少儿编程学习教案.pptx

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1、少儿少儿(sho r)编程编程第一页，共17页。v了解软件的界面和基本功能；v初步了解编程的步骤；v精彩案例分析与实现：v视频演示：v小猫躲移动(ydng)挡板v蚂蚁爬线v案例讲解流程和实操第一(dy)讲 Scratch编程（1）第1页/共17页第二页，共17页。案例讲解(jingji)流程1 1任务任务任务任务(rn wu)(rn wu)导航导航导航导航2.2.任务分析任务分析任务分析任务分析3.3.跟着跟着跟着跟着(gn zhe)(gn zhe)做做做做4.4.回顾知识点回顾知识点回顾知识点回顾知识点5.5.创作思考创作思考创作思考创作思考6.6.下一次课的展望下一次课的展望下一次课的展望

2、下一次课的展望 第2页/共17页第三页，共17页。v视频(shpn)演示：v小猫躲移动挡板1、任务(rn wu)导航案例案例(n l)1(n l)1：第3页/共17页第四页，共17页。要点提示要点提示怎么怎么(zn me)表示两个物体碰到一起了？表示两个物体碰到一起了？v 小猫躲挡板v小猫和挡板的初始位置在哪里？v挡板从哪里出来？朝什么(shn me)方向运动？运动的速度多少？v小猫怎么躲开？没躲开碰到了怎么办？2、任务分析第4页/共17页第五页，共17页。要点提示要点提示(tsh)动作模块：动作模块：控制模块：控制模块：3、跟着(gn zhe)做第5页/共17页第六页，共17页。要点提示要点

3、提示动作模块动作模块(m kui)：控制模块控制模块(m kui)：侦测模块侦测模块(m kui)：3、跟着(gn zhe)做第6页/共17页第七页，共17页。4、回顾(hug)知识点任务是什么？怎么安排(npi)指令？重点指令有哪些？第7页/共17页第八页，共17页。v 试一试多个(du)挡板的情况吧？v 旋转挡板的情况呢？5、思考尝试(chngsh)改进哦第8页/共17页第九页，共17页。v视频演示(ynsh)：v蚂蚁爬线1、任务(rn wu)导航案例案例(n l)2(n l)2：第9页/共17页第十页，共17页。vv小蚂蚁怎么绕着线爬行的？小蚂蚁怎么绕着线爬行的？vv需要几个角色？需要几

4、个角色？vv小蚂蚁怎么知道小蚂蚁怎么知道(zh do)(zh do)线的边缘呢？线的边缘呢？2、任务分析第10页/共17页第十一页，共17页。v 背景添加(tin ji)一条粗线；v添加(tin ji)小蚂蚁角色，添加(tin ji)探测器3、跟着(gn zhe)做第11页/共17页第十二页，共17页。vv知识点：知识点：vv探测器探测器vv控制控制vv侦测侦测vv动作动作vv生硬生硬vv难点：难点：vv探测器的大小探测器的大小(dxio)(dxio)，线的粗线，蚂蚁移动的方向和角度，线的粗线，蚂蚁移动的方向和角度4、回顾(hug)知识点第12页/共17页第十三页，共17页。vv爬行路线爬行路

5、线(lxin)(lxin)换个造型试一试哦换个造型试一试哦vv换个造型，如小老鼠可不可以？换个造型，如小老鼠可不可以？5、思考(sko)第13页/共17页第十四页，共17页。vvScratchScratch的编程模式；的编程模式；vv项目项目(xingm)(xingm)的实现步骤；的实现步骤；vv模块的功能（控制、动作、侦测、声音）模块的功能（控制、动作、侦测、声音）总回顾(hug)：第14页/共17页第十五页，共17页。下次(xi c)内容展示画篮球（画人物(rnw)、物体等）动画制作音乐会（手绘背景、安排角色跳舞）第15页/共17页第十六页，共17页。少儿(sho r)编程Scratch都学会(xuhu)了吗？有收获吗？第16页/共17页第十七页，共17页。