《医学影像学》实验教学大纲.docx

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1、医学影像学实验教学大纲课程代码：32020281a课程名称：医学影像学适用专业：临床医学（全科医学）课程类别：专业必修课开课学期：第5学期实验学时：28学 分：4.0一、开课实验室：医学影像与检验学院医学影像实验室二、课程性质与任务课程性质：医学影像学是临床医学（全科医学）专业的一门专业必修课程。课程任务：学生通过完成医学影像学实验课，应该掌握各系统常见病、多发病的影像诊 断。通过做实验和和书写报告训练学生整理、归纳、综合、评价知识及实际动手 操作的能力。三、教学目的与要求L通过实验课的学习，验证理论，从而使学到的知识更为巩固；2 .通过教师指导和学生亲自阅片，比较全面的了解医学影像诊断学课程

2、；3 .树立学生分析和解决问题的能力。四、考核形式要求本实验课程成绩的评定依据为：课程结束进行实验报告书写，实验报告成绩 平均分作为考核成绩，不另外进行实验考核。五、实验项目名称与学时分配序号实验项目名称实验 类型实验 学时每组 人数实验要求 （必做或选做）1各系统正常超声验证410-12必做2总论、中枢、头颈部阅片验证410-12必做3呼吸、循环系统阅片综合410-12必做4消化系统阅片综合410-12必做5泌尿系统阅片综合410-12必做6生殖系统及腹膜后阅片综合410-12必做7骨肌系统阅片综合410-12必做六 实验项目的具体内容实验一各系统正常超声1实验目的和要求(1)熟悉超声成像过

3、程及图像特点；(2)熟悉各系统超声正常影像表现；了解各部位超声检查方法。2、实验内容或原理观察超声检查室：常规B超检查、三维彩超、四维彩超机。3、需用的仪器 试剂或材料等常规B超机、三维彩超机、四维彩超机4、实验步骤或环节(1)教师讲解各种影像检查仪器的基本特点、图像辨别及临床应用等(2)学生分成10T2人一组，各个检查室轮流参观，老师巡回指导(3)小结5、教学方式1：启发式、引导式及CPC教学。2：录像演示+老师讲解、示教+学生互相操作，老师指导6、考核要求随机抽查各组内学生，检查操作的准确性并纠正操作中的错误。7、实验报告要求按要求书写实验目的、实验器材、实验内容及实验结果。实验二总论、中

4、枢、头颈部阅片1、实验目的和要求(1)熟悉中枢神经系统正常及异常影像学表现；(2)掌握常见颅内肿瘤、颅脑损伤的影像学表现；(3)熟悉脑血管病、颅内感染性疾病的影像学表现；(4)熟悉头颈部正常及异常影像学表现；(5)掌握头颈部常见肿瘤的影像学表现；(6)熟悉头颈部感染性疾病的影像学表现。2、实验内容或原理利用胶片、小PACS系统观察中枢神经系统各种病变的X线、CT及MR影像。3、需用的仪器 试剂或材料等胶片、观片灯、电脑等。4、实验步骤或环节(1)教师讲解中枢神经系统各种疾病的基本影像表现；(2)学生分成2人一组，利用观片灯或电脑阅片，老师巡回指导；(3)小结并书写影像报告。5、教学方式1：启发

5、式、引导式及CPC教学。2：老师讲解、示教+学生互相操作，老师指导6、考核要求随机抽查各组内学生，检查阅片情况并纠正错误。7、实验报告要求按要求书写实验目的、实验器材、实验内容及实验结果。实验三呼吸、循环系统阅片1、实验目的和要求(1)熟悉呼吸系统正常级异常影像学表现；(2)掌握常见肺癌、肺结核、肺炎的影像学表现；(3)熟悉纵隔肿瘤、胸膜病变的影像学表现；(4)熟悉循环系统正常影像学表现；(5)掌握常见先天性心脏病和后天性心脏病的影像学表现。2、实验内容或原理利用胶片、小PACS系统观察呼吸系统各种病变的X线、CT及MR影像。3、需用的仪器, 试剂或材料等胶片、观片灯、电脑等。4、实验步骤或环

6、节(1)教师讲解呼吸系统各种疾病的基本影像表现；(2)学生分成2人一组，利用观片灯或电脑阅片，老师巡回指导；(3)小结并书写影像报告。5、教学方式1：启发式、引导式及CPC教学。2：老师讲解、示教+学生互相操作，老师指导6、考核要求随机抽查各组内学生，检查阅片情况并纠正错误。7、实验报告要求按要求书写实验目的、实验器材、实验内容及实验结果。实验四消化系统阅片1、实验目的和要求(1)熟悉消化系统和腹膜腔正常及异常影像学表现；(2)掌握胃肠道恶性肿瘤、肝脏肿瘤的影像学表现；(3)熟悉急腹症的影像学表现；(4) 了解肠系膜和腹膜腔的影像学表现。2、实验内容或原理利用胶片、小PACS系统观察消化系统各

7、种病变的X线、CT及MR影像。3、需用的仪器 试剂或材料等胶片、观片灯、电脑等。4、实验步骤或环节(1)教师讲解消化系统各种疾病的基本影像表现；(2)学生分成2人一组，利用观片灯或电脑阅片，老师巡回指导；(3)小结并书写影像报告。5、教学方式1：启发式、引导式及CPC教学。2：老师讲解、示教+学生互相操作，老师指导6、考核要求随机抽查各组内学生，检查阅片情况并纠正错误。7、实验报告要求按要求书写实验目的、实验器材、实验内容及实验结果。实验五泌尿系统阅片1、实验目的和要求(1)熟悉泌尿系统和腹膜后间隙正常及异常影像学表现；(2)掌握泌尿系结石、泌尿系统和腹膜后间隙恶性肿瘤的影像学表现;(3)熟悉

8、肾上腺疾病的影像学表现；(4) 了解腹膜后间隙的影像学表现。2、实验内容或原理利用胶片、小PACS系统观察泌尿系统各种病变的X线、CT及MR影像。3、需用的仪器 试剂或材料等胶片、观片灯、电脑等。4、实验步骤或环节(1)教师讲解泌尿系统各种疾病的基本影像表现；(2)学生分成2人一组，利用观片灯或电脑阅片，老师巡回指导；(3)小结并书写影像报告。5、教学方式1：启发式、引导式及CPC教学。2：老师讲解、示教+学生互相操作，老师指导6、考核要求随机抽查各组内学生，检查阅片情况并纠正错误。7、实验报告要求按要求书写实验目的、实验器材、实验内容及实验结果。实验六生殖系统及腹膜后阅片1实验目的和要求（1

9、）熟悉生殖系统正常及异常影像学表现；（2）掌握生殖系统恶性肿瘤的影像学表现；（3） 了解生殖系统炎性病变影像学表现。2、实验内容或原理利用胶片、小PACS系统观察生殖系统各种病变的X线、CT及MR影像。3、需用的仪器、试剂或材料等胶片、观片灯、电脑等。4、实验步骤或环节（1）教师讲解生殖系统各种疾病的基本影像表现；（2）学生分成2人一组，利用观片灯或电脑阅片，老师巡回指导；（3）小结并书写影像报告。5、教学方式1：启发式、引导式及CPC教学。2：老师讲解、示教+学生互相操作，老师指导6、考核要求随机抽查各组内学生，检查阅片情况并纠正错误。7、实验报告要求按要求书写实验目的、实验器材、实验内容及

10、实验结果。实验七骨肌系统阅片1、实验目的和要求（1）熟悉骨骼肌肉系统正常及异常影像学表现；（2）掌握常见骨与关节创伤、骨化脓性感染、骨关节结核的影像学表现；（3）熟悉骨肿瘤与瘤样病变、慢性骨关节病的影像学表现；（4） 了解骨关节发育畸形和骨软骨发育障碍、代谢性疾病、内分泌疾病的 影像学表现。2、实验内容或原理利用胶片、小PACS系统观察骨肌系统各种病变的X线、CT及MR影像。3、需用的仪器、试剂或材料等胶片、观片灯、电脑等。4、实验步骤或环节（1）教师讲解骨肌系统各种疾病的基本影像表现；（2）学生分成2人一组，利用观片灯或电脑阅片，老师巡回指导；（3）小结并书写影像报告。5、教学方式1：启发式、引导式及CPC教学。2：老师讲解、示教+学生互相操作，老师指导6、考核要求随机抽查各组内学生，检查阅片情况并纠正错误。7、实验报告要求按要求书写实验目的、实验器材、实验内容及实验结果。七、实验教材及参考书实验教材：医学影像学综合实践、人民卫生出版社第4版医学影像诊断学参考书：1李联忠等主编，脑与脊髓CT、MRI诊断学图谱，人民卫生出版社，20032冯马华等译，简明胸部x线诊断指南，人民卫生出版社，20063高元桂，蔡幼铃，蔡祖龙，磁共振成像诊断学，人民军医出版社，2010 年。