2022寒假社会实践报告家教（精选5篇）_寒假家教社会实践报告.docx

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1、2022寒假社会实践报告家教（精选5篇）_寒假家教社会实践报告 寒假社会实践报告家教（精选5篇）由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“寒假家教社会实践报告”。 第1篇：寒假社会实践报告家教 吉林农业科技学院 寒假社会实践报告 机械建筑学院 陈万宝 二一一年3月 寒假社会实践报告 家教初体验 子曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。当黄叶落尽，当这个世界又一 次银装素裹的时候，我迎来高校里其次个寒假。作为一名大二学生深知道寒假社会实践活动是学校教化向课堂外的一种延长。它有助于当代高校生接触社会，了解社会；同时实践也是高校生学习知 识，熬炼才能的有效途径，更是高校生服务社区，回报社会的一种

2、良好形式。因此,我确定打算找一份工作来熬炼一下自己，最终在老姨的帮助下找到了一份家教的工作。得到了一个熬炼自己的实力的机会同时让我的寒假生活更加丰富多彩。通过家教工作让我学会了很多，体会了很多，思索了很多 实践目的 第一， 熬炼自己与人交往的实力，增加社会阅历并得到肯定收 获。 其次， 丰富自己的寒假生活，不虚度光阴。 第三， 靠自己的努力赚点小钱，为父母减轻点负担。 实践经过 一 我的学生叫刘海洋，是榆树市试验中学的一名生学生。第一次 到他家做客，他的母亲热忱地款待了我，与我在客厅里恳切地交谈 了很久，主要是她儿子的性格爱好与他的学习状况。我第一次全面 了解我的学生时，是通与他面对面谈及网络

3、嬉戏CF起先的，我知道 现在的孩子都在玩网游。从对方喜爱的事物谈起才能引起他的好 感，才能更简单地了解对方。在交谈中，我了解到以下状况：他人 很聪慧，有些顽皮。最近一段时间来懒于学习，贪于玩乐，导致了 他的成果很不尽如人意。 在交谈中，我可以感受到父母心中那种望 子成龙的殷切期望，我也同时感到肩上的担子很重。对于没有任何 家教阅历的我来说，这就是一个“挑战”。 二 家教的第一天，我发觉他在学习上很随意，对自己要求不严 格。我起先意识到：现在的首要任务不是讲课，而是帮助他端正学 习看法。俗话说，“看法确定一切”。我还给他讲了我自己的经 历，有正面的也有反面的，给他阐明白学生的职责和学习的目的。

4、他好像懂得了什么，时常地点头表示同意。此后，我也常常给他聊 类似的事，时常地与他交谈学习体会。他的听课状态比以前有了很 大的改观。冰冻三尺非一日之寒，九层之台，是须要起于垒土的。 三 由于每天做家教，这就迫使我改掉了假期长时间看电视的习 惯。上午我还有一部分时间用来给自己“充电”学习高数。开 始的几天，他听课时，时常会走神，一副心不在焉的样子。有时， 我心里会感到很恼火：自己如此卖命地讲，他却束之高阁。好在我 很有耐性。每当他走神时，我都会提示他，耐着性子给他讲下去。 记得有一次，我给他讲解了，他听课时，显得有些吃力。我讲完 后，问他是否还有疑问。他点头表示全听懂了。过了两天，为了检 验复习的

5、效果，我给他出了一道书上的例题，他既然没有印象，还 做差了！我感觉自己仿佛从九霄云殿一下子跌进了无底深渊。这是 我家教过程中遇到的最大的挫折。事后，我不断地反思：是自己的 缘由，还是他的缘由?不管怎样，有一点很清晰：他根本没听懂，或 者没有深刻理解。 经过我多次的反思，视察最终发觉了问题的关键他太懒散。然 后我下定决心要时常地督促他，鞭策他，使他渐渐变得勤快起来， 养成良好的习惯才最重要！ 四 转瞬他就要开学了，我也结束了家教生活。他的学习看法比以前 端正了很多，学习也知道勤奋努力了，他的父母很感谢我这段时间 对他的帮助。 实践体会 家教生活让我想到了许多东西，得到了许多感受，城市家庭一般 生

6、活很优裕，孩子生长在如此的环境里，个别甚至不会去吃苦。生 活如此安逸，就很简单养成懒散的习惯。当然也不情愿学习啦 因此，从小培育孩子的吃苦实力很有必要。终归，吃苦耐劳，艰 苦朴实可是咱中华民族的优良传统！以上就是我的收获和体会。这 几十天的经验我最深切的感受就是：不论什么事只有亲身的体验 过，身体力行,才会有真实的感受，深刻的相识;还有一点就是，世 上无易事，均须专心去做。要想感动别人就要先感动自己。 第2篇：寒假家教社会实践报告 寒假家教社会实践报告 作者：太师yangshiner 考上高校后的第一个学期的高校生活转瞬间就结束，寒假假期如期而至。俗话说要想充溢自己的高校生活，必需在学习的同时

7、主动参与社会实践活动。社会实践活动是每一位高校生必需经验的一个过程，它是一次很好的理论学问与实际操作相结合的熬炼机会，是在课堂驾驭不到的珍贵阅历。这样不仅可以增加自己的社会阅历，而且对人际交往等方面也有很大的帮助，就我个人而言这也可以为自己将来踏入社会奠定坚实的基础，所以我确定利用寒假这个机会好好社会实践一次，体验一下真正的社会生活。因为寒假时间较长，为了使这个漫长的寒假过得充溢而有意义，为了对高校所学的学问、所培育的实力作一次检验，我确定在这个寒假进行一次家教社会实践活动。为此，在爸爸妈妈长辈亲戚邻居和学姐学长的热心帮助下，我最终得到一次为一名即将参与中考的学弟做家教的机会。此次家教社会实践

8、让我感受到了教授学问的不简单，而自己的教学理论与教学实践的结合有了特别大的收获，对我今后学习有特别大的帮助。现将这次家教社会实践的详细状况作如下报告。 本次家教社会实践的时间是从2022年1月10日到2022年2月10日，每天上午9点到11点；家教实践内容是针对学生在英语中考复习过程中存在的不足和薄弱环节进行加强辅导。地点在该生家中书房。 我的学生是一名初中生，作为他的老师，第一天我们先相互相识了一下，先聊了聊各自的学习，我们谈得很投机。很快我们就已经彼此相互了解，不在有生疏的感觉。我了解到他是一个求知欲很强的男孩，但很惋惜就是有点懒散，上课简单走神，特殊是英语总是他的弱点，无论怎么学总是不见

9、起色，以至于到后来只要看到有关英语的东西就头疼。因此他的英语成果不尽人意。父母对他抱以很大的期望，希望他能够考入市重点中学。而他现在的学习状况，让他的父母感到担忧。之后我检查了他完成寒假作业的状况，针对不同题型的作业我做了不同的教学安排。在第一天的两个小时的上课中，我尽量与他聊一些比较好玩的事情，当然是有关于英语的。对于他这样的状况我觉得应当从培育他对英语的爱好起先。从英语的一些趣味小故事，到比较出名的欧美大片，我发觉他的表情也变得鲜活起来。但是只要我一提到他的课本题目，或是一提到有关语法的东西，他的眼神就又起先晃悠了。这使我有种深深的无力感和挫败感。一天的两小时家教时间很快就过去了，我跟他相

10、处得还算开心。在第一天中剩余的时间里，我把他遇到的作业中的问题统统讲了一遍，不懂的问题为他细心的讲解。剩余的作业作为课后的作业，信任他开学之前肯定能保质保量的完成。 从其次天起，经过第一天的稳定后我们起先正式的执行学问点复习巩固安排。由于是一对一的教学，教起来就比较便利，有针对性。我主要给他复习英语。对于初三的学生来说新学期他们就要直面中考倒计时了，打好基础很重要，因此我特别留意。这一阶段我们一共进行了三天的学问点复习巩固。由于每天做家教，这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。起先的几天，他听课时，时常会走神，一副心不在焉的样子。那时，我心里会感到很恼火：自己如此卖命地讲，他却束之高阁。好在我很有

11、耐性，每当他走神时，我都会提示他，并耐着性子给他讲下去。 为了改善他懒散和喜爱走神的毛病，我给他讲了我同学的经验，给他阐明白学生的职责和学习的目的。他好像懂得了什么，时常地点头表示同意。此后我也常常给他聊类似的事，时常地与他交谈学习体会。他的听课状态比以前有了很大的改观。因此，我在以后的讲课中，对他的要求慢慢严格起来，并常常给他讲解懒散的害处。他虽然听得进去，但改观不大，其 实我认为这是可以理解的。 在这中间休息的时间里，他会和我聊一些课外的话题，包括年轻人追捧的非主流，流行歌曲，以及他爱玩的网络嬉戏。对于他说的话题，我都仔细的去听，从这些话题当中我可以更多的了解孩子的心理。我和他一起分析这些

12、流行文化，探讨发展的趋势和之所以能流行起来的缘由，从中我发觉他的见解很独特，同时在我的引导下，他也能有更多更正面的阐述。通过这些沟通我告知他，在分析一个事情时要从哪几个方面考虑才会更为全面，这些思路在文章的写作上是很有用处的。我平常会布置他用简洁的英语写一些小随笔或是日记。他就在这段时间拿给我看，与我共享他的喜怒哀乐。我也就趁此机会修正他句子当中的错误，拓宽他的写作思路。 第三阶段，这是做家教安排的最终一天了，我没有再支配学弟进行新学问点的复习，而是让他进入了巩固学习阶段，让学弟自己对前面所复习的学问点做一个全面的总结。最终一天下午，我还特地针对他的复习对他进行了次小测验，并且取得了很好的效果

13、，甚至得到了学弟家长的一样确定！ 这次家教社会实践后收获许多，体会许多。 首先，是工作的辛苦。一个月来，每天都是按时到学生家里进行辅导。整个假期几乎没有睡过懒觉，等到晚上还要对其次天的上课内容进行打算，是特别辛苦的。同时我也体会到了当老师的辛苦。每当老师认仔细真的给我们传授学问的时候，我们应当体会到老师的专心和不易。我们应当敬重老师。 其次，是从事教学工作方面。第一，从事教学工作须要实实在在的“用心”：为此，为这次做家教社会实践的顺当进行，我投入了足够大量的时间和精力去做打算。虽然说对于初中的学问不在话下，但我还是找来了现在的初中教材和教参书等用心备课探讨，力求做到在学问讲解上的精确无误。除了

14、在“教什么”上下功夫，我在“怎样教”上也不敢有丝毫的马虎。我还翻阅了许多的专业书籍，上网查询或是请教了学长学姐们这方面的相关阅历；其次，从事教学工作须要有实实在在的“耐性”：面对初中阶段的学弟,早已接触过的中考，我们在做家教教学的过程中不能只是一味的从自身主观动身。对学生在学习中所遇到的困难要特别耐性的讲解，一遍不行就两遍，两遍不行三遍，直到问题被拿下。同时更应当常常反省自己的教学方式是否得当。譬如，在讲题过程中，假如学弟一时接受不了你的观点，你须要用奇妙的语言，把问题中过于困难、模棱两可不过详细的内容转化为学弟能够接受的正面的信息，这样才能柳暗花明。老师“遭受”学生的挑剔，十次讲题有九次会遇

15、到，因此学会如何从容应对至关重要。俗语说，尺有所短，寸有所长，任何事物都具有两面性，许多时候就看你如何去说；第三，从事教学工作须要与老师与学生交心。在做家教教学的过程中不能“闭门造车”，正所谓“一叶障目，不视泰山”，要多与外界沟通，驾驭更多的信息，丰富自己的学问视野。要想使学生和老师协作的好，老师就要随时了解学生的心理改变，见机行事。书本的学问都是很系统的很笼统的，只有运用到实践才能使自己的学问和阅历都丰富起来。因此我还留意与学弟的家长沟通，一方面更深化的了解了学弟的学习状况，有利于我对他的因材施教；另一方面刚好的将复习进展刚好反馈给家长，有利于家长的主动协作与支持，让家长参加进来，对学生起到

16、激励督促作用。不仅如此，我还向我以前的老师请教，他们的阅历，还有给我的指导，给类了我莫大的帮助。 最终是在人际关系方面。在这次实践中,让我很有感受的一点就是人际交往方面。大家都知道社会上人际交往特别困难,但是详细多么困难,我想也很难说清晰,只有经验了才能了解，才能有深刻的感受和体会。大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和特性，要跟他（她）们处理好关系得须要很多技巧。工作中彼此关系的疏密就看你自己怎么把握了。在此我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能变更一些东西,那我们就要学着去适应它。假如还不行，那就变更一下适应它的方法。 这次家教社会实践活动让我驾驭了许多东西，例如在这次实践中使

17、我深深地体会到我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学实力的人迟早要被企业和社会所淘汰。同时学会了如何让处理老师和学生之间的关系，如何让处理老师和家长之间的关系，最重要的就是让我在为人处事、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。在实践中，应当把在学校学习的学问运用到实践中。并且要敏捷运用。通过这次为五天的做家教社会实践活动，我从另一个侧面检验了自己的学习状况，同时培育了自己发觉问题、分析问题和解决问题的实力；不仅如此，还也发觉了一些自己的缺点和不足，使我在以后的学习中要不断的改正和提高。可以说，这次做家教的实

18、践活动真的是让我受益匪浅！ 转瞬他就要开学了，我也结束了为期一个月的家教生活。他的学习看法比以前端正了很多，学习也知道勤奋了，以前的疑难问题基本得到了解决，写作水平也有了很大提高。他的父母很感谢我这段时间对他的帮助，看到他的进步，我也很欣慰。这些天来，我把很大的精力放在了课程内容的支配上，他的进步就是我最大的喜悦。这次社会实践，不但让我的实践实力，口才实力，处事实力有了比较大的提高，更是体会到了老师的苦心。我信任这些实践中的收获是在课堂上学习不到的，并且会让我受用一生。不足的是在这次实践中我最大的问题是有些问题还不能精确的帮助他回答，这也反映出我的英语学问不是很过关，还有待提高。这也是给自己敲

19、响警钟。警告自己，把专业学问学好学扎实，今后才能使自己在工作岗位上更优秀，更精彩！ 第3篇：寒假家教社会实践报告 社会实践地点：南京市高淳区 社会实践时间：1 月 10日至 2月 30日 社会实践内容：担当数学老师,与家长沟通沟通 社会实践人：社会2022级2班王梦君 时间匆忙，转瞬高校时间已逝去大半，回首过去的两年有收获也有缺憾。社会实践是每一位高校生必需经验的一个过程，它是一次很好的理论学问与实际操作相结合的熬炼机会，是在课堂驾驭不到的珍贵阅历。今年寒假，我为了进一步提高自己的技能，我选择留在高淳担当数学老师，通过实践我最终感受到教授学问的不简单，而自己的教学理论和教学实践的结合有了特别大

20、的收获。 上课之前，我始终觉得做一个老师是一件很轻松闲适的工作，此次社会实践让我体会到了一个老师的艰辛。由于在此之前始终从事中学的家教和教学工作，导致刚起先上课时工作有肯定难度，每天上课时间为上午8:3012:30，四小时，然而却须要花上更下午和晚上的时间去备课。刚起先上课的时间自己很不适应，每天除了上课，就是备课和批改作业，自己成天累的力倦神疲，嗓子因为长时间的上课而变得嘶哑。曾经多数次，我都想要过放弃、放弃，但是想着自己的满腔热血与远大理想，想着那一群与我共同进步，信任我的学生，我坚持走了下来！不得不说老师这个职业并不是大部分人想象中的那样轻松、自由。现在我很庆幸自己坚持了！20多天很快过

21、去了，我不仅收获了学问，也熬炼了自己的实力，同时也相识了那一群我喜爱的孩子。 老师的乐趣来源于学生、领导的认可；老师的乐趣来源于学生的进步；老师的乐趣来源于自己工作的丰收。通过此次的老师工作让我真正体会到了老师的乐趣，领会到了老师作为园丁辛勤付出不图回报的大公无私的精神。我担当的三个班数学老师，他们包括初一两个年级、初二一个年级，一共有8个学生。这是寒假补习班，我所教学的三个班大部分的学生成果都不是太好，成果基本在6080分。由于学生基础较差，所以他们反应起来有一点慢，上课时提问有时会冷场。所以给他们上课，老师不仅须要专业学问，还要有耐性。在此期间也大大的考验了我的耐性，学生不懂得要不厌其烦的

22、将，学生记不住的要一遍又一遍的重复念。但是庆幸的是这些学生都比较听话，他们虽然下课的时候比较活跃，但是上课的时候都比较仔细。但是贪玩是孩子的天性，所以有时上课也会开开小猜， 或是窃窃私语，但是提示之后都能较快的回来到课堂上面去。 其中初二有一个学生叫曾凯，他的性格内向，学习成果不太好，上学期末只考了60（满分150分），但是他上课却非常仔细。通过了解，原来在他之前的班级里数学老师不太重视他，他不喜爱那个数学老师，导致他学习上失去了学习爱好。于是我就常常激励他，上课也常常请他发言，慢慢地他变得开朗了，成果也提高了！在我们的结业起先中他考了100分，让我觉得很欣慰。在教学过程中我最终体会到了一个老

23、师的乐趣，我会因为上课时孩子们的仔细听课而快乐，因某些同学一个完备的答案的高心，因为学生作业完成的质量高而欢乐很快20多天的寒假补习就结束了，当望见学生们的学习成果提高的时候我最终收获了欢乐，收获了成就感。 作为一名数学老师，我们还负责与学生沟通，与家长协调。在这个沟通沟通的过程中我了解了学生的学习、生活，也让我对老师这个职业相识更加深刻。电话回访，主要包括向家长汇报学生一周学习状况，了解学生性格、学习基础等。电话回访是一种挑战，是一份成长，也是一种收获。通过与学生沟通，与家长电话回访不仅熬炼了自己的社交实力，同时也明白了不同的学生须要不同看法去对待。有的学生天性活泼但是简单傲慢自负，须要老师

24、常常提示；有的学生内向、自负，须要常常激励；有的学生天性叛逆，须要听从、悉心讲解 寒假社会实践已经结束了，但留下的却是恒久的回忆。收获了很多学问，也明白了很多道理。或许当时我因为吃不了苦放弃了，那么也就不会相识那些人、获得哪些学问、那些熬炼的机会。这也让我明白了人生道路漫漫，我们不行能一帆风顺。当你遇到困难的时候坚持一下，成功就在前方。熟话说：不经验风雨，又怎能望见彩虹。 这次社会实践，不但让我的实践实力，口才实力，处事实力有了比较大的提高，更是体会到了老师的苦心，体会到了人民老师的乐趣与艰辛。我信任这些实践中的收获是在课堂上学习不到的，并且会让我受用一生。在实践中熬炼自己，在理论中升华自己，

25、让我们共同努力，朝着美妙的明天动身吧！ 盐城师范学院社会学院 寒假个人社会实践报告 姓名:王 梦 君学号：11163137班级:112电话:18305113062实践时间:1.10-2.30 第4篇：家教寒假社会实践报告 寒期社会实践报告 已经验了高校两年的我，在尝试过打工、社会调查后，我确定今年寒假做一件有意义的事免费为有须要的中学生辅导化学。 对于教人而言，丝毫没有阅历，不过这并没有影响我的信念，终归我经验过中学又在高校里学习了很多学问，对我这个已经大三的高校生而言，应当不成问题，关键是要把他们教好，要真正的让他们在寒假这次的学习中学到东西，把不会的题目弄懂并学会学习的方法，而不仅仅是消磨

26、时间。这便成了我对这份工作的最终目的。 一回到家，我便主动备课，回顾以前自己学过的学问，想好重点，并回想自己的中学生活，做好以下打算。 一、在讲课方面，我须要分清晰什么是重点，不是重点的可以一带而过，终归学生在上课的时候也不是一点都没听，针对重点拿分的项目要具体讲解，这样才能让他们在以后的考试中，成果有所提高。如此，才是补课之功效有所发挥了。 二、在讲的过程中，我应当尽量耐性点，渐渐的给学生讲，终归他们刚刚接触中学的学问，才适应中学的生活，可能有些我认为很简洁的对他们并不是那样，切记不能烦躁，不能讲了一遍他们没听懂就凶学生，这样只能适得其反。这在我第一次上课的过程中，有犯这种毛病，所以后来我改

27、了许多，尽量让自己耐性。 三、在习题布置与讲解上，我要尽量备备课，肯定要挑些有针对性的题目给学生做，不能做了许多题，但是许多都不是重点，那样更多的依旧是奢侈时间。另外学生基础比较弱，也先强化了基础才能够去提高层次。 四、最终就是要和学生处好关系，要让他们把我当挚友，而不是老师，这样才能够更好的沟通。并讲一些关于自己或他人的真实故事，激励他们不要因为一时的学不好而放弃学习，讲一些好的学习方法，让他们更好的进入中学学习状态中。 接下来的为期半个月的教学，学生们的化学学问得到了很好的巩固，同时这一次在家教中心里看到种种的也让我对中国家教有了更多切身的相识： 家教所处的现状受高考考纲的影响，30的学生

28、选择语数外三门主课全部聘请家教，随后针对自己偏弱的课程再聘请相应的家教，这也是因为语数外三门主课在高考所占分数比例高。 聘请家教的途径，63的学生通过亲友介绍，21通过家教中心找寻，16学生通过同学的口耳相传来找寻。舆论的力气是大的，很多家长就是通过同事、亲友的介绍来为孩子确定家教的，同学之间也会相传哪些家教的确“肚中有货”。 许多家长不惜重金，也要为孩子请一个家教，即使家中并不富有，然而省吃俭用，拼死拼活的都要把自己辛辛苦苦赚来的钱大把大把的送给家教。从一个层面上来说，这是出于每一个家长对孩子“望子成龙，望女成凤”的一片热忱，然后每每如此，养成了这种社会家教成风的习气，原委是好是坏，对孩子的

29、学习原委是否有帮助，为什么现在须要补课的孩子会如此之多，为什么在学校里他们不能够把老师讲的学好？莫非是老师有意在课堂上不讲，为了让自己能够多补些课？我想应当不是的。那么为什么现在的都须要补课？为什么在课堂上他们听不进去？以往只有差生须要补课？难不成现在学生的主流都是差生了？这的确是个严峻的问题! 1 我想很大一部份是社会形成的这种补课风气，使得家长看到人家孩子补了，想到自己孩子没补就担忧自己的孩子会落后，会比别人家差，于是明明自己孩子成果不是很差，也让孩子去补课，这样孩子明明懂了的东西还要去补，纯粹是奢侈了时间，没有学到更多有用的东西，成果还是没有提高，甚至还不如从前。这样，补课便成了孩子日后

30、必修的功课，孩子的学习主动性也慢慢消逝。 当然，我不是指责这些家长舍命的给自己孩子补课，终归他们也是想让孩子成果更好，只是，或许他们的方法不对，诚然这一点也不是我可以去变更或订正的，甚至我的看法也并不肯定就是对，可是这种全社会都兴冲冲的去补课，我想的确不是一件什么好事，假如要花如此多的钱去自己补课，那么学校这种东西好像可以不存在了，还免得你花这么多钱，干脆去考试就可以了，所以花最少的钱让孩子在学校就学好，回家要做的就只是复习了。这才是上策。 丰厚回报使做家教火爆.当问到一些寒假留校做家教的同学时，他们直言不讳，甚至还主动为我算了一笔账：一份家教一般收费是30元/时，一次最少2个小时，假如以全天

31、做4个小时计算的话，那么一天的收入就是120元，一个寒假下来就能拿到3000元左右。这对于在校高校生来说，是一笔可观的收入。 我想正是如此丰厚的回报促使得高校生家教非常火爆。每年寒假留校的高校生为数不少，他们除了报考各种学习班之外，大多数都是留在学校成为“打工一族”。 据我所知，寒假市场为高校生们供应了各种勤工俭学的机会，譬如推销、市场调查、发传单、制作网页等，但这些都是要花费许多的时间，消耗很大的精力，相比之下，做家教就显得很轻松了。“去学生家里又吹空调又喝饮料的，学生在一边做题，随时指引一下，而且教的内容很浅显，两个小时下来过得挺舒适的。”xx高校在校学生就对我说：“这是用我们自己学到的学

32、问在赚钱，很轻松、很满意。” 其实做家教很简单，但是据我所视察，找一份家教工作却很难，特殊是要找一份令自己、家长和学生都满足的家教工作就更难了。 “在家教中心找看起来很简单，其实很难、很麻烦的。”xx高校的学生说，“家长的要求太挑剔了，很难找到适合的。” 我们在一所家教中心看到，在小小的房间里，一张四人座的沙发上坐了七个人，旁边还站着四五个，并时常地有人敲门进来。只要电话铃声一响，大家都期盼着一个机会来了。“现在的家教不好找了，家长比较挑剔，对我们的要求也很严格。”“不是嘛？又挑学校，又挑专业的”看了登记在册的信息，许多家长都明确要求肯定要是x大，x大的，而且还提出备课、面试之类的要求。这些在

33、许多高校生眼里显得很不公允，“他们家孩子才上小学、初中，一些基础学问一般的高校生都能胜任，何必肯定要求是x大，x大的呢？”在这里，品牌意识显得特别重要，所以名牌高校的学生找家教相比来说就简单多了。 的确是这样，家长本着自己的钱赚的不简单，当然在选择家教的时候会比较严格，不过只要学生真心想去当这个家教，综合各方面，家长应当是会选择有责任心的学生来，而不是那种看上去就痞痞的，所以责任心是当家教一个很重要的问题。 现在的家教几十块一小时，的确让当家教的学生们都大赚了一把，想想当一个寒假的家教就把下学期的生活费赚来了是一件多么华蜜的事情，其实我们都懂，但是我们许多高校生就是缺乏责任心，所以在赚大钱的同

34、时，陪养我们对学生的责任心，是让我们找到丰厚家教的不二法宝。 做家教赚的不只是钱,谈到做家教的体会，很多当过家教的高校生说：“其实，暑假做家教是对自己很好的考验，能熬炼口才，加强与人沟通的实力，也是对自 2 己学问的确定。见识不同的人、不同的家庭，学会怎么做人、与人相处，提早适应社会。”的确，高校生做家教得到的不仅仅是经济上的贴补，更重要的是他们自身的价值能得到社会确定，增加他们进入社会的信念。 当家教的过程中，就是人与人沟通的过程，在这之中，高校生可以提前感受下社会是什么样的，在和家长沟通的过程中，你可以明白雇主和员工之间也许就是这样了，你要拿钱，你就要搞好和雇主的关系，这样你才能够让雇主心

35、甘情愿的把钱给你，把孩子放心的交到你手上；在教学的过程中，你也可以在教育过程中，不断的发觉问题，不断的改进，问问自己怎样才能让学生学的更好，让他们真真正正的在你教的过程中，在脑中领悟到学问的本质，而不再局限于浅显的表层。搞好你与学生的关系，让学生喜爱你，搞不好，你就多了份固定的工作了，父母听到孩子说你补的好，以后就定了，就是你了，给我孩子补课。如此，何乐而不为？ 不过，找到一份也不是简洁的事，要有耐性，不要心急。 据了解，师范类专业，在家教市场中的竞争力较强，其他专业则较差。家长为孩子选择在校高校生做家教时，大多考虑对方的专业、在校成果、高考分数、综合素养。对于像法律、政治、艺术类专业，被选择

36、的机率就更小了。 综上，谈到做家教的最大感受，这位同学说得很简洁，“专心和学生沟通，做他们的挚友”。这一点和我倒是持相同观点。我们都要专心的去做每一份事，做家教如此，做任何其它的事都是这样。 这次的社会实践，真的，收获还是不少的，在和这些同学的父母接触的过程中，真真正正感受到了作为一位父母的辛苦，对自己儿女不争气的成果，父母的白头了都出来了不少，这些父母说，以后你回来了就找我给他们孩子补课了。我的回答是，我给他们补了这一次，希望以后的就能靠他们自己学好了，不须要再补课了。的确，我认为在学校学到才是最好的，或许因为我自己就是一个从小到大都没有补过课的学生吧，所以，在老师教授的过程中尝到学问才是最

37、好的。而和这些学生成为挚友，算是我这次寒假实践的最大收获了。以后在我的人生中，会有一些同学始终把我当作他们的好姐姐了，真是人生一大乐事。 第5篇：寒假家教社会实践报告 寒假家教社会实践报告 家教作为我高校第一个寒假的社会实践，通过58同城聘请网我发布了自己的简历，通过比较正规的方法找到了一家教化机构组织的家教工作。这次工作历时20天，学生的学习水平有了很大提高，学生家长也很满足。通过这次的家教实践工作，不仅赚取了一些零花钱，也丰富了我的假期生活，最重要的是自己得到了很大的熬炼。 这次的实践报告，我以“找工作”“面试”“第一次家教工作”“克服困难，井然有序”“工作总结”这几个章节来记录我的高校第

38、一次社会实践的心得体会。其实在社会上，不论实践的是什么工作，都能够给我们高校生带来很大的挑战，尤其是心理的挑战。通过这次的家教实践工作，我的心理适应实力和应变实力有了很大提高。 找工作 虽然高考后的一个暑假，也做过兼职工作，但那些工作都是通过亲戚挚友找到的，没有通过正规的途径。今后的生活中，我们高校生须要积累更多正规找工作的方法及途径。所以这次我拒绝了家人挚友的工作介绍，确定自己通过正规的方法找工作。这次，我选择了快速有效的网络聘请网58同城聘请，我按部就班的注册，登陆，完成简历。然后起先搜寻同城兼职聘请家教的帖子，感觉合适的投放了简历。可是，过了好些天都没有收到一个应聘电话。于是我想，我应当

39、主动去聘请部门打电话。机会是自己找的，而不是靠等待。因为之前做过电话营销工作，所以打电话表达这些问题对我都不是问题。功夫不负有心人，位于国际商务港的聊城卓越教化要求我其次天来面试。这是胜利的第一步，我很快乐。 面试 这是我的第一次面试，前一天晚上，我做好足够的心理打算，想想我可能会被问到的问题和最合适的回答方式。在爸妈的激励下，我自信的去参与面试。来到了聊城卓越教化，我了解到这家教化机构主要立足中小学课外辅导行业，以创优1对1为教学模式。我来应聘的则是1对1家教。让我没想到的是来面试的不只我一人，所以这次的面试挑战不小。机构负责人一一面试我们。不久轮到我了，我坐在负责人对面，心里的小鹿砰砰乱跳

40、，惊慌的等待这负责人的问题。负责人问我：是否喜爱家教这一工作，因为1对1家教辅导须要老师有很大的耐性。我回答：我是山东师范高校化学院的理科生，学的也是师范类专业，无疑我今后的就业方向主要在教化这一块，之所以选择师范类专业，也是因为我酷爱这份教化工作。负责人听完后很满足的点点头。之后又问了问关于爱好爱好方面的问题，我们的沟通很轻松开心。随后，负责人发给我们每人一份择优试卷，让我们在30分钟内完成，也许两天之后会有结果，到时电话通知。 没想到其次天傍晚我就接到应聘电话，告知我和另一位应聘人一同被录用。 第一次家教工作 工作第一天，我准时到达卓越教化，机构负责人向我介绍工作要求以及我所要负责的学生，

41、我负责的是一名初二的学生，帆帆。首先我了解了帆帆平常的学习成果和学习特点，帆帆在50个学生的班里的成果排名也许在20名左右，属于中上游。学习特点：主动学习实力差，不擅长总结，不擅长做笔记。了解到这些，我有些小确幸，因为我初中时的成果和学习特点和帆帆差不多，所以我想我很了解这类学生的心理，也就更能找出好的方法来帮助他改正和提高。 我的工作时间是周一到周五下午2点到5点。主要是辅导学生假期作业，通过作业发觉不足，并且帮助学生复习和巩固。 工作第一天，我来到帆帆家，发觉帆帆是个很阳光，很开朗的小男孩，对我既友好又敬重。我没有为了让他对我产生亲切感，而允许他叫我姐姐。因为像这类有些淘气捣蛋，不主动学习

42、的学生，老师的尊严感会让他收敛自己。通过和帆帆的沟通，我发觉他的弱科是英语和化学，一般的是物理，最优秀的科目是数学。所以我把英语和化学作为辅导安排中的重中之重。在帆帆父母的协作下，我指定了对帆帆的辅导安排：1.帆帆每天定时完成学校老师布置的寒假作业，每科完成一部分。2.工作起先我首先检查帆帆完成作业的状况，发觉错误，根据化学，英语，物理，数学的依次讲解，并延长复习这个问题出现单元的内容。3.帆帆每天要完成的作业我会根据他的学习状况划分，并保证开学前一周帆帆能够完成学校老师布置的作业。这个安排也得到了帆帆本人的同意。于是安排就这样按部就班的施行了。 克服困难，井然有序 在这些天的辅导期间，我发觉

43、帆帆是个特别聪慧的学生，接受学问的实力很强，于是我常常激励他，告知他我在他身上发觉的优秀之处。这样受到确定的帆帆学习起来更加主动。学习之余，我们也聊些学校里的话题，比如他最喜爱的科目，最感爱好的课外活动，还有弱科的缘由。我也毫不保留的传授给他我的学习阅历，告知他做笔记和学问整理的重要性，并帮助他建立错题笔记。帆帆特别憧憬高校生活，常常问我高校里的精彩，我也尽可能的告知他高校的丰富多彩，增大他学习的动力。 令我感到欣慰的是，经过这20天的学习，帆帆对化学产生了深厚的爱好。当然，这也在我的意料之中，因为我知道化学学问特别零散，假如不做好笔记，做好整理，很难学进去，尤其是对于像帆帆这样比较没有耐性的

44、学生。在我的“逼迫”下，帆帆很快的驾驭了做笔记的方法，也尝到了做笔记的乐趣。帆帆慢慢的对化学有了了解，对化学学问有了驾驭，对化学有了深厚的爱好是自然的。并且我每天坚持让帆帆背诵半个单元的英语单词，从初一的英语课本起先，因为我了解初中生的英语，单词的娴熟程度干脆影响成果。一起先帆帆很不乐意，但是通过长时间的坚持，帆帆被单词的实力也有了很大的提高。正所谓，量变引起质变。看到帆帆的巨大改变，帆帆的家长特别快乐，最终确定为我提高酬劳。帆帆父母的确定让我很快乐，但是我还是拒绝了提高酬劳，因为对我来说，我的学生因为我的辅导有了很大的进步这件事，才是最让我有成就感的。 工作总结 对于这次的家教社会实践，我很

45、满足。这是我第一次完全依靠自己找到工作，完成工作的一次珍贵经验。 老师，始终是我宠爱的工作。当你发觉通过你的努力，能够变更一个个学生的学习成果，甚至有可能变更他们今后命运的时候，那种对工作的动力和酷爱是难以言表的。不论是什么样的学生，他们的可塑性都很大，来塑造的他们的人就是父母和老师，尤其是老师。所以老师适当的赐予确定，真真正正的因材施教是特别重要的。 这次的工作，无疑对我今后的家教兼职工作供应了珍贵的辅导阅历。更重要的是让我更加独立：凡事靠自己并不是那么难。并且我也学到在书本中学不到的学问，它让你开阔视野、了解社会、深化生活、回味无穷。我们上学，学习先进的科学学问，为的都是将来走进社会，献出

46、自己的一份力气，我们应当在今日努力驾驭专业学问，明天才能更好地为社会服务。 社会实践作为广阔青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式，对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。 最终，要感谢卓越教化能够任用我，给我这样一个极好的熬炼平台。今后，我还要尝试更多的工作，接着为今后的工作生涯积累珍贵阅历。 寒假家教社会实践报告 通信2班郑水莲2022852502072022年寒假家教社会实践报告一、实践目的社会实践是每一位高校生必需经验的一个过程，它是一次很好的理论学问与实际操作相结合的熬炼机会，是在课堂. 寒假社会实践报告家教 吉林农业科技学院寒假社会实践报告机械建筑学院 陈万宝 二一一年3月1 寒假社会实践报告 家教初体验子曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。当黄叶落尽，当这个世界又一次银装素裹的时. 寒假家教社会实践报告 在实践中成长暑期社会实践地点：成都市高新区中和镇暑期社会实践时间：7 月 8 日至 8 月2日暑期社会实践内容：担当数学老师,与家长沟通沟通 暑期社会实践人：数软2022级4班李远时间. 寒假家教社会实践报告 社会实践地点：南京市高淳区社会实践时间：1 月 10日至 2月 30日社会实践内容：担当数学老师,与家长沟通沟通社会实践人：社会2022级2班王梦君时间匆忙，