八年级物理上册-1.3噪声及其控制课件-(新版)苏科版.ppt

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1、三三 噪声及其控制噪声及其控制生活中多种多样的声音生活中多种多样的声音:听了这些声音听了这些声音,请你选出你喜欢的和请你选出你喜欢的和不喜欢的不喜欢的喜欢的喜欢的:():()不喜欢的不喜欢的:()1.1.我们手挽手我们手挽手2.2.列车通过列车通过3.3.北京欢迎你北京欢迎你4.4.爆竹爆竹5.5.磨刀磨刀6.6.拉链拉链7.7.急刹车急刹车1 1、乐音：、乐音：通常是指那些动听的、令人通常是指那些动听的、令人愉快的声音。声源振动愉快的声音。声源振动有规律，有规律，乐音的波形有规律。乐音的波形有规律。2 2、噪声：、噪声：通常是指通常是指那些那些难听的、令人难听的、令人厌烦的声音。厌烦的声音。

2、声源振动无规则，声源振动无规则，噪声的噪声的波形是杂乱无章的。波形是杂乱无章的。（一）从物理学角度：（一）从物理学角度：3 3、乐音的三要素（、乐音的三要素（音调、响度、音调、响度、音色音色）（二）从环境保护的角度：（二）从环境保护的角度：噪声影响着人们的噪声影响着人们的工工 作作学学 习习正正 常常 休休 息息2 2、举例、举例 讨论讨论:音乐声是噪音吗音乐声是噪音吗?1 1、噪声、噪声:凡是影响人们正常的学习、工凡是影响人们正常的学习、工作和休息的声音。作和休息的声音。（三）噪声的来源（三）噪声的来源噪声的来源分类噪声的来源分类主主要要来来源源 生活生活噪声噪声工业工业噪声噪声交通交通噪声

3、噪声 大家为什么不喜欢噪音大家为什么不喜欢噪音呢呢?谈谈你的认识谈谈你的认识.（四）（四）噪声的危害噪声的危害“隐形杀手隐形杀手”影响工作和学习、影响工作和学习、休息休息损害人的听力损害人的听力引发神经衰弱症状引发神经衰弱症状是心脏病和高血压是心脏病和高血压的重要诱因的重要诱因1 1、噪声的危害、噪声的危害2 2、噪声的等级、噪声的等级 声声音音的的强强弱弱用用“分分贝贝”（dBdB）来划分来划分保护听力保护听力90dB学习学习70dB睡眠睡眠50dB 噪音既然有这么多噪音既然有这么多的危害的危害,那么我们怎么样那么我们怎么样来减弱它呢来减弱它呢?（五）减少噪声的主要途径（五）减少噪声的主要途

4、径噪声体系噪声体系发发 生生传传 播播接接 收收减弱噪声减弱噪声1 1、在声在声源源处控制处控制2 2、在传播在传播途中控制途中控制3 3、在人耳处减弱在人耳处减弱（改变（改变 、减少、停止声源振动）、减少、停止声源振动）（隔声、吸声和消声）（隔声、吸声和消声）（戴护耳器，如耳塞、耳罩、头盔）（戴护耳器，如耳塞、耳罩、头盔）（六）生活（六）生活 物理物理 社会社会 有源消声技术有源消声技术（“以声消声以声消声”的方法）的方法）1 1、城市高架道路某些路段有高、城市高架道路某些路段有高mm的的透明板墙，目的是透明板墙，目的是 ()().保护车辆安全行驶保护车辆安全行驶.阻止车辆排放的废气阻止车辆排放的废气.体现高架道路设计的美观体现高架道路设计的美观.阻挡车辆产生的噪声，减小噪声污染阻挡车辆产生的噪声，减小噪声污染D D2、下列措施是从哪个途径减弱噪声的？、下列措施是从哪个途径减弱噪声的？（1 1）合理进行城市规划和建筑设）合理进行城市规划和建筑设计。计。（2 2）用光信号代替声音信号。）用光信号代替声音信号。（3 3）在机器的底座和地面间装上）在机器的底座和地面间装上减振垫。减振垫。（4 4）将机器用隔声罩罩起来。）将机器用隔声罩罩起来。