[读窃读记有感] 读窃读记有感400字.docx

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1、读窃读记有感 读窃读记有感400字读窃读记有感济师附小五、六王翘楚我读了窃读记这篇课文后很有启发，也让我喜爱上了读书。我很喜爱窃读记这篇课文，每次读起书来，我眼前就时常出现出小主子公林海音读书的样子。捧着一本厚书的林海音，读得如醉如痴、兴致勃勃。林海音从小家境贫寒，家里有好多兄弟姐妹，没有钱买书，但依旧酷爱阅读，这种精神是珍贵的。在阅读的过程中，忍受着肚子饿得咕咕直叫，还在那里读书。当书店的日光灯亮起来时，她才发觉读了两个多钟头了，才恋恋不舍的把书放回书架。走出书店，虽然腿脚有些麻木，但却因为读书的欢乐而感到浑身轻松。并且每次还冒着惧怕来到书店。很欢乐，也很惧怕，这种在书店窃读的味道！想想林海

2、音小时候的读书生活，我就华蜜多了。就算窃读也不会被店主赶走，而且爸爸妈妈也不穷，书也不是很贵，爸爸妈妈同意买书，可以回家舒舒适服得看，真好！假如我们看书，饿了可以吃完东西再读，可林海音却要挨饿，还要以躲雨为理由在书店读书，还要装着皱起眉头。我真庆幸自己诞生在这个年头！读了窃读记以后，从中我体会到了林海音读书的艰辛，同时也体会到了读书的其乐无穷。莎士比亚说：“书籍是全世界的养分品。”虽然我们比林海音家庭状况好，但我们也要细致读书，仔细读书，当一个爱读书的好学生！从我做起！从现在做起！读窃读记有感窃读记讲完了。我被主子公林海音喜爱读书，为了“多读书、读好书”而遭遇的种种困难、付出的种种努力而感动。

3、林海音偷着读书有三大弊端：首先，胆怯被老板发觉，赶出书店，不能读书；其次，站着读书特别累；另外，时间上受书店作息时间的影响，不能为所欲为地读完书。课文主要写林海音小时候因贫困买不起书，而到书店偷着读了很多书。从而开阔了自己的眼界，丰富了自己的学问，最终成长为一名作家。读了这篇课文，我深有感悟，作者家里穷买不起书，就去书店窃读，非常辛苦。而我们呢？试问同学们，有谁家的书架上不是被家长买来的书层层摆满？可我们有谁能像林海音那样酷爱书籍、渴望读书、仔细读书呢？读书几乎成了我们的负担。有的同学是走马观花似地看完，却什么学问也没有驾驭，正所谓“读而不知其味”；有的同学只整个吞枣地看到一半，就把书随意地扔

4、到一边儿，做事有始无终；还有的同学是书买回来后，让书静静地躺在书架上，空落了一身的灰尘，辜负了家长的一片爱心；(读后感)甚至有的同学为了应付家长，装出一幅看书的样子眼睛盯着书，而心早就飞到了九霄云外。既欺瞒了家长，也欺瞒了自己。我们与林海音的差别多大啊！我们莫非不应当感到惭愧吗？况且，我们生在一个敬重学问的大好时代里，我们根本不须要窃读，因为不管在哪个书店都可以免费看书，不会遭遇到林海音窃读的尴尬，社会大家庭给大家供应了优越的阅读环境，这是现代社会与林海音童年时代的不同之处。所以，我们更加应当仔细读书，向林海音这位作家学习，学习她那强大的求知欲望，在书的海洋中尽情吸取学问，长大后利用自己学到的

5、丰富学问，为国家贡献自己的力气。读窃读记有感五（3）班林译最近，我们学了一篇文章窃读记，读完以后，我有很深的感受。窃读记主要讲了这样一个故事：作者放学后匆忙忙忙往书店赶的情景，还写了作者看书时的心理，最终，写了作者走出书店后的感受，并想起了老师的话。书中的作者冒着被书店老板训斥和赶跑的危急，也要前往阅读。这一举动，恰恰说明白她是多么的酷爱读书。然而，现在很多人家里都不缺书，那一本本的书堆起来就像一座座小山。但是，许多书却从来没有被翻阅，始终只呆在那被遗忘的角落。他们总这样说，每天工作、学习已经够苦够累的了，哪有心情去读书看报啊！我却不认同这种说法。因为，读书不但可以使人修身养性，还可以令我们增长见闻。何乐而不为呢？我们要好读书，而且要读好书，因为读书会带给我们无穷无尽的欢乐和收获。我们一起来读书吧！