初三化学教学教案：8.pdf

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1、初三化学教学教案：初三化学教学教案：8 8第 2 页第 3 页境的影响等多种因素。境的影响等多种因素。过度：我们在生活中用的金属制品都不是纯金属，这是过度：我们在生活中用的金属制品都不是纯金属，这是为什么呢为什么呢?让我们来学习第二个问题让我们来学习第二个问题一、合金一、合金请同学们阅读关于合金的初步介绍。请同学们阅读关于合金的初步介绍。演示实验讲解：合金与纯金属在物理性质上的差异。演示实验讲解：合金与纯金属在物理性质上的差异。提问：通过上述阅读和实验，你知道了合金的哪些特点提问：通过上述阅读和实验，你知道了合金的哪些特点以及它比纯金属的优越性的。以及它比纯金属的优越性的。学生回答问题。学生回

2、答问题。化学技术社会：阅读并想象形状记忆合金的用途。化学技术社会：阅读并想象形状记忆合金的用途。小结小结：本节课我们知道了金属有很多共同的物理性质本节课我们知道了金属有很多共同的物理性质;物质的性质很大程度上决定物质的用途，但还需考虑价格、物质的性质很大程度上决定物质的用途，但还需考虑价格、资源、资源、使用是否便利以及废料是否易于回收和对环境的影响使用是否便利以及废料是否易于回收和对环境的影响等多种因素等多种因素;合金的强度和硬度一般比组成它们的纯金属合金的强度和硬度一般比组成它们的纯金属好，抗腐蚀性能也更好，合金往往有更广泛的用途。好，抗腐蚀性能也更好，合金往往有更广泛的用途。课堂练习：书课堂练习：书 P8 1P8 1、2 2、3 3作业作业：课本：课本 P8-94P8-94、5 5、6 6课后记：课后记：本节内容简单、本节内容简单、贴近生活，贴近生活，学生学得比较轻松。学生学得比较轻松。第 4 页