2022国防教育教案_国防教育教案全_8.docx

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1、2022国防教育教案_国防教育教案全 国防教化教案由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“国防教化教案全”。 国防教化教案 教学内容：我们的母亲，首都，国旗，国徽，国歌。 教学目标： 1、了解祖国名称，国地面积，人口，民族学问。 2、知道的有关学问。 3、培育酷爱祖国的情感。 教学时间：1课时 教学过程： 一、教学引入 师：出示图片 中华人民共和国地图，首都，国旗，国徽， 56个民族大团结图片 同学们：你们知道这些图片上的学问吗？ 指名答： 师板：北京，国旗，国徽，地图，少数民族 二、相识中华人民共和国 师：出示地图，你们知道这幅地图是哪个国家的吗，它的形态像什么呀？ 生：探

2、讨沟通 汇报：中华人民共和国。大公鸡 师：让我们一起来看上面有多个省市自治区。 生：师指生数。 汇报：34个 师：同学们，你们还知道些什么呢？ 生：沟通探讨 汇报：面积为960万平方公里，人口众多，56个民族，汉族人数最多，壮，满，回，苗，维师点相应图片。 师：我们宏大的祖国的全称是“中华人民共和国”，陆地国土面积为960万平方公里，是一个人口众多的多民族国家，共有56个族，56个民族亲如一家，共同生活在这片广 - 1 - 阔的国土上。 三、相识首都，国旗，国徽 师：我们有一个强大的祖国，我们的政治文化中心是在首都北京，现在我们一起来相识它。出示图片 生：沟通探讨 汇报：*城楼，国徽，国旗，人

3、民英雄纪念碑，人民大会堂，长城，故宫，天坛，中华碑，四合院，北海，颐和园师出示各种图片 师：同学们知道的真多，老师想告知你们一条刑法关于国旗，国徽的规定：对在公众场合有意以焚烧、毁损、涂划、玷污、践踏等方式羞辱中华人民共和国国旗、国徽的处3年以下有期秆型、役，管制或剥夺政治权利。你们肯定要牢记。 四、故事会 1、说一说你知道的关于北京的故事。 2、画一画，国旗，国徽。 3、唱一唱，国歌 间谍活动 教学目标： .驾驭“情报”和“间谍”的概念 .了解间谍活动的历史和现在，“其次战场” 对军事、政治、外交、经济、科技等各个领域的间谍人员做也许的了解，知道当今情报工作的重要性。 教学重点：一条特别的战

4、线指隐藏战线，也就是间谍和反间谍。 教学过程 一导入：我们常常在斗争片里听到“情报”，也同样在许多影片中看到“间谍”的身影，那么，究竟什么是“情报”；什么是“间谍”呢？ 二老师介绍“情报”：预先获悉的有家伙子的信息。“间谍”：一般是指受国（境）外间谍情报机关派遣或指使特地进行获得和传送我国家机密、发展潜藏组织和人员、进行颠覆 破坏等活动的人员。 三知道了“情报”和“间谍”的概念，让我们来了解一下中国历史上的间谍活动吧。（介绍：从年前的夏朝起我国就有了间谍活动） - 2 - 四在电影中，间谍是无所不能的，他们会各种国家的语言，会运用各种武器，反映特殊灵敏等等，但是你们知道真正的间谍是什么样的？他

5、们要做些什么？他们的工作须要多少志气吗？让我们来看看在二战前后的间谍人员。 五间谍工作在当今的经济竞争中也尤为重要，列举日本的例子。 六老师总结：经过这节课的学习，大家学习到了间谍的工作其实是相当危急和重要的，这项工作的主要任务是获得情报，不管是斗争还是经济都起到了至关重要的作用。我们作为世纪的新人，更应有肯定的识别实力和反间谍实力，千万不要轻信他人。做国家平安的小卫士！ 七观看有关保卫国家平安的影象材料 八作业：将学到的内容告知自己的父母，宣扬国际“隐藏战线”的较量状况和国家平安的重要性。 空袭作战 教学目标 1.了解空袭作战的意义、任务，历史变迁及反空袭策略。 2.了解我国空军现状，帮助学

6、生树立酷爱祖国，保卫祖国主权和领土完整，保卫和平，捍卫和平的思想情感。 教学过程 一、创设情景，感受启发。 1.老师播放一段其次次世界大战中的空袭作战的影片片段，让学生观赏。 2.提问：在这些斗争场面中对敌人实施打击的主要方式和运用的武器是什么？ （空袭、战斗机） 3.导入课题空袭作战。（板书） 二、空袭作战的概念、任务、历史变迁。 1.空袭作战的概念。（学生读书找出内容） 课件展示：空袭作战:是指为夺取并保持空中优势,毁伤敌人重要目标,协作陆、海军作战，主要运用航空兵 ，在地面、海上目标实施空中打击的作战行动。 2.空袭作战的主要任务是什么？（学生读书在书中找出来。） 师生共同归纳总结： -

7、 3 - (1)歼灭、压制敌航空兵和对空作战力气，夺取制空权。 (2)破坏敌方重要军事设施，减弱敌斗争潜力。 (3)破坏敌纵深或后方交通运输系统，破坏敌后勤补给，阻滞敌预备队机动，孤立其战场。 (4)歼灭或减弱敌集结或开进的重兵集团和海上登陆集团。 (5)突击敌敏感要害目标或对我方构成威逼的军事目标，达到特定的作战目的。（课件展示） (3.)空袭作战中的主要空袭目标。 a.政治经济中心b.军事基地c.重要工业区d.交通枢纽。（课件演示） 4.空袭作战的历史变迁及案例：（课件展示） 时间 斗争条件 斗争结果 斗争案例 第一次世界大战 飞机数量有限，威力不够。有所相识 其次次世界大战空军发展，各种

8、航空炸弹出现。成为重要斗争手段1940年德国空袭英国；1942年英国空袭 德国；越南斗争。现代斗争新型武器出现独立斗争样式1999年北约空袭南联盟 三、反空袭策略 空战的成败取决于双方力气的对比，人的因素才是关键。 1.要充分相识空袭战的规律。 2.因地制宜，实行主动有效的方法反空袭。 如：建设防空洞、设立防空警报装置，实施应急措施等。 3.驾驭先进的科学技术，建立强大的国防 体系。 四、了解我国空军现状，激发学生保卫祖国主权领土完整，爱惜和平，捍卫和平的思想感情。 1.介绍我国空军的现状。 2.播放我国海陆空三军图片资料（课件展示）。感受我国的人民部队是中华民族的强大后盾。 - 4 - 3.

9、沟通探讨：作为小学生如何理解保卫祖国主权、领土完整，保卫和平，捍卫和平的 意义。 国防立法,兵强国安 学习内容：国防立法,兵强国安 学习目标 1、国防教化是素养教化重要组成部分。依据上级关于加强小学生国防教化的指示精神，提高国防教化质量。 2、通过国防常识、国防地理、国防科技等各方面教学使学生驾驭部分浅易的国防常识、国防科技等学问，从中受到爱国主义教化，学会从小酷爱祖国，立志献身国防。 学习过程： 我们宏大的祖国,是每一位中华儿女的母亲。母亲的安危，同每一个公民的利益休戚相关。每个公民都应当酷爱祖国，酷爱母亲，为保卫祖国主权和领土的完整做出贡献。 为了确保祖国主权和领土的完整，我国制定和颁布了

10、很多国防法规，他们是我国国防事业不断发展，兵强国安的保证。中华人民共和国宪法是国家的根本大法，它规定：“保卫祖国，抵制侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责.依照法律服兵役和参与民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。”“国家加强武装力气的革命化、现代化、正规化建设，增加国防力气。” 中华人民共和国兵役法法则规定：“每年12月31日以前年满18岁的男性公民，应当被征集服现役。当年未被征集的，在22岁以前，仍可以被征集服现役。依据军队须要，可以根据前款规定征集女性公民服役。”“中华人民共和国公民，不分民族、种族、职业、家庭出身、宗教信仰和教化程度，都有义务依照本法的规定服兵役。”此外，国家还有

11、一些其他法规，如征兵工作条例、中国人民解放军现役军官服役条例、中国人民解放军纪律条例、中国人民解放军军官军衔条例、惩治军人违反职责罪暂行条例、军人抚恤优待条例等。总而言之，各种国防法规的建立，是兵强国安的保证 - 5 - 国防教化教案 国防教化教案中心小学四年级（1）班 覃秋菊第一课国防立法,兵强国安教学目标：了解我国有关国防方面的法律法规。教学过程：一、我们宏大的祖国,是每一位中华儿女的母亲。母亲的. 国防教化教案 国防教化教案教学目标：驾驭“情报”和“间谍”的概念 。了解间谍活动的历史和现在，“其次战场”。对军事、政治、外交、经济、科技等各个领域的间谍人员做也许的了解，知道当今. 国防教化

12、教案 第一节 我的祖国 教学目标：1了解在世界的其他地方生活着很多华人，他们和我们有着同样 的血脉、同样的根。2体会很多海外华人尽管身在他乡却有着割不断的中国情结，他 们时刻关注. 国防教化教案 第四节 我们的历史第1课时课题：开国大典上的空军飞机 课型：新授课 课时：1 教学目标：1.了解开国大典的背景和基本状况，了解开国大典上的空中检阅式。2.帮助学生树立酷爱祖国，保卫祖. 国防教化教案 国防教化教案教学内容：国防学问 教学目标：1.了解我国国土的组成，知道“国防”的含义。2.了解我国国防武装力气，主要包括陆军、海军、空军和其次炮兵。 3.通过了解国防学问，加强国. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页