2023年春季开学班主任工作计划范文.docx

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1、2023年春季开学班主任工作计划范文一般包含以下三个方面：1 .上级指示，包括党和国家的教育方针、政策法规以及 教育行政部门的指示和要求。2 .学校要求。学校工作计划为整个学校管理规定了明确 的任务，对教育目的和当前形势作出了明确的论述，它是 制定班主任工作计划的直接依据。3 .班级实际情况。班级情况包括学生人员构成”、“学 习情况”、“思想情况”、“体质状况”、“骨干状况”、 “班级特点”等。班级状况是工作计划的基础，只有根据班 级状况出发，才能使班主任工作计划具有科学性、切实性。2. 3坚持制定班主任工作计划的原则：班主任工作计划要做到合符以下原则：1 .目的性原则。班主任制定工作计划首先

2、要确定目标, 班主任工作计划的总目标以培养社会主义接班人为主体, 有了这个总目标，计划就有了社会主义的方向性，各种计 划就能做到有目的、有层次。2 .整体性原则。班主任计划是学校整个工作计划的一个 重要组成部分，它必须服从于使学生德、智、体、美、劳诸 方面得到全面发展这一教育目的。3 .群从性原则。班主任工作计划关系到全班师生计划的业绩始于计划，当然计划也不是唯一的，一味的照着 计划按部就班，那就失去了工作本身的意义，所以现在暂 且根据学校的大方向及班级的小细节初拟一个计划，使得 日后的工作更具规范性与效率性。一、班级情况分析从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的一 一班风积极健康向上，

3、学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经 逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力 较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯, 争取引导个别学生有明显进步，顺利迎接初三的严峻考验。 大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工 作，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。二、本学期目标：1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。2、巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有 事做，事事有人做”，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级 整体水平。一、指导思想：本学期，我们将以学校德育教育工作的思路为指导, 少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开

4、展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习 惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理 的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、 守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道 德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建 设者和接班人。二、总体目标：1、培养一个具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风的 集体。2、大力弘扬和培育民族精神，加强生命和安全教育。3、校园文化建设更具特色，班级常规工作更加规范。4、利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都 为班级而自豪三、工作思路：1、树立一种意识：以人为本，以学生为主体，让德育 因行动而精彩。2、抓住

5、两条主线：培育和弘扬爱国主义精神；学生文明行为习惯。范文二:一、班级基本情况：XX班本学期全班有男生XX人，女生XX人，共XX人。全 班所有学生均为借读生，且绝大部分来自XXX学校。学生的 学习基础、生活习惯、行为规范等方面都存在一定的不足。二、本学期工作重点：1、大力指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力量, 形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作，用 “激励教育”、“成功教育”等科学手段，引导、转化后进 生。2、组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国 主义、集体主义等思想教育；广泛开展爱校、爱班等活动; 学习“校规”、“校纪”，切实落实中学生守则和中 学生日常行为规范实施细

6、则。3、格实施德育，制定值日生安排、班干部值日安排 等班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的 主题班会，丰富学生业余生活。三、采取的具体措施：1、抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等。2、对学生认真负责，经常深入班级，严格课上、课间 的纪律要求，仔细检查班级和寝室的卫生，勤看、勤管，重 视学生的思想工作。对于个别学习不积极或学习不专心的学 生，及时找学生谈心，及时发现问题、及时解决问题。3、加强后进生的转化工作和管理：面向全体学生，分类 施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出 发，了解关心学生。多与学生和家长交流及时了解学生的心 理变化，掌握他们成长道路上的发

7、展情况，争取使后进生 在学习和纪律方面都有进步。4、培养学生良好的学习习惯和生活习惯良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此, 在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。同时也要加 强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项工 作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法, 特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习方 法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适 当练习。要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个学 习习性养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目的学 习方法全方位的指导。织兴趣小组，作为学习扶贫小组，让 学生教学生，提高其集体自力更生的能力，同时也

8、让小组 的同学在提高自身的同时让自己的能力也上一个新台阶。5、对于个别学习态度不端正的学生，与家长及时联系, 要注重班主任与家长的交流，注重学校教育与家庭教育的 结合。重视与家长的沟通，坦诚相待，才能使学校和家长对 学生的教育有一致的要求和态度，只有经常与家长沟通交流，针对学生学习、生活中存在的问题，同家长达成共识, 才能充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子6、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施 教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地 上升7、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工 作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的 职责，指出他们的优缺点

9、和今后努力工作的方向。尤其是班 级的示范员，更要要求他们及时协助班干部作好班级的日 常管理工作。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作, 齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信， 创造机会，锻炼和培养他们的能力。8。家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育 和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转 化工作，抓两头、促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一 个团结向上的班集体。9o重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程， 积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视 各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。10o抓好团队工作：班级工作的一个重要部分，就是班

10、 主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。 本学期将积极配合学校，结合实际搞好各项活动。新一学期的到来，我们的工作也将迎接新的挑战。我们 都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重 要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工 作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官一一班主 任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好 班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热 情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂, 最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地 塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新 学期班级上能有更新的气

11、息，特制定班主任计划如下：一、常规教育方面暑假刚结束，对于学校的日常生活和学习不能马上适 应，每一项规章制度对于他们来说是极其约束的。为了使学 生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在 日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点, 实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此, 我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规，小 学生守则和小学生日常行为规范，使学生养成良好的 学习和生活习惯。对表现不够好的学生，及时进行点拨，指 导，加强教育。2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教 育。这学期利用教师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重 大活动举

12、行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的 道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳 动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生 的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律 才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。 这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中 遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要 求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的 宗旨是说到就要做到。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会

13、给 整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活 动，就是解决课间纪律乱的法宝。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既 能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个 良好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着整洁，做好三勤，桌椅勤清，物 品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立 卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的 同学或小组，进行奖励。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部 却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包 括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜 能都得到充

14、分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学 习，学会生活，学会合作和学会管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子 和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的 每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩 子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对 班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加 以改进。一、学生现状分析：我们班共有学生51人，其中女生27人，男生24人。 学生一般都能按照一日行为规范来做，但部分学生自觉性 还有待提高，尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得 还很不够，经常要老师或同学提醒。大部分学生能做到热爱 集体，热爱劳动，热爱师长，

15、热爱同学，有较强的集体荣 誉感。但部分学生也有自私、虚荣心强、自满的思想。二、思想工作计划方面：1、利用班队会等教育时间，带领学生积极常规要求以 及学校制定的班级评比标准，让学生按要求去做，同学间 互相监督，由班干部负责检查，让每位学生养成良好的行 为习惯。2、充分利用升旗活动、重大节日活动，对学生进行思想 品德教育。3、树立良好的班风，加强班集体的凝聚力和向心力。三、教学工作计划方面：1、重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要 持之以恒，不能时紧时松，对学生的进步要及时给予肯定。 在班级里继续开展积分计划，让任课教师对本节课的课堂 纪律进行当堂评定，周一班队会时进行总结评比的活动, 来

16、提高学生的课堂学习效果。2、注意抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生的学 习积极性，树立必胜的信心，通过“比学赶帮”活动，使 学生共同进步，以达到差生不差、优生更优，中游变上游的 目的。具体方案：全班展开小组之间的竞争；同学之间也找 好自己的对手进行竞争。3、注意家校结合，培养学生良好作业习惯。四、安全教育工作计划方面：1、教育学生团结同学，不打架，不骂人，讲文明，讲 礼貌，争做文明的小学生。2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，要抓好 课堂常规管理，做到“明、细、严”，使学生在课堂上能集 中精力听好课，从而提高课堂教学效率。3、课间纪律，对学生提出明确的要求，既要玩好，又 要不发生任何意

17、外。4、严格执行学校大课间活动要求，保证活动安全。5、路队纪律。教育学生严格执行路队制度，排好队，走 好路。五、卫生工作计划方面：1、学校卫生工作计划：值日生每天按时清扫卫生，要求 学生保持好卫生，并养成讲卫生的好习惯。2、个人卫生工作计划：衣着整洁、大方，桌兜里的物品 要摆放整齐，认真做好广播操。六、家校沟通方面：教育学生，即时与家长的沟通是很重要的，而且，家 长也需要学习，需要和孩子共同成长，让家长和孩子成为 真正的朋友。要争取多和家长沟通，在沟通、交流中进步。设想，确定目标，制定措施都必须走群众路线，整个计划 制定过程应广泛征求校领导、任课教师、学生家长的意见， 集思广益，群策群立。4

18、.稳定性和灵活性原则。班级工作要井然有序，班集体 要稳定团结，计划的稳定性和连续性是基本保证。然而，客 观情况的变性则又要求计划具有灵活性，使计划适应新情 况。5 .超前性和现实性相结合。计划的制定必定带有预测性, 勾画出美好的理想的发展前景，这就是超前性。而理想必须 建立在现实的基础上，根据现实情况而制定计划，这就是 现实性。超前与现实的灵活，使计划有长时间的实用性。一。开学准备工作：1、布置教室，在黑板上写出“欢迎回家”四个大字。2、打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。3、检查作业，共有10种类型的作业。4、发书，发本。二。班主任工作的分类：第一类：每天必做的事情1、值日生日记，值日生档

19、案，班级日记。2、每日一句。按学号写。3、中午的休息的安排，课前一支歌。4、自习课的管理，要养成学生自觉的上自习。5、放学以前的工作小，布置作业。6、检查学生的行为规范，由学生自己检查。7、值日生小，总当天的值日情况，提出问题并建议改 正措施。第二类：每周必做的事情。1、小组评比，每周评出一个先进小组。2、每周一次英语单词听写或语文生字词听写。3、每周批改一次日记，学生每周写三篇。4、组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透 素质教育5、欣赏美文，由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。布 置命题日记。6、周五放学以前唱班歌“相亲相爱”。8、争取全校每周的流动红旗。第三类：每月必做的事情。1、统

20、计月考的成绩，奖励进步的学生。2、统计一个月来作业全交名单。（同上）4、给每个过生日的学生唱一首生日歌，送一份小 礼物。在日历上圈出学生的生日。5、给班干部提建议，给班主任提意见。6、树立永争第一的信心，积极参加学校的各种活动。三。班主任工作思路：1、以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧,健康的人。2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到 了班里就象回到了家里一样。3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。4、利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都 为班级而自豪。5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学 生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。6、上

21、好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充 满活力，积极，向上，永争第一！一、指导思想：结合班级的实际情况，突出班级特色，配合学校开展 多种多样的文体活动，注重学生心理健康教育，文明习惯 养成教育，安全教育等的开展。二、本学期工作目标在日常学习生活中加强对学生日常行为规范教育，强 化小学生日常行为规范的落实，养成良好的行为习惯和 学习习惯，争取让学生形成自律意识，自己管理自己，全 体同学能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气，弘 扬良好的班级风貌，增强集体荣誉感，逐步形成守纪、进取、 勤奋的班风班貌。三、主要工作及措施1、制定班集体的共同奋斗目标，发扬班训、班风；2、日常管理系统化，形成良好

22、的学习生活习惯；3、制定周计划，循序渐进开展养成教育；4、分工明确，责任制，树立学生责任感和集体荣誉感;5、开展养成教育评比活动，树立榜样激励机制。四、其它方面班级管理中还应该多注重学生的个体发展，在各项文 体活动中挖掘每个学生的各项潜力，使班级中的每个学生 都能在某一方面得到进一步的发展。所以，在班级中要多开 展各种活动，在这些活动中，让每个学生都能充分展示自 我，锻炼自己，提高自信心；同时，还要注重对学生进行德 育教育，养成良好的品质。这学期我将积极开展班主任工作，用欣赏的眼光寻找 孩子们身上的闪光点，关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子, 努力成为孩子们心目中的好老师，好朋友。一、指导思想在初二

23、的第二学期，班级将强化“时时要管理、处处有 管理”的责任意识，真正做到关心学生的每一方面。要以校 风建设为班级工作突破口，加大教育管理力度，从日常学 习生活的每一点小事抓起，以保证本年度工作的顺利进行。 作为班主任，自己更要继续认真学习新课程背景下的教改 精神，更新自己的教育教学理念，掌握班主任工作的艺术， 全面贯彻执行素质教育，实施爱的教育。二、工作目标1、认真执行学校的规章制度，严格要求学生，为提高 学习成绩打下坚实的基础。2、全面了解学生，帮助学生克服学习生活上的困难， 学会学习，提高学习效率。3、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识， 努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，

24、全面提高 学生的素质。4、使得每位学生的心理都能健康发展，以平常心去对 待生活中的人和事。三、工作要点（一）加强班风建设1、重申校规和班规，强化学生的守时、守纪和责任意识, 为提高学生的思想素质应对初三学习，对学生的思想教育 主要从以下几个方面进行：理想教育确定学习的具体目标，人生的大目标；态度教育敢于吃苦，敢于拼搏；典型教育向好学生学习，向第一看齐；信心教育相信自己一定能行，为自己的人生作最后的拼 搏。2、加强规范训练，即让学生养成：(1) 一丝不苟的学习态度。(2) 一滴不漏的学习要求。(3)始终如一的学习习惯。严格的学风，不仅坚持一周、 一月、一学期，以至一直坚持下去，治学严谨的学风应始

25、终 如一。3、安排班级活动：根据学校德育工作安排，引导学生开 展各项实践活动。加强对学生思想品德教育和创新精神与实 践能力的培养，促进学生全面发展。班主任与学生一起确定 好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、 富有情趣的课内外活动。4、营造向上氛围：(1)制定班级公约、班风，给自己班级、小组取个新名 字增强班级凝聚力。(2)布置教室环境。(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任 心，使每个学生都有成功的机会和成就感。5、指导培养干部：(1)定期召开班干部会议，大力开展经验交流和思想教 育活动，培养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激 发其工作热情，提高其工作水平，促

26、使其更好的发挥班级 工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。（2）分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、分配到人。6、养成良好习惯：（1）班级每周制定学习目标，作为学生完成任务的底 线。（2）结合单元测评、期中考、期末考，指导每位学生确 立奋斗目标，并制定学习计划。（3）精心培养班干部（4）通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试 情况，及时了解学生的学习情况；通过个别教育和榜样引 导相结合的方法，培养学生良好学习习惯。（二）重视学法指导1、教育学生在突出语数外的同时，综合科目要在应用 和学科渗透上下功夫。2、加强学法指导并对学生进行分类，实行分层推进。3、加强对学生的行为、学法习

27、惯的养成教育，增强学生 的规范意识，努力提高学习的主动性、自觉性，提高主动认 知的能力。4、开展文体活动：初三的学习是紧张忙碌的，为使学生 乐学爱学，积极参加学校组织的各种活动，营造轻松学习 气氛，并通过活动进一步增强集体荣誉感及加强顽强拼搏 的意志品质培养。四、具体措施：（一）抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，提高效率。抓好升旗、值日、卫生、墙报、行为规范等，力争在各 项评比中获取名次。（二）提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构 建良好的班级文化。（三）力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识, 不断上进步，对表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩, 也要不断督促，使他们不断取得进步

28、。定期与各类学生谈心 交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。经 常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班 级各项工作。又是一学期开始了，区别于上学期的计划，这次我写 时的底气明显得由原先的三分增加到了七分：先前的三分只 是一点自信在作祟，那是盲目的，说白了就是“三分钟热 度”。经过一学期的摸索与实践，多多少少有一些体会（谈不 上经验，所以在这也就不细谈了），不论站在讲台上，还是 坐在办公室里，心里踏实多了，因此，又多了四分的把握。 自信固然有，但另外的三分我不敢奢望（暂时）。因为，要 做一个好老师，一个好班主任，这毕竟不是一朝一夕就可 以练成的，它不仅是一项技术，更是一门艺术一一可望而 不可即啊！