钓鱼的快乐，培养幼儿做事的耐力4、活动延伸在班上设置一个“耐心区”，放一些需要耐心才能制作完成的玩具，继 续培养幼儿做事的耐力。幼儿小猫钓鱼教案5活动目标1、使幼儿知道做事要耐心、仔细。2、培养幼儿的手眼协调能力和做事的能力。活动准备1、操作卡片小猫钓鱼、电视机、展示仪2、室内布置一大池塘。3、猫妈妈头饰一只。活动过程1、幼儿游戏，为幼儿理解故事做铺垫。教师带上头饰，引导幼儿进 入情境。小猫最喜欢吃鱼了，今天猫妈妈就带小猫到池塘边学习自己钓 鱼。2、让幼儿边看电视边听故事小猫钓鱼，并组织幼儿讨论。(1)、提问：猫妈妈钓到鱼了吗？小猫有没有钓到鱼呢？(2)、小猫一开始钓到鱼了吗？为什么？(3)、为什么后来钓到鱼了呢？(4)、小朋友们说说怎样才能钓到鱼？(5)、教师小结：只要一心一意，认真仔细、耐心地做，什么事情都能做好。3、组织幼儿继续玩钓鱼的游戏。