读《勋章》有感.docx

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1、读勋章有感爷爷在中国少年先锋队建队70周年时曾寄语我们少先 队员：“新时代少先队员要热爱祖国，热爱人民，热爱中国 共产党，树立远大理想，培养优良品德，勤奋学习知识， 锻炼强健体魄，培养劳动精神，从小学先锋、长大做先锋， 努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人！”今年暑假，我读了老师推荐的勋章一书，有了向 先锋学习的机会。从书中我认识了精益求精、不畏挑战的 中国航天发展的重要推动者一一孙家栋；青蒿济世、科研 报国的诺贝尔科学奖得主一一屠呦呦；吃苦耐劳、心系天 下的杂交水稻之父一一袁隆平；能文能武、战功赫赫的“战 斗英雄”一一李延年；无私奉献、爱生如女的深山里的“燃 灯校长”一一张桂梅他们都是缔

2、造出伟大奇迹的功勋 模范人物，而这其中给我触动最深的是“身为一叶无轻重， 愿将一生献宏谋”的“中国氢弹之父”一一于敏。正如爷爷所说：“一个人可以有很多志向，但人生最重 要的志向应该同祖国和人民联系在一起，这是人们各种具 体志向的底盘，也是人生的脊梁。”于敏的青少年时期，历 经军阀混战和抗日战争，看到的是祖国贫穷落后、饱受欺 凌、山河破碎，因此他在十二三岁时就立志报国。这种“国 家兴亡，匹夫有责”的襟怀，成了他日后把一生奉献给祖 国国防科研事业的坚实思想基础。当新中国面临核威胁时, 为了国家发展的需求，于敏毫不犹豫地服从了分配，放弃 了自身原本刚刚初露头角的原子核理论研究道路，全力以 赴投入到一

3、无所知的氢弹理论探索研究工作中。他说：“我 愿为国家和民族的事业献出自己的一切当时的核大国对 氢弹的研究是绝对保密的，面对崭新的领域和空白的知识, 在研究装备及其简陋的条件下，于敏并未放弃，而是带领 团队通宵达旦地研究，废寝忘食地计算。然而，很长一段 时间，他们始终找不到氢弹原理的突破口，研究陷入僵局。 但他们依然坚持不懈地努力钻研，终于攻坚克难，找到了 突破氢弹技术的途径。我们现在虽然生长在和平年代，不必像我们的先烈那 样去流血牺牲，但是强国之路、民族复兴还要靠我们继往 开来，勇挑重担。爸爸妈妈告诉我说，我们国家目前在科 技方面与发达国家仍有很大的差距，很多核心技术、关键 领域仍然受制于人，自主创新能力也比较薄弱。近年来， 中美之间爆发的贸易摩擦就是一场没有硝烟的战争，而美 国的手段之一就是对我们采取的技术封锁。要真正实现科 技强国，未来就要靠我们青少年去勇于开拓创新。因此， 我们现在必须要刻苦学习，打好坚实的科学文化基础。在 学习的过程中，要不怕困难，坚持不懈，勤于思考，多想 多问，培育科学精神和创造精神，长大才能为实现中华民 族伟大复兴的中国梦贡献力量。