新都区教师小专题申请汇总表.docx

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1、新都区教师小专题申请汇总表教师小专题科研骨干班小专题学校名 称完成人成果名称情况说 明完成人成果名称情况说 明香城中 学岳凯利用 Geogebra 数学软件提高高 中生数学直观想 象能力研究王华柳在历史教学中构建班级学 习共同体的实践研究-以 香城中学高二21班为例刘良军普通高中语文概 念有效学习策略 研究李小林时事播报在高中 政治课堂教学导 入环节中的实效 性研究李佳基于课外收集习 惯养成的英语素 养提升研究新民中 学易延洪家校体育环境对初中生体 育技能学习的影响探析新民小 学刘祖斌阅读教学中加强朗读训练 的课题研究三原外 国语学 校任锐初中英语报纸阅 读教学探究余海燕如何通过有效训 练提升

2、学生上肢 力量谢林瑶初中英语课堂前 5分钟对学生综 合英语素质提升 的作用高翔校本教材的设计 与思考樊增强高中学生英语课 外自主阅读能力 培养任锐关于“二次备课” 的研究泰兴镇 中心小黄倩小学生阅读摘录实效性的 研究方法研究陈希信息技术，提高 学生数学课堂注 意力的研究邓张红课堂教学错误资 源利用的有效性 研究罗丹发挥学具在数学 课堂中的有效作 用的研究邹萍小学中段审题能 力的培养研究饶怡探索提高学生积 极性作业评价方 式的研究钟薇培养中高段学生 数学质疑能力的 策略研究周天凤小学高段数学课 堂教学评价的实 践与研究卿晓婷训练口算培养低 段孩子数感的方 法研究刘红让课堂中的讨论 更有效的方法研

3、 究李楠楠小学健美操训练 中的“自主”策 略研究介洁城镇小学定向运 动校本课程开发 研究郑川信如何有效开展学 校大课间体育活 动的研究新新路 小学张炜 廖晓瑛中高年级学生合作学习中 培养批判性思维新都四 中邓娟初中生地理学习中读图适 应能力培养的研究新都区课题申报汇总表学校名称课题负责人课题名称繁江小学叶波挖掘地方特色传承非遗文化金都中学黄旭阳基于组织结构变革的校本研究的行动旃檀中学邓彩虹基于核心素养下农村初中英语听说课探究旃檀中学田一君基于电子廿包的初中数学教学策略研究旃檀中学朱靖基于xcratch学生创新能力的培养旃檀中学曾华全“互联网+”时代初中政史地生教学中对农村学生核心素 养的培养策

4、略研究旃檀中学曹殊文电子书包在语文综合性学习中的有效利用旃檀中学马蓉芳初级中学校本课程（艺体类）教学成果与发展规划研究桂湖小学宁佐叶核心素养下小学语文多途径课外阅读方式实践研究机关幼儿园杨雪观察视角下幼儿科学探究行为的支持策略实践研究机关幼儿园王丹幼儿园起床环节存在的问题及策略研究机关幼儿园朱小凤自然资源支持下的幼儿户外探索活动的支持策略研究香城小学李萩J 八、蜡染技艺在小学美术课程中的开发研究香城小学龙书琼开发利用校园童谣，建设学校文化特色的实践研究香城中学张世明基于网络学习共同体的普通高中英语自主学习策略研究香城中学冯胜新都区普通高中体育高考生升学策略探究香城中学王继雄普通高中生物课堂导入

5、策略研究香城中学冯跃帮以课例为载体构建青年教师学习共同体实践研究桂林小学胡继梦手工制作对培养学生审美意识和审美能力的研究清流学校曹邦蓉农村九年一贯制学校学生良好阅读习惯培养实践研究三原外国语唐海燕大容量课堂下的实效性研究三原外国语钱星宇民间体育游戏教学问题及解决对策泰兴小学王敏农村小学阅读习惯培养的策略研究龙虎小学黄平萌生的种子-小学生职业生涯规划研究新繁幼儿园阙太红农村幼儿园指导家长发展幼儿学习品质的实践研究新繁幼儿园王右丽幼儿园班级阅读区环境创设与指导实践研究旃檀小学史良静青年教师小专题研究内驱力的形成与培养-以现代学校 制度建设试点学校旃檀小学为例石板滩小学黄君波核心素养理念下农村小学生

6、自治能力培养的实践研究现代职校张化兵团体辅导对提高中职学校班级凝聚力实践研究新都一中陶守佳中学物理实验教学资源开发与应用的研究柏水学校沈万花基于生本教育的农村小学数学“生生有效性互动”研究金都中学黄旭阳基于文化内生的学校规划路径研究金都中学郑田喜初中生物生活化教学的研究繁江小学程华电子书包在小学数学课堂教学中的应用研究学校龙虎小 学张茜电子书包在农村 小学数学教学的 有效应用研究陈先珍小学语文身段阅读教学中 思维能力的培养杨琼小学语文合作学 习中的问题及对 策陈小丹小学美术教育社 团活动管理机制 研究雷钢关于体育教学中 的安全问题唐善苹小学低年级良好 数学作业习惯的 培养策略谢龙翔扩写小学语文

7、 低段写话的方法 研究庄利梅培养小学生运用 “画图”策略提 高解决问题能力 的研究程艳小学数学教学中 培养学生“猜想 与假设”能力的 研究新都一幼李璐中班幼儿日常行为冲突解 决策略的研究新繁幼 儿园新 城分园王小雪中班联合角色游 戏中的性别角色 调查研究刘静以学习故事为载体的班级 亲子活动实践研究张天凤联合创造性游戏 中大班幼儿合作 行为的观察研究田梅中班联合角色游 戏中教师评价策 略的探究肖文芳幼儿园联合角色 游戏中教师观察 的路径方法研究 -以中班幼儿同 伴交往行为为例蒋丹中班联合角色游 戏中幼儿冲突行为的研究口 天段基于课题研究背 景下的小专题推 进的实践探索王玉娇在中班联合角色 游戏背

8、景下，教 师如何支持幼儿 游戏计划的制定 和实施金凤幼儿园中班披萨 店联合游戏中材 料投放的有效性 的研究策略王绍梅大班联合角色游 戏中角色交往缺 失现象的分析与 指导研究陈静联合角色游戏环 境的创设与调整 策略研究胡依联合角色游戏中 有效促进幼儿协 商行为的策略研 究黄娜联合角色游戏中 教师有效介入指 导的策略分析吴丹幼儿园联合角色 游戏背景下中班 “医院游戏”的 推进策略研究魏亚楠联合角色游戏中 幼儿帮助行为发 生现状的观察研 究升庵中 学杨军科任老师参与班 级建设的研究熊孝尊基于图表加工理论的高中 学生生物图表分析能力提 升策略研究大丰初 级中学高钊城乡结合部初级中学“学 困生”产生的原

9、因分析及 对策研究清白小 学卿立波农村小学生本课堂中小组 合作有效性的研究石板滩张文静培养幼儿良好的邓丽梅小学生语文积累习惯培养中心小 学坐姿研究研究张莲化提高幼儿穿衣速 度研究钟燕有效促进幼儿喝 水环节的方法王华幼儿文明礼貌生 活化研究李晓凤培养高段学生计 算正确率的研究刘琳琳农村低年级学生 良好学习习惯培 养研究徐瑶中年级语文家庭 作业设计研究严萍萍小学数学课堂学 习中培养学生批 判能力研究郑丹中段学生良好学 习习惯研究张燕如何让人人都参 与生本课堂竹友小 学黄成菊小学阶段如何借助数学模 型促进学生进行思考现代制 造职业 技术学 校易云霞微课+导学案在 电工技术基础 与技能课程教 学中的应

10、用与研 究黄薇提高中等职业学校高二学 生国学诵读有效性的策略 研究-以弟子规为例罗道琼激发中职学生物 流专业课程的学 习兴趣的实践研 究王莹运用 GeoGebra提图中iWj 职衔接班学生几何直观的 研究陈艳中等职业学校学 生干部生活满意 度现状研究及提 升措施黄雪梅中职语文课堂教 学形式的创新探 究苏会新教师情绪对课堂 有效性的影响刘喻初、高中数学衔 接教学对中职类升学班学生数学 学习的影响研究新都一 中陈芳生本教育理念下 高中数学教学模 式探索李昕、 杨建琴高考生物图标类试题的分 析郑亚威帮助学生突破高 考化学试卷中 “化学与生活” 题目的研究李建普通高中语文学习共同体 的构建与实施付小强

11、高中机器人制作 教学方法探究周亚玲高中课堂中小组 合作学习的有效 性探究-基于校 本选修课Flash 动画设计谭莉学生自主总结小 专题，提高数学 解题能力陈胜良问题教学法在高 中生物课堂中的 应用初探王海先思维导图在生物 复习中的应用研 究一中实 验校周芸中学生作文中“情感”缺 失的策略研究邹奎在初中物理教学中如何引 导学生进行错题归纳总结桂林小 学徐晓旭“以生为本”的 教学环境下教师 如何转变观念提 升素养龙晓培养小学三年级学生语文 前置性学习能力的策略研 究王霞对小学低段学生 批判性数学思维 能力的培养陈维亚诗意的栖居，幸 福的写作袁亚娇基于核心素养的 课堂教学变革研 究之学会学习斑竹园

12、小学曾霞新形势下小学音 乐欣赏课教学方 法的研究黄敏提高小学高段学生预习能 力的策略研究马兰学生良好行为习 惯的培养研究谢苑兰整合小学生计算 能力提高的方法黄晓霞小学低段语文生 本课堂小组合作 模式浅探陈小丽微课优化小学语 文高段课堂教学 的研究天元初 级中学李秋 沅、范 小莉初中语文课堂教师提问的 有效性研究利济学 校胡颖农村小学特色陶艺课程建 设的实践与研究新都二 中葛欣桐将美术治疗融入 高中美术课程的 途径研究易卓霖时政热点在高三思想政治 复习课中的应用策略研究柏水学 校沈万花基于生本教育的农村小学 数学一年级“生生有效性 互动”研究王莉萍基于农村中学英语“生本 课堂”中的小组合作学习

13、模式的成效研究金都中 学甘雪洁生本教育在初中 物理电学知识教 学中的应用马素娟初中语文朗读教 学与新媒介的应 用研究繁江小 学陈咏梅农村小学英语课 外作业设计的有 效性研究夏露小学计算教学的有效策略 研究黄利小学三年级作文片段写作 教法研究龙桥中 心小学张洁如何促进学生的 深层次思考刘进小学高段电影欣赏课问题 设置研究杨童小学低段自主前 置预习方法探究李在小学中段音乐 欣赏教学中培养 学生审美情趣和 审美能力的实践研究侯章卫农村小学高段学 生课外阅读能力 提升方法研究卿小婷一年级识字教学 有效性方法研究石犀小 学欧敏在小组合作学习中提高作 业讲评效率的研究陈林、陈杨阳问题驱动式教学 研究徐黎、

14、 黎霜课外阅读在课内 的有效指导研究龚玉飞培养小学生数学 阅读能力的研究木兰初 级中学张强我班初一学生数学学习习 惯培养实践研究汉城小 学刘继明足球训练中场地 器材选择与运用 的实践研究邓易小学一年级铅笔书写指导 的实践研究马家初 级中学钟炎 秀、施 祥如何高质量的上好英语讲 评课龙虎中 学冯子娟新编版初中语文诗歌教学 中对传统文化的传承与运 用研究龙安中 心小学叶冬梅关于小学数学生本课堂教 学中的前置性学习的研究西街小 学郭颖本土文化融入课堂-画像 砖在小学中段教学中的融 入探究李娜数学核心素养在小学教学 中的渗透与培养策略马家中 心小学曾学莲低年级学生在小学数学课 堂教学中有效倾听的研究泰

15、兴中 心曾彬叛逆期青少年面对教育的 对抗研究高宁小 学赵渊小学语文高段教学中小组 探究式合作学习的有效性 研窕金都中 学冯素娟初中语文朗读教 学与新媒介的应 用研究旃檀中 学杨波初中篆刻课程的 开发与实施程静初级中学体育舞 蹈校本课程的开 发与实施崔新电子书包在语文 课导入中的应用 研究胡佼通过北师大版七 年级下全等三 角形的判定，从 几何视角初步探 究小组合作模式 对初一学生的科 学论证能力的影 响-以成都市新 都区旃檀中学初 -学生为例李硕“软陶艺术”课 程开发的实践研 究刘廷婷初中数学“模” 思想陈露基于scratch仓U 意编程教学涉农 地区中学生创新 思维引导方式探 究刘益关于创新班

16、的数 学教材内容安排马蓉芳中学合唱艺术训 练研究杨思敏基于scratch的 可视化编程课程 资源开发姚婷如何提高七年级 学生的计算能力朱靖微课在初中信息 技术课堂的设计 与使用策略研究桂湖小 学宇佐叶核心素养下小学语文多途 径课外阅读方式实践研究香城小 学陈国英改变教学策略， 培养低段孩子识 字兴趣的研究王莉小学数学低段学生课堂互 评研究汪李看图写话在低段 课堂中的有效性 研究曾莉莉以绘本为载体，训练低段 学生表达能力的策略研究叶小英小学语文低段课 堂口语交际训练 的研究程曦小学语文低段趣 味识字的研究楚姗小学低段语文合 作学习内容研究胡冰心激发低段学生阅 读兴趣的策略研 究支翠小学低段男孩子 与人相处习惯的 培养研究李超容小学低段规范书 写的方法研究陈琳小学语文课堂中 小组合作学习的 实效性研究杨艳婷利用日记提高中 段学生写作能力 的研究鲁婷通过小组合作学 习，简化古诗词 学习的实践研究吕娟运用小组合作提 高学生阅读理解 能力的研究卢蓉低段学生语文课 堂倾听习惯养成 的有效性研究刘德琼低段数学教学中 有效情境的创设 与利用研究骆洪燕训练并提高低段 学生计算能力的