（浙江专版）2019高考语文一轮复习 专题1 诗歌（4 氓）试题.doc

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1、1专题专题 1 1：诗歌（：诗歌（4 4 氓）氓）李仕才1通假字(1)匪来贸丝 同“_” ，_(2)于嗟鸠兮 同“_” ，_(3)犹可说也 同“_” ，_(4)隰则有泮 同“_” ，_答案 (1)非 不是 (2)吁 感叹词，表感慨 (3)脱 解脱 (4)畔 边界2古今异义(1)氓之蚩蚩古义：_今义：流氓，音 mn。(2)至于顿丘古义：_今义：表示达到某种程度或表示另提一事。(3)秋以为期古义：_今义：认为。(4)泣涕涟涟古义：_今义：鼻涕。(5)以我贿迁古义：_今义：贿赂。(6)三岁食贫古义：_2今义：指三岁的年龄。答案 (1)民，文中指弃妇的丈夫，音 mn。(2)到，到达。 (3)把作为。

2、(4)眼泪。(5)财物，指嫁妆。(6)泛指多年。3一词多义(1)言Error!(2)将Error!(3)载Error!(4)乘Error!(5)来Error!(6)德Error!(7)遂Error!(8)以Error!答案 (1)动词，说/名词，说法，说辞/句首助词，无实际意义/名词，言语/名词，字 (2)动词，愿，请/动词，扶持，扶助/名词，将领，将帅/副词，将要/连词，和、与、同 (3)语助词，乃，就/动词，装载，装运/动词，负担，负载/名词，年/动词，充满 (4)动词，登上/量词，用于计算车马的数量/动词，驾驭，乘坐 (5)动词，前来/动词，回家/无义，译作“了” “吧” ，或不译 (6

3、)名词，德行/名词，恩德，恩惠/动词，感激 (7)动词，实现，遂顺/副词，最终/副词，就 (8)介词，把/连词，表目的，来/介词，用/介词，把4词类活用(1)其黄而陨：_(2)夙兴夜寐：_(3)二三其德：_(4)三岁食贫：_答案 (1)形容词用作动词，变黄 (2)名词作状语，在早晨；在夜里 (3)数词的使动用法，三心二意 (4)形容词用作名词，贫苦的生活5说出下列句式类型(1)匪来贸丝，来即我谋：_(2)匪我愆期，子无良媒：_(3)秋以为期：_(4)士也罔极，二三其德：_3答案 (1)判断句 (2)判断句 (3)宾语前置句 (4)介宾短语后置句6翻译句子(1)匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以

4、为期。译文：_(2)尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。译文：_(3)女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。译文：_(4)三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。译文：_答案 (1)不是我故意拖延时间，而是您没有好媒人呀。请您不要发怒，把秋天定为婚期吧。(2)你又占卜，又占筮，卜兆和筮卦的体象都没有不吉利的说法。你用车来迎娶我，把我的嫁妆带走。(3)女子又没有什么差错，男子的行为却前后偏差。男子的爱情没有原则，三心二意，反复无常。(4)多年来做你的妻子，不以操持家务为劳苦。早起晚睡，天天如此。一、语言基础及运用1下列各句中，全含通假字的一项是( )静言思之，躬自悼矣 不见复关，泣涕涟涟淇

5、则有岸，隰则有泮 信誓旦旦，不思其反匪来贸丝，来即我谋 及尔偕老，老使我怨于嗟鸠兮，无食桑葚 女之耽兮，不可说也A B C D答案 C解析 “泮”同“畔” 。“旦旦”同“怛怛” 。“匪”同“非” 。“于”同“吁” 。“说”同“脱” 。2对下列句子中加点词的解释，正确的一项是( )4A女也不爽 爽：愉快B无与士耽 耽：沉迷C将子无怒 将：愿，请D以我贿迁 贿：贿赂答案 C解析 A 项爽：过失，差错。B 项耽：耽乐，欢爱。D 项贿：财物，指嫁妆。3比较下面两组句子中加点词语的意思，判断正确的一项是( )Error!Error!A与意思相同，与意思也相同B与意思相同，与意思不同C与意思不同，与意思相

6、同D与意思不同，与意思也不同答案 C解析 句中的“三”是虚指， “三岁”指多年。句中的“三”是实指， “二三”意为三心二意。两句中的“靡”的意思都是“无，不” 。4下列各句中，加点词的古今意义相同的一项是( )A送子涉淇，至于顿丘B淇水汤汤，渐车帷裳C不见复关，泣涕涟涟D将子无怒，秋以为期答案 B解析 A 项古义：到，到达。今义：表示达到某种程度或表示另提一事。C 项古义：眼泪。今义：鼻涕。D 项古义：把作为。今义：认为。5下列各句中，没有词类活用现象的一项是( ) A士也罔极，二三其德B桑之落矣，其黄而陨C言既遂矣，至于暴矣D自我徂尔，三岁食贫答案 C5解析 A 项“二三” ，数词的使动用法

7、。B 项“黄” ，形容词用作动词。D 项“贫” ，形容词用作名词。6在横线上补写出空缺的句子。(1)氓之蚩蚩，_。匪来贸丝，_。(2)淇水汤汤，_。女也不爽，_。答案 (1)抱布贸丝 来即我谋 (2)渐车帷裳 士贰其行二、阅读理解训练阅读课文，然后回答问题。氓诗经氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。 桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚。于嗟女兮，无与士耽。士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也。 桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三

8、岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，躬自悼矣。及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！7下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是( )A.Error! B.Error!C.Error! D.Error!答案 A解析 A 项用于主谓之间，没有实在意义。B 项连词，表目的/介词，相当于“用” 。C 项代词，代第三人称/助词，无义；也可作为代词，代第一人称。D 项代词/助词，的。8对下列两组句子中加点词的意义和用法

9、的判断，正确的一项是( ) Error!6Error!A两个“尔”相同，两个“彼”相同B两个“尔”不同，两个“彼”相同C两个“尔”相同，两个“彼”不同D两个“尔”不同，两个“彼”不同答案 C解析 两个“尔”都是代词，代指“你” 。第一个“彼” ，代词，指“那” ；第二个“彼” ，代词，指“对方、他们” 。9下列对本诗的分析，不正确的一项是( ) A本诗的女主人公以无比沉痛的口气，回忆了恋爱生活的甜蜜，以及婚后被丈夫遗弃的痛苦，读来十分感人。B本诗所写的婚姻悲剧，反映了当时社会普遍存在的情与礼的矛盾与夫权对妇女的压迫。C本诗充分运用了赋、比、兴交替使用的手法，时时注意情与景的结合，从诗中可窥见古代的集市贸易和婚嫁礼俗。D诗中一条淇水贯穿全诗，淇水水流的变化揭示了人物的悲剧命运的必然性。答案 D解析 淇水水流的变化与人物的悲剧命运没有必然性，诗中使用这一意象是为了更好地表达人物的思想感情。