2019高中历史 专题八 19世纪以来的文学艺术单元测试1 人民版必修3.doc

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1、1专题八专题八 1919 世纪以来的文学艺术世纪以来的文学艺术一、选择题(每小题 5 分，共 60 分) 120 世纪西方文学批评领域的大师勒内韦勒克对某种创作风格这样评价：“就诗 歌观来说是想象，就世界观来说是自然，就诗体风格来说是象征与神话。 ”你认为这种创作 风格应该是( ) A浪漫主义 B现实主义 C现代主义 D古典主义 解析：选 A。本题考查阅读分析材料和根据所学知识分析判断能力。浪漫主义文学特 征是抒发个人情感，积极追寻理想世界，材料内容体现浪漫主义色彩。 2某教师在分析一文学作品时说：“作者在环境、事件、情节的安排以及人物形象的 塑造上，夸张地突出某些特性，造成强烈的对照，使小说

2、具有一种震撼人心的力量，能影 响我们全部的思想情感。 ”与这一作品艺术风格一致的是( ) A 巴黎圣母院B 母亲 C 人间喜剧D 等待戈多 解析：选 A。本题考查材料分析、概念理解能力。关键信息：“情节的安排以及人物 形象” “思想情感” ，结合所学知识近代世界文学艺术概念可知，浪漫主义文学是表达个人 情感、歌颂美好的事物，现实主义是对现实的再现，现代主义采用反传统反理性的手法来 表达个人对现实失望、对未来的迷茫。B、C 两项属于现实主义作品，D 项属于现代主义作 品，故选 A 项。 3下列对贝多芬的评述，不正确的是( ) A他深受启蒙思想的影响 B被称为“乐圣” C他是德意志音乐家 D是连接

3、浪漫主义音乐和现代主义音乐的桥梁 解析：选 D。贝多芬是连接古典主义和浪漫主义音乐的桥梁，故 D 项表述有误。 4.德国著名画家弗里德里希(17741840 年)认为：“美术 家不仅应当描绘眼前所见之物，而且应描绘心中所见之物” ，他 迷恋于那些所谓“诗意盎然的景象” ，如荒原、古寺、落日、月 夜、森林等，这一切构成了他笔下具有象征意味和感情色彩的绘 画世界。右图为其作品孤独的树 。结合材料信息及作品风格， 可知该作品属于( ) A新古典主义美术B浪漫主义美术 C印象画派D现代主义美术 解析：选 B。浪漫主义美术注重艺术家的主观性和自我表现，以民族奋斗的历史事件 和壮美的自然为素材，抒发对理想

4、世界的追求，以瑰丽的想象，夸张的手法塑造形象，表 现激烈奔放的感情。总之，他们重感情轻理性，重色彩轻素描，不满现实，追求幻想。材 料中“荒原、古寺、落日、月夜、森林等，这一切构成了他笔下具有象征意味和感情色彩 的绘画世界”正体现了这一点。 5 “在选材上，强调全面、具体、深入地描写社会生活的各个方面，既要进行日常生 活的细波微澜的描绘，又要进行历史长卷式的宏观展示。在事件描述上，强调如实地展现 社会生活中的矛盾冲突，叙述描写要尽量达到酷似对象。 ”这些特点属于 ( )2A古典主义文学 B浪漫主义文学 C现实主义文学 D现代主义文学 解析：选 C。本题考查近现代世界文学。仔细阅读材料，抓住关键句

5、“描写社会生活 的各个方面” ， “如实地展现社会生活中的矛盾冲突”理解其含义，可知答案为 C 项。 6欧洲某个出版社想出版法国作家巴尔扎克的小说集人间喜剧 。为吸引读者，出 版社想请一位画家为小说配一些插图，插图的风格要与小说风格一致。以下哪位画家可能 入选( ) A德拉克洛瓦 B米勒 C塞尚 D毕加索 解析：选 B。 人间喜剧是现实主义作品，选项中只有 B 项米勒是现实主义绘画大师。 而毕加索是现代主义绘画大师，德拉克洛瓦是浪漫主义绘画大师，塞尚是印象派绘画大师。7有一种音乐反映“微妙和难于捉摸的东西，而不喜欢堂皇、不朽的雄伟气派” ， 它 塑造的“模糊的轮廓，朦胧的色彩”带有鲜明的莫奈的

6、风格。这种音乐类型是( ) A浪漫主义 B现实主义 C印象主义 D现代主义 解析：选 C。依据印象主义音乐的特点判断，印象主义音乐和印象主义绘画一样，追 求的是一种朦胧的效果。 8下列人物的言论，体现现实主义创作风格的是( ) A屈原：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 ” B德拉克洛瓦：“绘画应该成为视觉的盛宴。 ” C贝多芬：“我要扼住命运的咽喉。 ” D罗曼罗兰：“宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。 ” 解析：选 D。D 项中，反对宿命论说明作者具有唯物思想，体现了现实主义精神。 A、B 两项属于浪漫主义思想，C 项贝多芬是连接古典主义音乐与浪漫主义音乐的桥梁。 9被誉为 20 世纪第

7、一部伟大的现实主义文学作品的是( )解析：选 A。罗曼罗兰的约翰克利斯朵夫先后获得法兰西学院文学奖和诺贝 尔文学奖，被誉为 20 世纪第一部伟大的现实主义文学作品。B 项是德莱塞的嘉莉妹妹 ， C 项是海明威的老人与海 ，D 项是高尔基的母亲 。 10 “他是有史以来第一个活着亲眼看到自己的作品被收藏进卢浮宫的画家。他用变形、 扭曲和夸张的笔触以及几何彩块堆积、造型抽象，表现了痛苦、受难和兽性，表达了多种 复杂的情感。 ”文中的他是( ) A达芬奇 B莫奈 C塞尚 D毕加索 解析：选 D。从材料信息“变形、扭曲和夸张的笔触以及几何彩块堆积、造型抽象，3表现了痛苦、受难和兽性，表达了多种复杂的情

8、感”可以看出，这是对立体派绘画特点的 描述，属于此画派的是毕加索。 11下列属于苏联“解冻文学”的代表人物是 ( ) A奥斯特洛夫斯基B高尔基 C普希金 D帕斯捷尔纳克 解析：选 D。本题主要考查基础知识的再认再现能力。教材明确提到帕斯捷尔纳克的 日瓦戈医生是“解冻文学”的代表作。其他三人都是“解冻文学”产生之前的文学家。121895 年 12 月 28 日这一天，法国巴黎某一咖啡馆内传出阵阵赞叹和欢呼声。其原 因可能是( ) A他们看到了人类第一部电影 B他们欣赏到了美国的爵士歌手 C他们看到了泰坦尼克号 D他们看到了电视 解析：选 A。本题主要考查学生对材料信息的把握能力。解题的关键是注意

9、时间 “1895 年 12 月 28 日” ，地点“咖啡馆” ，联系教材可知这一天法国的卢米埃尔兄弟放映了 人类第一部电影，而 B 项是在 1927 年；C 项是在 20 世纪 90 年代；D 项电视最早试验是在 1928 年，时间都不对。 二、非选择题(每题 20 分，共 40 分) 13科学技术和文学艺术的发展与社会的发展密切相关。阅读下列图文材料，回答问 题。 材料 1：材料 2：现在我们知道，这个理性的王国不过是资产阶级的理想化的王国；永恒的正 义在资产阶级的司法中得到实现；平等归结为法律面前的资产阶级的平等；被宣布为最主 要的人权之一的是资产阶级的所有权；而理性的国家，卢梭的社会契约

10、在实践中表现为， 而且也只能表现为资产阶级的民主共和国。18 世纪伟大的思想家们，也同他们的一切先驱 者一样，没有能够超出他们自己的时代使他们受到的限制。 恩格斯反杜林论材料 3：4(1)依据材料 1，指出近代科学家研究自然科学采用的主要方法。(6 分) (2)材料 2 中，恩格斯认为“理想化的王国”的本质是什么？材料 3 中的文艺作品能否 佐证恩格斯的观点？简要说明理由。(14 分) 解析：本题以科技和文学艺术为主要的考查内容。第(1)问，要从实验科学的角度分析 其方法。第(2)问，要结合材料 3 浪漫主义文学、美术产生的时代背景，分析“理想化的王 国”的实质；材料 3 能够佐证恩格斯的观点

11、可以结合材料及所学作答。 答案：(1)方法：观察、实验。 (2)本质：“理想化的王国”本质上是资产阶级专政，并没有真正消除社会的不平等。 能够。理由：材料 3 是作者对“理性王国”深感失望，寻找新的精神寄托，这种情绪反映 在文学艺术创作领域里，从而产生了浪漫主义文学、美术作品。 14音乐不仅是生命中流动的旋律 ，它还是游走在心海的精灵。音乐使一个民族的气 质更独特，使人类的精神爆发出火花，更是一部鲜活的史诗。阅读下列材料，回答问题。 材料 1：贝多芬，德意志著名音乐家，一生中创作了大量音乐作品。他对当时的自由 思想很是同情，在作品爱格蒙特 、 菲岱里奥及第九交响曲中都有表现，就这方 面而言，贝

12、多芬是第一位伟大的“主观”作曲家，并且他创作的唯一歌剧菲岱里奥被 公认为是爱情与自由的象征。 英雄交响曲创作前发生许多重大事件：1789 年标志着封建制堡垒的巴士底监狱陷 落；1799 年拿破仑执政，五年后称帝。这部作品热情讴歌了在“自由、平等、博爱”旗帜 下实现的法国革命，标志者欧洲音乐历史中具有重要社会政治意义的题材第一次进入交响 乐这个音乐体裁的领域。 材料 2：黄河大合唱是冼星海最重要的和影响最大的一部代表作，创作于 1939 年 3 月。其第七部分是“保卫黄河”：风在吼。马在叫。黄河在咆哮。黄河在咆哮。河西山 冈万丈高。河东河北高粱熟了。万山丛中，抗日英雄真不少！青纱帐里，游击健儿逞

13、英豪！ 端起了土枪洋枪，挥动着大刀长矛，保卫家乡！保卫黄河！保卫华北！保卫全中国！ 这是一部反映中华民族解放运动的音乐史诗。作品表现了在战争年代里，中国人民的 苦难与顽强斗争，也表现了我们民族的伟大精神和不可战胜的力量。 (1)结合材料 1 和所学知识分析为什么说“贝多芬是第一位伟大的主观作曲家”？ 其重要的贡献有哪些？ (6 分) (2)结合材料 2 说明作品创作的历史背景是什么？产生了怎样的影响？ (6 分) (3)英雄交响曲和黄河大合唱各体现了怎样的时代主题？这两部优秀交响乐的 共同点是什么？ (8 分) 解析：本题主要考查中外代表性音乐产生的时代背景、对时代的影响以及两者共同点。 第(

14、1)问， “主观”作曲家的含义即是将自己的理解作为出发点来创作音乐作品；其贡献结 合所学作答。第(2)问，材料 2 创作背景是中华民族的抗战，围绕此中心结合所学知识来回 答历史背景和影响。第(3)问，结合两部作品的历史背景来分析时代主题，分别围绕“反封 建、追求自由民主” 、 “抗日”等来回答；共同点结合材料作答，言之有理即可。 答案：(1)原因：贝多芬追求进步和自由，其作品具有强烈的反封建与追求民主革命的5精神，能站在“自我”的角度，对自由和奋斗大加赞美，因此他被称为第一位伟大的“主 观”作曲家。贡献：对交响曲的发展和创新，将声乐与器乐结合，开创了交响曲的新形式； 将古典主义音乐发展到顶峰，又开创浪漫主义音乐的先河。 (2)历史背景： 中国遭到日本帝国主义的侵略，面临着严重的民族危机；国共合作领 导全民族的抗战；中国共产党带领八路军开创敌后战场，走人民战争路线，运用游击战等 方法抗击日军侵略者。影响：极大地提高了全民族精诚合作、团结御侮的信心；重塑了中 华民族顽强斗争的英雄形象；展现了中华儿女不畏艰苦的革命乐观主义精神；为抗战胜利 做出重要贡献。 (3)英雄交响曲：反对封建专制、赞颂资产阶级的民主精神；黄河大合唱：反抗日 本侵略、赞颂中华民族不可战胜的伟大精神。共同点： 旋律优美、气势磅礴；成功赋予器 乐反映社会重大题材的使命；推动了社会的进步和发展。