备考高考化学150天全方案之排查补漏提高专题20化学实验基本方法讲义.doc

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1、1 / 7【2019【2019 最新最新】精选备考高考化学精选备考高考化学 150150 天全方案之排查补漏提高专题天全方案之排查补漏提高专题2020 化学实验基本方法讲义化学实验基本方法讲义一、实验装置正误判断 【答案】(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (14) (15) (16) (17) (18) (19) (20) (21) (22) (23) (24) (25) (26) (27)1常用的化学仪器（1）常用的加热仪器酒精灯 （2）可加热的仪器 （3）常用的计量仪器 （4）常用的分离、提纯仪器 仪器图示与名

2、称主要用途使用方法和注意事项漏斗(1)用于过滤 (2)向小口容器中转移液体 (3)倒扣在液面上，用作易溶于 水或溶液的气体的防倒吸装置(1)滤纸与漏斗内壁应严密吻合，用水 润湿后，中间不得有气泡 (2)过滤时，要做到“一贴、二低、三 接触”分液漏斗(1)用于随时添加液体 (2)萃取、分液(1)注意活塞部位不得渗漏 (2)分离液体时，下层液体由下口放出， 上层液体由上口倒出蒸发皿蒸发或浓缩溶液可直接加热，加热时液体体积不超过 其容积的 2/ 3，快蒸干时停止加热蒸馏烧瓶蒸馏或分馏(1)加热时要垫石棉网 (2)加热时液体的体积不超过其容积的 1/2，加沸石，防暴沸洗气瓶除去气体中的杂质，其中广口瓶

3、 可换作大试管或锥形瓶(1)一般选择能与杂质气体反应的试剂 作吸收剂 (2)装入液体的量不宜超过其容积的 2/3 (3)气体的流向为2 / 7A 进 B 出干燥管用于干燥或吸收某些气体，干燥 剂为粒状，常用 CaCl2、碱石灰 等(1)注意干燥剂或吸收剂的选择 (2)一般为大口进气，小口出气（5）其他仪器(1)冷凝管(2)表面皿(3)滴瓶(4)胶头滴管2基本操作1几种常见仪器的使用方法（1）坩埚和蒸发皿：坩埚和蒸发皿均可以直接加热，前者主要用于固体物质的灼烧，后者主要用于溶液的蒸发、浓缩和结晶。（2）试剂瓶：广口瓶盛放固体药品，细口瓶盛装液体药品，棕色瓶盛放见光易变质的药品。（3）滴定管：滴定

4、管的“0”刻度在上。酸式滴定管（具有玻璃活塞）盛装酸液和强氧化性溶液，而不能盛放碱液；碱式滴定管盛放碱液，而不能盛装酸液和强氧化性溶液。（4）漏斗：普通漏斗主要用于组装过滤器，长颈漏斗主要用于组装简易反应器，分液漏斗主要用于分离互不相溶的液体、作反应器的加液（不宜是碱性溶液）装置。（5） “万能瓶”：装置如图，其有多种用途：洗气瓶：A 进 B 出，如用饱和 NaHCO3 溶液除去 CO2 气体中的 HCl 气体。贮气瓶：广口瓶中盛满液体，B 进 A 出，如 Cl2 可用排饱和食盐水贮存。集气瓶：若 A 进 B 出，可收集密度比空气大的气体，如 CO2；若 B 进 A3 / 7出，可收集密度比空

5、气小的气体，如 H2。安全瓶：在气体的制取与性质验证实验中连接该装置（瓶中不盛放任何物质） ，可有效地防止倒吸，起到安全瓶的作用（此时广口瓶中 A管长度同 B 管） 。2常用化学药品保存方法口诀药品状态定口径，瓶塞取决酸碱性；硝酸固碘硝酸银，低温避光棕色瓶；液溴氨水易挥发，阴凉保存要密封；白磷存放需冷水，钾钠钙钡煤油中；碱瓶需用橡胶塞，塑铅存放氟化氢；易变质药放时短，易燃易爆避火源；特殊试剂特殊放，互不反应要记清。3安全操作“顺口溜”化学实验很重要，安全操作要确保；药品不能用手摸，尤其不能尝味道；若闻物质什么味，轻轻扇动把手摇；药品用量按规定，实验方便效果好；点灯必须用火柴，熄灯切记用灯帽；加

6、热需要用外焰，外焰安全温度高；不慎弄倒酒精灯，湿布盖灭莫心焦；加热试管有讲究，外壁无水并干燥；开始移灯做预热，试管放置有倾角；4 / 7加热固体制气体，管口下斜防水倒；排水取气结束后，取管熄灯不颠倒；灼热试管莫乱放，石棉网上来冷却。4气密性检查的答题模板（1）解答此类题目必须明确的关键词微热法检查的关键词是封闭、微热、气泡、水柱。液差（封）法的关键词是封闭、液差。（2）答案必须按“操作现象结论”要点回答操作：如何形成“密闭体系” ，如何“加热” 。现象：观察气泡或液面变化，指出相关实验现象。结论：通过什么现象说明气密性良好。5几个数据64 类试纸的使用方法（1）试纸种类及用途（2）使用方法检验

7、液体：取一小块试纸放在表面皿或玻璃片上，用蘸有待测液的玻璃棒（或胶头滴管吸取）点在试纸的中部，观察试纸的颜色变化，测溶液 pH 时，与标准比色卡对比。检验气体：一般先将试纸润湿，粘在玻璃棒的一端，并使其接近试管口，观察试纸的颜色变化。注意事项：试纸不可伸入溶液中，也不能与管口接触；测溶液的 pH 时，pH 试纸不能先润湿。5 / 77药品的存放八防防氧化、防与 CO2 反应、防挥发、防燃烧、防分解、防水解、防腐蚀、防黏结。8实验室安全操作五防防爆炸、防暴沸、防失火、防中毒、防倒吸。9几种操作的“第一步”（1）检查装置的气密性制取气体、验证气体的性质等与气体有关的实验操作。（2）检查是否漏水滴定

8、管、容量瓶、分液漏斗等的使用。（3）调“0”点天平等的使用。（4）验纯点燃可燃性气体。（5）润湿用红色石蕊试纸、蓝色石蕊试纸、碘化钾淀粉试纸检验或验证某些气体时。1与容积的 1/3 有关的实验操作是（ ）A用红磷燃烧除去钟罩内空气中的氧气 B给酒精灯中添加酒精C用带火星的木条检验氧气是否集满 D给试管内的液体加热【答案】D6 / 72下列有关化学实验的设计或操作合理的是A可用无锈铁丝代替铂丝来做焰色反应实验B滴定实验前应先用待测溶液润洗锥形瓶以减小实验误差C可用精密 pH 试纸测定新制氯水的 pH 值D可用澄清石灰水吸收尾气中的 Cl2【答案】A【解析】A做焰色反应实验时，可用光洁无绣的铁丝代

9、替铂丝进行焰色反应，A 正确；B不能用待测溶液润洗锥形瓶，否则导致结果偏高，B 错误；C新制氯水具有漂白性，能漂白试纸，不能用精密 pH 试纸测定新制氯水的 pH 值，C 错误；D氢氧化钙微溶于水，澄清石灰水中氢氧化钙溶质少吸收氯气少，当氯气剩余较多时不能全部吸收，D 错误；答案选 A3下列有关实验装置进行的相应实验，能达到实验目的的是A用图 1 装置制取氯气B用图 2 所示装置可除去纯碱中的小苏打C用图 3 所示装置可分离乙醇和饱和碳酸钠溶液D用图 4 装置制备 Fe(OH)2 并能较长时间观察其颜色【答案】B4下列实验操作正确且能达到相应实验目的的是选项实验目的实验操作A称取 3.0gNa

10、OH 固体先在托盘上各放一个小烧杯，然后在右盘上添加 3g 砝码，左盘上添加 NaOH 固体B制 Fe(OH)3 胶体将 FeCl3 浓溶液滴入沸水中，并不断搅拌7 / 7C除去 Cu 中混有的少量 Si将固体混合物溶于过量的 NaOH 溶液中，然后过滤、洗涤、干燥D验证铁的吸氧腐蚀将铁钉放入试管中，用盐酸浸没【答案】C【解析】A称取 3.0gNaOH 固体时，先在左边托盘上放一个小烧杯并称量其质量，然后在右盘上再添加 3g 砝码，左盘烧杯中添加 NaOH 固体至天平平衡，A 不正确；B制 Fe(OH)3 胶体时将 FeCl3 浓溶液滴入沸水中，不能搅拌，B 不正确；C将混有的少量 Si 的 Cu 溶于过量的 NaOH 溶液中，然后过滤、洗涤、干燥，可以除去 Cu 中混有的少量 Si，C 正确；D将铁钉放入试管中，用盐酸浸没，因为酸性较强，所以不能验证铁发生了吸氧腐蚀，D 不正确。本题选 C。5利用下列实验装置不能完成相应实验的是（ ）A用装置测量生成氧气的化学反应速率B用装置比较 NaHCO3 和 Na2CO3 的热稳定性C装置中分液漏斗内的液体可顺利加入蒸馏烧瓶D装置可实现制取 CO2 实验中的“即关即止，即开即用”的作用【答案】B