2019七年级数学上册 2.13 有理数的混合运算（2）导学案（无答案）（新版）华东师大版.doc

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1有理数的混合运算有理数的混合运算学习内容 有理数的混合运算(2)学习目标1、在上节课的基础上继续学习混合运算；2、能运用各种运算律使运算简便。学习重点在运算中灵活运用运算律。学习难点提高运算的准确性。导 学 过 程复备栏【温故互查】：1有理数的加、减、乘、除、乘方的运算法则；2各种运算的运算顺序；3运算律【设问导读】有理数的混合运算涉及多种运算，确定合理的运算顺序是正确解题的关键，能用简便方法的，尽量用简便方法。【巩固训练】计算：1、 1)51(25032 2、 )38()87()127 87 431 (3、)3(2)315 . 01 (1 22【拓展延伸】当 x=-2 时，原式=x2-x-1=4-(-2)-1=5已知 a，b 互为相反数，c，d 互为倒数，x 的绝对值等于 2，试求x2-(a+b+cd)x+(a+b)1995+(-cd)1995值.板书设计教学反思安全提示