闻一多先生的说和做臧克家.pptx

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1、会计学1闻一多先生闻一多先生(xin sheng)的说和做臧克的说和做臧克家家第一页，共35页。七子之歌七子之歌澳门澳门(o mn)你可知你可知你可知你可知“Ma-cau”“Ma-cau”不是我的真姓？不是我的真姓？不是我的真姓？不是我的真姓？我离开你太久了，母亲！我离开你太久了，母亲！我离开你太久了，母亲！我离开你太久了，母亲！但是但是但是但是(dnsh)(dnsh)他们掳去的是我的肉体，他们掳去的是我的肉体，他们掳去的是我的肉体，他们掳去的是我的肉体，你依然保管着我内心的灵魂。你依然保管着我内心的灵魂。你依然保管着我内心的灵魂。你依然保管着我内心的灵魂。三百年来梦寐不忘的生母啊！三百年来梦

2、寐不忘的生母啊！三百年来梦寐不忘的生母啊！三百年来梦寐不忘的生母啊！请叫儿的乳名，叫我一声澳门！请叫儿的乳名，叫我一声澳门！请叫儿的乳名，叫我一声澳门！请叫儿的乳名，叫我一声澳门！母亲啊母亲！我要回来，母亲啊母亲！我要回来，母亲啊母亲！我要回来，母亲啊母亲！我要回来，母亲！母亲！母亲！母亲！母亲！母亲！母亲！母亲！-闻一多第1页/共35页第二页，共35页。n n是闻一多于1925年3月在美国留学期间创作的一首组诗，共七首，分别是澳门、香港、台湾、威海卫、广州湾、九龙、旅大（旅顺-大连）。n n其中，七子之歌澳门被大型电视纪录片澳门岁月改编选作主题曲，由于该纪录片的影响力故而在1999年12月2

3、0日选为澳门回归(hugu)主题曲，因而第一首歌被大众熟知。七子之歌七子之歌第2页/共35页第三页，共35页。关于(guny)闻一多 闻一多，本名家(Mngji)骅【hu】，著名爱国诗人、学者、民主战士。1922年赴美国芝加哥美术学院学习，1925年回国任清华大学、青岛大学教授。1923年出版第一部诗集红烛，1928年出版第二部诗集死水等。“一二一”惨案发生后，他英勇地投身爱国民主运动，最后献出了宝贵的生命。第3页/共35页第四页，共35页。闻一多（闻一多（1899-19461899-1946）集诗人、学者、民主集诗人、学者、民主战士战士(zhnsh)“(zhnsh)“三重人格三重人格”于一身

4、的一生。于一身的一生。新诗集红烛、死水是现代诗坛经典之作。1925年3月在美国留学期间创作了组诗七子之歌，表达了深挚(shnzh)的爱国之情。学术著作有神话与诗、唐诗杂论、楚辞校补、古典新义等。他对周易、诗经、庄子、楚辞四大古籍的整理研究(ynji)（后汇成“新义”），被郭沫若称为：前无古人，后无来者。他一身正气，抗战蓄髯(rn)八年。1943年以后，面对国民党统治的日益腐朽，拍案而起，走出书斋，投身到反对独裁、争取民主的革命洪流中去。1946年7月15日，在昆明被国民党特务刺杀身亡。诗人诗人学者学者民主战士民主战士第4页/共35页第五页，共35页。闻一多先生闻一多先生画像画像闻一多先生闻一多

5、先生纪念馆纪念馆闻一多先生闻一多先生雕像雕像第5页/共35页第六页，共35页。臧克家，山东诸城人，诗人。1932年以新诗老马成名。1933年自费出版第一本诗集烙印，新中国成立后出版的诗集有春风集欢呼(hunh)集臧克家诗选和长诗李大钊等，他被誉为“农民诗人”。1948年由于国民党的迫害，逃亡香港。1949年回到解放后的北平。建国后，任全国政协委员等。作 者 简 介zng第6页/共35页第七页，共35页。有的人活着(hu zhe)他已经死了有的人死了他还活着(hu zhe)有的人臧克家臧克家（19052004）朱自清：“从臧克家开始，我们才有了有血有肉的以农村(nngcn)为题材的诗。”茅盾:臧

6、克家是当时青年诗人“最优秀中间的一个”。新华社北京2004年2月5日电（记者曲志红）：我国文坛再失巨擘，99岁的著名诗人、作家臧克家2月5日晚8时35分与世长辞，一轮(y ln)明月、万家灯火伴他西行2000年1月获首届“中国诗人奖终生成就奖”。2003年获由国际诗人笔会颁发的“中国当代诗魂金奖”。笔耕不辍，走过一个世纪从“农民诗人”，走到“诗坛泰斗”第7页/共35页第八页，共35页。臧克家是闻一多先生的高徒，闻一多也很赏识臧克家，1932年回清华(qn hu)任教后写信给臧克家说：“得一知己，可以无憾，在青岛得到你一个人已经够了。”可见相知之深。闻一多先生遇难后，臧克家于1946年8月撰写我

7、的先生闻一多以示悼念。闻一多臧克家知遇知遇(zhy)(zhy)相惜相惜 亦亦师亦友师亦友臧克家和闻一多臧克家和闻一多第8页/共35页第九页，共35页。检查检查(jinch)(jinch)生字词生字词 地壳地壳 仰之弥高仰之弥高 兀兀穷年兀兀穷年 校补校补 锲而不舍锲而不舍(qi (qi r b sh)r b sh)沥尽心沥尽心血血 赫然赫然 炯炯目光炯炯目光 群蚁排衙群蚁排衙 函寄函寄 目不窥园目不窥园 迥乎不同迥乎不同 漂白漂白 警报迭起警报迭起 气冲斗牛气冲斗牛qiomwjioqilhjingyhnkujingpiodidu第9页/共35页第十页，共35页。衰微 赫然迭起高标锲而不舍兀兀穷

8、年 沥尽心血潜心贯注心会神凝迥乎不同一反既往(y fn j wng)慷慨淋漓气冲斗牛读一读，写一写第10页/共35页第十一页，共35页。目不窥园：诗兴不作：一反既往：窥，从小孔或缝隙里偷偷地看。眼睛从不暗中(nzhng)看一看家里的园圃，即专心致志。“作”，起。诗兴不作，不是不做诗，而是写诗(xi sh)的兴致不起、不发。既往，过去(guq)。与过去(guq)完全不一样。词语积累第11页/共35页第十二页，共35页。衰微：赫然：潜心贯注：慷慨淋漓：（国家、民族(mnz)等）衰落，不兴旺。令人(ln rn)惊讶的样子。用心专注(zhunzh)而深刻。形容情绪、语调十分激动，说法十分畅快。第12页

9、/共35页第十三页，共35页。分析(fnx)题目2.作用(zuyng)是什么？作用：既交代了全文(qun wn)写作对象、内容，又引起读者的阅读兴趣。3.体裁？叙事散文1.选自？人民日报第13页/共35页第十四页，共35页。初读课文，初步(chb)感知要求:正确：用普通话朗读；流利：语速适中，停顿恰当(qidng)；有感情：感情真挚、充沛；仪态大方：表情态度自然。第14页/共35页第十五页，共35页。通过通过(tnggu)初读课文，你从中读到了什初读课文，你从中读到了什么？么？闻先生的主要事迹(shj)、品质、精神等。第15页/共35页第十六页，共35页。1.1.文章从哪两个方面来写闻先生的文

10、章从哪两个方面来写闻先生的说和做的？说和做的？2.2.综合这两个方面来看，闻先生是综合这两个方面来看，闻先生是一个怎样的人？（用课文原话一个怎样的人？（用课文原话回答）回答）3.3.由此来看，文章可分为几个由此来看，文章可分为几个(j(j)部分？每个部分是怎样衔接部分？每个部分是怎样衔接起来的？有何作用？起来的？有何作用？默读课文(kwn)，整体感知第16页/共35页第十七页，共35页。1、文章、文章(wnzhng)从哪两个方面来写闻先生从哪两个方面来写闻先生的说和做的？的说和做的？从学者(xuzh)的方面和革命家的方面来写的。第17页/共35页第十八页，共35页。2、综合这两个方面来看，闻先

11、生是一个、综合这两个方面来看，闻先生是一个(y)怎样的人？（用课文原话回答）怎样的人？（用课文原话回答）“言论(ynln)和行动完全一致”或“口的巨人，行的高标”第18页/共35页第十九页，共35页。3 3、由此来看，文章可分为几个、由此来看，文章可分为几个、由此来看，文章可分为几个、由此来看，文章可分为几个(j(j )部分？每部分？每部分？每部分？每个部分是怎样衔接起来的？有何作用？个部分是怎样衔接起来的？有何作用？个部分是怎样衔接起来的？有何作用？个部分是怎样衔接起来的？有何作用？两个部分第一部分（1-7）记述闻先生作为学者(xuzh)方面的“说”和“做”。第二部分（8-20）记述闻先生作

12、为革命家方面的“说”和“做”。衔接：两部分之间用了七、八、九3个段落过渡,第7段承接(chngji)上文，第8、9段开启下文。作用：这样联系紧密，过渡自然，结构严谨，把两个方面的情况简明地并列提出，给读者以深刻印象。第19页/共35页第二十页，共35页。巩固巩固(gngg)练习练习1 1下列加点字注音不正确的一项是（下列加点字注音不正确的一项是（下列加点字注音不正确的一项是（下列加点字注音不正确的一项是（）A A兀兀穷年（兀兀穷年（兀兀穷年（兀兀穷年（ww）沥尽心血（沥尽心血（沥尽心血（沥尽心血（l l）小楷（小楷（小楷（小楷（k k i i）校补（校补（校补（校补（jiojio）B B潜心贯

13、注（潜心贯注（潜心贯注（潜心贯注（qinqin）迥乎不同（迥乎不同（迥乎不同（迥乎不同（ji ji n n）弥高）弥高）弥高）弥高（mm）慷慨淋漓（）慷慨淋漓（）慷慨淋漓（）慷慨淋漓（knkn）C C气冲斗牛（气冲斗牛（气冲斗牛（气冲斗牛（d d u u）臧克家（臧克家（臧克家（臧克家（znzn）赫然赫然赫然赫然(hrn)(hrn)（hh）宝藏（）宝藏（）宝藏（）宝藏（znzn）DD地壳（地壳（地壳（地壳（qioqio）锲而不舍（锲而不舍（锲而不舍（锲而不舍（qq）窥园（窥园（窥园（窥园（kiki）炯炯目光（炯炯目光（炯炯目光（炯炯目光（ji ji n n）D第20页/共35页第二十一页，共3

14、5页。臧克家臧克家臧克家臧克家2.2.这篇文章作者是这篇文章作者是这篇文章作者是这篇文章作者是 ，记叙了闻一多先生的主要，记叙了闻一多先生的主要，记叙了闻一多先生的主要，记叙了闻一多先生的主要(zh(zh yo)yo)事迹，他是诗人、事迹，他是诗人、事迹，他是诗人、事迹，他是诗人、。3.3.解释词语：解释词语：解释词语：解释词语：锲而不舍：锲而不舍：锲而不舍：锲而不舍：兀兀穷年：兀兀穷年：兀兀穷年：兀兀穷年：迥乎不同：迥乎不同：迥乎不同：迥乎不同：气冲斗牛：气冲斗牛：气冲斗牛：气冲斗牛：民主(mnzh)战士学者(xuzh)镂刻不停，比喻有恒心、有毅力。辛辛苦苦地一年到头这样做。很不一样。形容气

15、势之盛可以直冲云霄。第21页/共35页第二十二页，共35页。随堂练习(linx)：同步1-4题（P65）。课外冲浪：阅读(yud)同步最后一次演讲 （P68-69）。第22页/共35页第二十三页，共35页。精读课文精读课文(kwn)，品，品味人物味人物n n读课文，完成读课文，完成(wn chng)(wn chng)下列表格。下列表格。第23页/共35页第二十四页，共35页。结构结构 第一部分（第一部分（17）第二部分（第二部分（8-20）内容内容特征特征具体具体表现表现目的目的精神精神品格品格作为(zuwi)学者的闻一多的说和做作为(zuwi)革命家的闻一多的说和做“做”了再“说”，“做”了

16、不“说”“说”了就“做”，既“说”又“做”三部著作：唐诗杂论(z ln)楚辞校补古典新义起稿政治传单；群众大会演说；参加游行示威。要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方反对独裁，争取民主严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、澎湃执著的爱国热情、言行一致的高尚人格第24页/共35页第二十五页，共35页。问题探究，深入(shnr)感知 2、闻先生前期和后期思想品格(png)上的主要特点是什么？前后期有什么变化？又有什么共同的地方？1、闻先生的事迹很多，作者(zuzh)为什么只选取这六件事?第25页/共35页第二十六页，共35页。1.闻一多先生的事迹很多，作者(zuzh)为什么只选取这六件事?闻先

17、生一生(yshng)经历复杂，可以记述的事很多。作者只从大量材料中选取了这六件事，可见作者所选材料，讲究典型性，以少胜多。这六件事就已经把闻先生的严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、澎湃执著的爱国热情、言行一致的高尚人格都表现出来了。第26页/共35页第二十七页，共35页。前期(qinq)：后期(huq)：为探索救国救民的出路(chl)而潜心学术，取得累累硕果。锲而不舍，沥尽心血投身民主运动，做争取民主的战士，青年运动的领导人。无所畏惧，视死如归原因：对社会认识的变化卓越的学者、言行一致的志士伟大的爱国斗士第27页/共35页第二十八页，共35页。品味语言，感受闻一多高贵的人格品味语言，感受

18、闻一多高贵的人格品味语言，感受闻一多高贵的人格品味语言，感受闻一多高贵的人格 1 1 1 1）“人家说了再做，我是做了再说。人家说了再做，我是做了再说。人家说了再做，我是做了再说。人家说了再做，我是做了再说。”“”“”“”“人家说了也人家说了也人家说了也人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。不一定做，我是做了也不一定说。不一定做，我是做了也不一定说。不一定做，我是做了也不一定说。”2 2 2 2）他正向古代典籍）他正向古代典籍）他正向古代典籍）他正向古代典籍(dinj)(dinj)(dinj)(dinj)钻探，有如向地球寻求宝藏。钻探，有如向地球寻求宝藏。钻探，有如向地球寻求宝藏。钻探，有如

19、向地球寻求宝藏。（对比中赞扬了闻一多先生的实干精神和谦虚(qinx)美德）（刻苦钻研(k k zun yn)学术）第28页/共35页第二十九页，共35页。3 3）他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯）他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。开一剂救济的文化药方。4 4）目不窥园）目不窥园(m b ku yun)(m b ku yun)，足不下楼，兀兀穷年头，足不下楼，兀兀穷年头发零乱，饭几乎忘了吃。发零乱，饭几乎忘了吃。（治学目的是救国(ji gu)。药方是

20、比喻说法,指寻找使我国民族文化繁荣昌盛的方法。）（治学(zhxu)专心刻苦，废寝忘食。）第29页/共35页第三十页，共35页。5）一个又一个大的四方格子，“群蚁排衙”，写成密密麻麻的小楷。6）先生潜心贯注(gunzh)，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。（一丝不苟(y s b gu),严谨治学。）（用心(yng xn)极专一）第30页/共35页第三十一页，共35页。7 7）作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先）作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生生“说说”了。起先，小声说，只有昆明的青年听得到；了。起先，小声说，只有昆明的青年听得到；后来，声音越来越大，他向全国后来，声

21、音越来越大，他向全国(qun u)(qun u)人民呼喊，人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主叫人民起来，反对独裁，争取民主!8 8）你们站出来，你们站出来！）你们站出来，你们站出来！（为祖国(zgu)而献身的大无畏英雄气概。）（为人民讲话,无所畏惧(w su wi j),视死如归。）第31页/共35页第三十二页，共35页。9）在情况紧急的生死关头，他走到游行示威(yu xn sh wi)队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。（形象再现了闻一多先生的凛然大义,又充满着对闻一多先生的颂扬(sngyng)与景仰。）第32页/共35页第三十三页，共35页。n n文章为什么取标题文章为什么取标题文章为什

22、么取标题文章为什么取标题“闻一多先生的说和做闻一多先生的说和做闻一多先生的说和做闻一多先生的说和做”?”?n na.a.结构结构结构结构(jigu)(jigu)严谨。严谨。严谨。严谨。n n 作者用闻一多先生的作者用闻一多先生的作者用闻一多先生的作者用闻一多先生的“说和做说和做说和做说和做”总领全文，上半部分写闻先生总领全文，上半部分写闻先生总领全文，上半部分写闻先生总领全文，上半部分写闻先生“做了再说，做了不做了再说，做了不做了再说，做了不做了再说，做了不说说说说”，表现闻先生，表现闻先生，表现闻先生，表现闻先生“学者的方面学者的方面学者的方面学者的方面”；后半部分写闻先生；后半部分写闻先生

23、；后半部分写闻先生；后半部分写闻先生“说说说说”了就了就了就了就“做做做做”，言行完全一致，言行完全一致，言行完全一致，言行完全一致，表现闻先生表现闻先生表现闻先生表现闻先生“革命家的方面革命家的方面革命家的方面革命家的方面”。n nb.b.选材精当。选材精当。选材精当。选材精当。n n 作者所选材料，讲究典型性，能以少胜多。对作为作者所选材料，讲究典型性，能以少胜多。对作为作者所选材料，讲究典型性，能以少胜多。对作为作者所选材料，讲究典型性，能以少胜多。对作为“学者的方面学者的方面学者的方面学者的方面”，作者只选取了，作者只选取了，作者只选取了，作者只选取了写作唐诗杂论楚辞校补古典新义三本书

24、的情况加以表现；对作为写作唐诗杂论楚辞校补古典新义三本书的情况加以表现；对作为写作唐诗杂论楚辞校补古典新义三本书的情况加以表现；对作为写作唐诗杂论楚辞校补古典新义三本书的情况加以表现；对作为“革革革革命家的方面命家的方面命家的方面命家的方面”，则选取起草政治传单、群众大会演说、参加游行示威这三件事作为，则选取起草政治传单、群众大会演说、参加游行示威这三件事作为，则选取起草政治传单、群众大会演说、参加游行示威这三件事作为，则选取起草政治传单、群众大会演说、参加游行示威这三件事作为例证。闻先生一生经历复杂，可以记述的事很多。作者只从大量材料中选取了这六例证。闻先生一生经历复杂，可以记述的事很多。作

25、者只从大量材料中选取了这六例证。闻先生一生经历复杂，可以记述的事很多。作者只从大量材料中选取了这六例证。闻先生一生经历复杂，可以记述的事很多。作者只从大量材料中选取了这六件事，就已经把闻一多先生的严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、澎湃执件事，就已经把闻一多先生的严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、澎湃执件事，就已经把闻一多先生的严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、澎湃执件事，就已经把闻一多先生的严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、澎湃执著的爱国热情、言行一致的高尚人格都表现出来了。著的爱国热情、言行一致的高尚人格都表现出来了。著的爱国热情、言行一致的高尚人格都表现出来了。著的爱国热情、言行一致的高尚人格都表现出来了。第33页/共35页第三十四页，共35页。评价评价(pngji)闻一多先生闻一多先生 闻一多先生是一位为探索救国闻一多先生是一位为探索救国救民的出路而潜心学术救民的出路而潜心学术(xush)(xush)、治学严谨、不畏艰辛、废寝忘食、治学严谨、不畏艰辛、废寝忘食、终于在学术终于在学术(xush)(xush)上取得累累上取得累累硕果的卓越学者；硕果的卓越学者；也是一位大义凛然，视死如归，也是一位大义凛然，视死如归，言行一致的革命斗士。言行一致的革命斗士。第34页/共35页第三十五页，共35页。