信号与系统课程实验教学大纲.docx

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1、信号与系统课程实验教学大纲课程性质：专业主干课英文名称：Signals and Systems开设学期：第5学期实验学分/总学分：1/5课程性质：专业主干课英文名称：Signals and Systems开设学期：第5学期实验学分/总学分：1/5课程代码：Z0800023 课程名称：信号与系统 适用专业：通信工程 实验学时/总学时：18/82 大纲拟定人： 课程实验内容简介本实验课程是信号与系统课程的实验环节。本实验课程在理论知识学习的基础上，通过 实验进一步加深对理论知识的理解和掌握，并能应用理论知识分析和解决实际问题。本实验 课程内容主要涉及：信号的基本运算、周期信号的分解与合成、应用电路

2、模拟系统、信号的 抽样及抽样定理、以及滤波器设计及性能分析等。通过本实验，使学生达到：（1）掌握信号与系统课程的重要原理，掌握系统测量方法，熟练正确使用常用仪器、 处理实验数据和产生实验报告：（2）加强实际操作能力，提高对实际应用系统的理解，培养工程实践能力；（3）能够独立设计简单系统；（4）获得研究信号分析和系统分析的概念和方法，同时具备进一步学习、研究有关网络理 论、通信理论、控制理论、信号处理和信号检测理论等课程和理论的基本能力。二、实验项目三、实验所需主要仪器设备及台（套）数项目 序号实验项目名称内容提要实 验 学 时仪 器 套 数每 套 人 数实验类 型开出要求1函数信号发生 器、频

3、率计等的 使用熟悉信号与系统实验箱函数信号发生 器、频率计等的使用3212其它必做2交流亳伏表的 使用熟悉交流毫伏表的使用，了解交流亳伏 表的工作原理3212其它选做3基本运算单元掌握运用基本运算单元模拟连续时间系 统3212验证性必做4有源和无源滤 波器对比研究无源和有源滤波器的滤波特性3212其它必做5方波的分解与 合成了解方波分解与合成的过程3212验证性必做6二阶网络函数 的模拟掌握应用模拟解法求解系统响应的方法3212验证性选做7抽样定理验证抽样定理3212验证性必做8课程设计利用所学知识设计低通滤波器3212综合性必做以上每个实验均需要信号与系统实验箱1套，双踪示波器1台。四、实验

4、成绩评定方法实验成绩由三部分组成：实验预习和表现（20分）、实验报告（20分）、实验考试（实际操 作和理论问答）（60分）。1、实验预习和表现：在实验之前要求学生必须结合实验指导书的要求，制定实验计戈并 列出实验中所涉及的实验仪器和实验步骤，教师应通过课堂提问等方式检杳预习效果。在实验过程中，教师可依据学生使用仪器的能力、观察和分析实验现象的能力、主动排除故 障的能力、实验结果和数据的正确性以及学生的课堂纪律、实验态度、保持实验室卫生等方 面的表现进行综合考核，学生实验的原始数据须由教师签字认可。2、实验报告：编写实验报告不仅是对实验情况的总结，也是加强对理论知识的理解，同时 通过编写实验报告

5、可以养成良好的工作作风，锻炼学生写作能力、分析问题能力等。基于这 一思想，要求每次实验结束后，必须及时缴纳实验报告，要求：内容充实、图表齐全、数据 处理正确、书面整洁、结构合理、回答思考题等。3、实验考试:通过考试了解和掌握学生对基本理论和基本操作掌握的程度和实际操作水平， 建立操作技术与口试、笔试相结合的考试方法，教师出实验考试题目，让学生独立完成实验 项目，在规定的时间内完成报告，且问答有关理论问题。（根据学生在规定的时间完成实验 情况教师给出相应成绩）4、实验课最终成绩由上述三部分按百分制折合。五、参考资料1、吴大正主编信号与线性系统分析，高等教育出版社，2010.2、主编物理实验指导，山东大学出版社，2009.