大道之行也练习题及答案1.pdf

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1、大道之行也练习题及答案大道之行也练习题及答案大道之行也练习题及答案大道之行也练习题及答案1 1给下列加点字注音：给下列加点字注音：选贤与选贤与能（能（）修睦修睦（）矜矜寡孤独（寡孤独（）男有分男有分（）编编纂纂（）2 2解释下列句子中的字。解释下列句子中的字。故人不独亲其亲（故：故人不独亲其亲（故：废疾者（废疾：废疾者（废疾：女有归（归：女有归（归：）谋闭而不兴（兴：谋闭而不兴（兴：故外户而不闭（闭：故外户而不闭（闭：大同（同：大同（同：选贤与能。选贤与能。）盗窃乱贼而不作（作：盗窃乱贼而不作（作：3 3写出下列句子中通假字的及其意义。写出下列句子中通假字的及其意义。矜、寡、孤、独、废话者皆有

2、所养。矜、寡、孤、独、废话者皆有所养。4 4大道之行也选自大道之行也选自，这是，这是的经典著作之一。是西汉的经典著作之一。是西汉、。对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录，编纂而成的。对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录，编纂而成的。5 5研读课文填写：大道的内涵是研读课文填写：大道的内涵是是是、。7 7所谓所谓“大同大同”，用现代汉语回答即是，用现代汉语回答即是8 8译句：译句：故人不独亲其亲，不独子其子。故人不独亲其亲，不独子其子。力恶其不出于身也，不必为己。力恶其不出于身也，不必为己。货恶其弃于地也，不必藏于己。货恶其弃于地也，不必藏于己。9 9本文从哪几个方面来说明本文从哪几个方面来说明“大同大同”

3、社会的特征的？社会的特征的？读下列语段，回答问题：读下列语段，回答问题：大道之行，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其大道之行，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者，皆有所养，子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者，皆有所养，男有分，女有归。货恶有弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为男有分，女有归。货恶有弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。1010释词：释词：选贤与能，讲信修睦选贤与能，讲信修睦（睦：（睦：）不独子不独子其子（子：其子（子：）。6 6大道之行也是一篇名文，有两个成语出自其中，它们分别大道之行也是一篇名文，有两个成语出自其中，它们分别