2022年秋期研学旅行方案设计.docx

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1、探访汝窑之乡弘扬传统工艺研学旅行课程实施方案位：* 名：* *系j 单姓联时间：2022年10月10月19日正式开馆，千余件在此开掘出土的文物集中展出，其 中有20余种汝瓷器型为传世汝瓷中未见的，属第一次公开露面。 从1987年以来，河南省文物考古争辩所现名河南省文物考 古第鄙完对凉快寺汝窑遗址进展了 14次开掘，觉察窑炉、釉 作坊、过滤池等烧造设施，并出土大量汝窑瓷器标本，很多器型 都是传世汝瓷中所未见的；汝窑文献记载多，但传世实物少，考 古开掘能为争辩者供给更丰富全面的信息。汝窑遗址开掘出土的大多是残次品，但信息量远远大于汝瓷 传世品，传世汝瓷只有20种器型，汝窑博物馆的陈设品至少有 40

2、种，其中一半是公众从未见过的，文化内涵也更丰富。走进雄伟的汝瓷博物馆，首先印入眼帘的是一副巨画千 里江山图，画中，山水相依，凉快寺与宫廷建筑遥相照应，通过 虚拟的时空组合，呈现了在北宋社会，经济，文化空前富强的背 景下，凉快寺汝窑的鼎盛和皇室及土族阶层对汝瓷的宠爰，追捧。 充分表达了 汝窑为魁的主旨。博物馆的展区分：汝瓷之源、 青瓷典范、汝窑遗绪三个主题。讲到这里问大家一个问题：汝瓷有多少种器型？答：20种器型。器型？答：20种器型。南宋周辉清波杂志云：汝窑宫中禁烧，内有玛瑙末为釉， 汝窑产品土质细腻，胎骨坚硬，釉 色润泽，釉中含有玛瑙末，产生特 别色泽，其色有卵白、天青、粉青、 豆青、虾青、

3、虾青中往往微带黄色, 还有葱绿和天蓝等。尤以天青为贵，粉青为上，天蓝弥足贵重, 有雨过天青云，者般颜色作将来之称赞。釉屋莹厚，尤如堆 脂，视如碧玉，扣声如馨，油面有蟹爪纹、鱼子纹和芝麻花。请问同学们，汝窑产品有哪些特点？答：上贡细腻，胎骨坚硬，釉色润泽，釉屋莹厚，尤如堆脂,视 如碧玉，扣声如馨，油面有蟹爪纹、鱼子纹和芝麻花。请问同学们，汝瓷中的官窑和民窑的主要区分是什么？答：官窑简洁，大气，素雅，内敛含蓄；民窑讲究装饰性，花纹多的一般是民窑。2 .汝瓷官窑遗址汝窑窑址始终是我国陶瓷史上的一大悬案。宋代其它名窑遗 址多已觉察，而汝窑的烧造地因文献记载不详，而成为古今悬案。 20世纪30年月以来,

4、中外学者进展了长达80年的探究和争辩。 直到1985年在叶转民教授的教导下，最终觉察了宝丰凉快寺汝 官窑遗址，经过考古学家16次的考古开掘，汝窑遗址的奇特面纱才 渐渐被揭开，汝窑遗址的迷人风采才得以呈现在我们面前。凉快寺汝窑遗址位于河南省平顶山市宝丰县大营镇镇区西南 部二公里凉快寺村，北依汝水，西傍伏牛，有着得天独厚的瓷土 资源和瓷器烧造传统，在北宋徽宗大观元年（公元1107年）创立为官 窑。窑址南北长2.5公里，宽1公里，内涵甚丰。东南部（韩庄村东南）有晚唐及五代时期的窑址，其余绝大局部为宋代民窑，以印花青瓷及黑白瓷为主,有窑址20余处，西部为金、元宋汝官窑址在凉快寺村南，面积9.3平方米，

5、窑址地势平坦，四周环山，有小溪绕其东、西两面，制瓷原料丰富,煤炭、木材、高岭土、釉药等就地可取，并觉察有玛瑙石等汝瓷之重要原料。听了辅导员的讲解，假设让你预备传承和发扬汝 瓷文化，你打算从哪几个方面入手？为什么？动3.现代官窑作坊汝窑瓷器造型雍雅，色泽恬淡，纹饰 经典,工艺精湛，深受皇室及文人雅士的 宠爱，主要源于其严格的制作流程和独特 的工艺配方。首先，经过制坯、素烧、施釉和入窑二次烧成等工序流程；其次，在釉的配方中参加玛瑙，使瓷器的釉面温润如玉；其三，在烧造时多承受满釉支烧，使瓷 器更加完善。L同学们分组在专家的指导下，参与瓷器制 作实践过程。2、宣传签字活动，向游人宣传历史无法复 制，经

6、典无法复原，爱我汝瓷之乡，传承汝窑 工艺这一理念，并邀请游人签字。近百年苦苦查找，三十年科学开掘，汝窑瓷器穿越了千载的 历史岁月。那一炉窑火，辉耀华夏，传承至今。九、课程评价课程评价以本课程目标和课程内容为依据，承受自评、互评、主 题班会展评等多样化的评价方式，由教师、学生等从多角度对本 次活动进展全面评价。评价方式：活动完毕后，个人、班级、学校对活动进展全面总 结，并写出总结报告。通过调查问卷、观看法、自评、互评、主 题班会展评等方式进展评价。评价内容：课程目标的达成状况；课程实施过程的活动状况，具 体包括：前期预备、活动流程、活动内容、学生参与度、学生收 获、学生表现、研修成果等。评价结果

7、：评比出优秀研学成果、优秀小组、优秀个人；通 过班会、学校大屏幕、专题展览等形式进展呈现。附录一：研学评价表请从以下几个方面对本次研学旅行活动做出评价。评价工程具体内容等级合作沟通1.是否能主动和同学协作C 闩彳；FC 11 主口目卜 口 AA2.心口乐丁花助同|子3.是否能认真倾听同学的观点和意见4.是否对班级和小组的活动奉献很大探究学习1. aeS能认真元成研子日勺刖期宁贝雷/.ae i目匕本观土可儿y奔与明子刖u y 口坝/百切? 是否令用名夫fr右昌马明建勺卜千里信目D7t a z-x/ IJ夕个/ZxT支:工主1 口心、L是否做到不TE木难和辛苦研学过程,人匚1_II*人工U 1 |

8、匕!_|八工，| 一2.星否能乐W主动的参与活动3.是否能乐观主动的觉察问题并寻求方法4.是否能严格要求自己，文明旅行1.是否能认真细致的完成研学手册成果呈现我对自己的评价2 .是否能乐观主动的呈现研学成果3.成果是否有意小组的评价教师的评价探访汝窑之乡弘扬传统工艺研学旅行活动课程一.课程背景为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，推动素 养教育全面实施，践行社会主义核心价值观，培育学生创精神和 实践力量，进一步推动我校研学旅行工作的扎实、有效开展，结 合平顶山市中小学研学旅行的有关要求和学科教学需求，我校打 算开展主题为探访汝瓷之乡弘扬传统工艺的研学旅行活动。二. 课程设计思路学校依据

9、区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要,紧紧围绕我校为师生的终身进展奠基的办学理念，践行德艺同厚，知行合一的办学目标，本课程坚持以培育学生的爱家 乡、爱祖国的家国情怀和综合实践力量为核心的课程设计思路：1 .充分利用汝瓷文化资源的多元性，内容的广泛性，开展多种选题的争辩。2 .以汝瓷文化有关资源及学科教学内容为根底，结合学生认知力 量和本地实际整合开发课程，保证课程的实效性、多样性、开放 性、互动性。3 .敬重学生主体地位，以人为本，以学生调查、参观、探寻等角 色体验形式为主，组织学生走出校园，走进汝瓷之乡，培育学生 创精神和实践力量。三、课程主题探访汝窑之乡，弘扬传统工艺U!U!、课程目

10、标1 .通过对汝瓷博物馆的参观，了解汝瓷文化，体会汝瓷文化的博 大精深，感受汝瓷的魅力。2 .通过参观汝官窑遗址，感受汝瓷的历史沧桑，生疏其在历史中 的价值，了解汝瓷的进展变化，增加学生的骄傲感。3 、通过参观现代汝窑作坊，了解汝瓷的制作过程，进一步感受 汝瓷制作工艺的奇异，激发学生对汝瓷工艺的兴趣。4.让学生学会通过收集和里、研讨沟通，走访等形式收集信息，培 育学生擅长觉察问题、并运用学问分析问题、解决问题的力量。通过 活动培育学生安全自护、团队合作、安康府呆、探究合作、文明公 德、自我超越等意识。五、实施学段：八年级六、研学路线*学校汝瓷大道一汝瓷博物馆一汝官窑遗址现代汝官窑 作坊一返回学

11、校七、研学内容1参观汝瓷博物馆，了解宋代汝瓷进展历史，汝瓷在历史长河中 的作用，了解汝瓷文化内涵与历史学科亲热相关的学问。2参观宋代汝官窑遗址，了解中国古代政治、经济、文化等领域 的进展变化。3参观现代汝官窑作坊，了解现代人对传统工艺的继承与发扬。八、课程实施(-)课程实施保障1成立组织。建立研学旅行果程开发与实施领导小组,严格分工, 明确职责，统筹安排各项工作。2确定研学线路。学校屡次召开家长委员会听取家长意期口建议，在充分调研根底上，确定研学线路，明确研学主题。3 .制定活动实施打算。学校领导小组经过屡次实地考察，依据课程实施方案，制定活动具体的实施打算，包括活动时间、路线、分工、 学生分

12、组、包班教师等。4 .充分发动。通过致家长一封信、家长委员会、全体家长会等方 式，告知家长研学旅行的意义、时间安排、出行线路等，家长、学生 本着自愿的原那么，签订自愿报名参与研学旅行协议。5 .学问储藏。活动前围绕研学主题，班主任t一节活动指导课，学 生在教师指导下，通过调查、访问、查阅资料、专题讲座、观看 视频等形式做好学问储藏，辅导员提前进班和学生互动讲解相关 学问。64前居活动线路，制定安全应急预案、安全保障措施及安全责 任制度，对参与的学生进展安全教育，强化安全意识。7 .强化过程治理。加强参与教师、辅导员的监视，对活动中的 各项细节都要提出明确要求。随行教师和辅导员要全程跟团活动，每

13、 10名学生一位教师和一位辅导员教师。8 .要充分挖掘社会和家长资源，争取社会各界的支持，每班发动2名家长全程参与活动，参与治理、组织、评价等工作。二课程实施过程本过程共包括：研学预备我能行、汝瓷官窑话汝瓷，两个课 时。第一课时：研学预备我能行研学1、通过前期的宣传、学问的储藏及活动预备，使学生了解我们 本次研学的主要内容，从而为研学旅行做好预备。2、通过预备活动培育学生探究学习的乐观性。3、通过活动使学生树立安全、环保、自护、合作、探究等意 识。二研学内容 研学旅行宣传、学问储藏、活动预备(=)研学过程下发研学旅行手册，学生按要求完成研学的前期学问储藏工作及 研学过程中的活动预备。(1)学问

14、储藏华夏民族之文化，历经千年之演进，造极于两宋之世，博大 精深，源远流长。汝瓷虽然在历史长河之中存在较短，但也反映 出了宋代的经济、政治文化进展。在开启探寻汝窑之乡的文明研学 旅行之前，请同学们对汝窑文化进展必要的了解，完成以下几项 活动前的预备。1.汝窑分几类？汝瓷是我国哪个朝代的名瓷？请同学们结合网络探寻答案。2.请查阅资料了解汝瓷所在朝代的经济、政治、文化、进展的特点。3.请同学们结合网络探寻汝瓷进展历史渊源4、宋瓷是中国陶瓷进展史上承前启后的巅峰，汝、官、 哥、钧、定五大名窑中汝窑为魁，对后世名窑影响深远，汝 瓷的典型特点是什么？5、请同学们结合网络等工具探寻汝瓷制作过程6、五千年文化

15、一脉相传，不同的时代传承的方式各异，如今 是个学问爆炸的时代，我们用什么方式把今日的汝瓷文化传承给子 孙后代呢？请列出你认为合理的方式。7,在文明的传承的过程中，很多文明都遗失在历史的长河中，为 避开文明遗失你有什么合理化的建议？(2)、活动预备以班为单位播放有关汝窑视频(3)、制定研学旅行小组组规以小组为单位从安全自护、团队合作、安康环保、探究合作、文 明公德、自我超越六个方面制定本小组的组规。本环节让学生自 己制订，增加学生的自我约束意识，从而到达事半而功倍的效果。(4 )、班级研学学问展评活动。此活动能促使同学们乐观参与前期的学问储藏，同时也可以 从同学的预备内容中学到有关学问，取长补短

16、，从而使研学作用起 到倍增的效果。其次课时：汝瓷官窑话汝瓷一研学目标.了解凉快寺汝瓷官窑的有关学问1 .激发学生爱我家乡，爱我祖国的热忱。二研学内容L讲解研学留意事项和行程介绍2 、了解凉快寺的自然环境、了解汝瓷的历史渊源3 .了解汝瓷文化的继承与发扬(=)研学过程：1. 了解“汝窑的有关学问，辅导员进展有奖学问问答。【从学校动身到汝瓷博物馆途中由辅导员讲解以下内容】 现在我们已经开头了行程，车程约半个小时左右的时间。可以到达我们今日的第一个目的地汝瓷博物馆，参观时间约1个小 时，之后前往汝官窑遗址，最终参观现代汝瓷作坊，大约历时4 个小时，这是我们今日的活动安排。我知道大家对这次研学旅行 活

17、动都做了很多的预备工作，所以期望大家能乐观地参与进来，我们以相互沟通的方式来完成此次有意义的活动。好了下面见证大家智商的时刻到了:第一问：我们现在所走的这条路的名字是 什么？因什么而得名？答：汝瓷大道，因汝瓷而得名。其次问：我们此次活动的主题是什么？答：探访汝窑之乡，弘扬传统工艺通过这两个问题的答复，我觉察大家真的是冰雪聪明啊。好了下面讲一下我们行程的留意事项，首先从这辆旅游车开头说起，第 一、我们来回都是在车上度过的，所以车上的环境卫生要靠大家 共同来维持，吃东西剩下的垃圾肯定要扔到垃圾桶里不要随地乱 扔为我们的旅途制造一个良好的卫生环境。其次、请各位同学把安全带系好，过道两边的同学把扶手抬起来。第三、请不要在车 上来回走动或者玩耍打闹。第四、要有秩序的上下车，不要拥挤, 记好车牌号和车的颜色。其次到了我们的目的地之后也需要留意 一下几点：L参观时认真听讲解2、留意保护景区内的设施，不乱 刻乱画、不乱扔垃圾、不触碰文物3、在汝瓷博物馆参观的时候不 要靠近文物,不超过戒备线,上下石阶留意安全4、同学之间相互 帮助，自己要照看好自己同时也要保管好自己的财务安全。请我 们的安全小组要负起责任，时刻提示大家留意安全。接下来呢我们一起来了解一下宝丰县大营镇汝窑博物馆。清凉寺汝窑博物馆建在河南宝丰凉快寺汝窑遗址四周，于2022年