2019_2020学年七年级语文上册第三单元第11课论语十二章同步练习新人教版.pdf

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1、.论语十二章同步练习论语十二章同步练习1.给加点的字注音。人不知而不愠_学而不思则罔_思而不学则殆_不亦说乎_三省吾身_传不习乎_不逾矩_一箪食_好之者_曲肱而枕之_博学而笃志_逝者如斯夫_答案 .yn .wng.di .yu .xng .chun .y.dn .ho .gng .d .f解析平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字。做注音题,要熟悉汉语拼音规则,同时可根据形声字的声旁来推断它的读音。省是多音字,shng,xng,三省读xng,说是通假字,通悦,要读通字的拼音 yu。愠不要读成wn。笃不要读成m。夫不要读成f。好是多音字ho,ho,好之者拼音是ho。2.解释下列加

2、点的词。学而时习之,不亦说乎有朋自远方来人不知而不愠思而不学则殆吾日三省吾身学而不思则罔七十而从心所欲,不逾矩好之者不如乐之者博学而笃志答案按时。同悦,愉快。从。生气,恼怒。疑惑。自我检查、反省。迷惑,感到迷茫而无所适从。越过。喜爱,爱好。坚定。解析理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义,能结合具体语境来准确辨析即可。涉及的词语都是常见的文言实词。解答时要联系上下文,根据语境做出判断。说在这里指：同悦,愉快；愠,生气,恼怒；罔,迷惑,感到迷茫而无所适从。.3.下面句子中含有通假字的一项是A.人不知而不愠,不亦君子乎？B.博学而笃志。C.学而时习之,不亦

3、说乎？D.逝者如斯夫,不舍昼夜。答案C解析通假字,是泛指中国古书的用字现象之一,通假就是通用、借代的意思,即用读音相同或者相近的字代替本字。由于种种原因,书写者没有使用本字,而临时借用了音同或音近的字来替代。C 项中说通悦,喜悦,高兴。其他选项没有通假字。4.下列句中而的用法不同于其他三项的一项是A.人不知而不愠B.温故而知新C.学而时习之D.择其善者而从之答案A解析A 项的而：表转折关系；B 项的而：表承接关系；C 项的而：表 b 承接关系；D 项的而：表承接关系。故选 A。5.下面各项中加点词语用法相同的一项是A.人不知而不愠；温故而知新B.学而时习之；知之者不如好之者C.温故而知新；博学

4、而笃志D.学而时习之；传不习乎答案D解析A.了解/得到；B.指学过的知识/指学问和事业；C.表承接/表并列；D 项习均译为复习。6.下面语句朗读节奏划分不恰当的一项是A.学/而时习之,不亦/说乎？B.与朋友交/而不信乎？传/不习乎？C.人不堪/其忧,回也/不改其乐。D.三军/可夺帅也,匹夫/不可夺志也。.答案C解析C 项有误,该项应为人/不堪其忧,回也/不改其乐。7.文学常识填空。论语是记录_言行的一部书,是_家的经典著作之一。孔子名_,字_,春秋时期鲁国人,是我国古代伟大的思想家、_家。人们常说的四书是指_ 大学 中庸 _这四部书。答案 孔子及其弟子儒丘仲尼教育 论语孟子解析牢记有关孔子和四

5、书五经的文学常识。孔子,名丘,字仲尼。是中国古代著名思想家、教育家,他开创了私人讲学的风气,倡导仁、义、礼、智、信,是儒家学派创始人。四书五经是四书、五经的合称,泛指儒家经典著作。四书指的是大学、中庸、论语、孟子。五经指诗经、尚书、礼记、周易、春秋五部。8.按要求用课文中的原句填空。论语中表达要善于学习周围人的长处的名句是：_,_。交往的朋友中,许多人都是优点和缺点并存的,怎样对待他们的优缺点呢？论语中的_,_给出了答案。论语中阐述学习与思考的辩证关系的句子是：_,_。孔子极力提倡安贫乐道,认为有理想、有志向的君子,不会总是为自己的吃穿住而奔波,_,_,_,对于有理想的人来讲,可以说是乐在其中

6、。孔子强调要珍惜时间,因为_,_。答案 三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之学而不思则罔思而不学则殆饭疏食饮水曲肱而枕之 逝者如斯夫不舍昼夜解析传统的记忆型默写题。要求学生直接默写出指定的文句,这类题目要求考生日常加强背诵识记,尤其是不仅能背诵,还要能默写。理解性默写,要求学生能够背诵全文诗,选择符合语境要求的句子即可。罔殆曲肱斯夫是此题中的易错字,作答时要注意字形。古诗文名句的书写,要想得满分,关键在于平时强化记忆,做到三不：不漏字、不添字、不写错别字。.二、阅读理解阅读课文,回答问题。子曰:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?学而曾子曰:吾日三省

7、吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?学而子曰:吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。为政子曰:温故而知新,可以为师矣。为政子曰:学而不思则罔,思而不学则殆。为政子曰:贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!雍也子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。雍也子曰:饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。述而子曰:三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。述而子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜。子罕子曰:三军可夺帅也 匹夫不可夺志也。子罕子夏曰:博学而笃志,切问而近思

8、,仁在其中矣。子张9.用现代汉语翻译下列句子。人不知而不愠,不亦君子乎？学而不思则罔,思而不学则殆。知之者不如好之者,好之者不如乐之者。三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。10.文中谈学习态度的句子有哪些？本文教导我们对待学习应有怎样的态度？11.文中谈学习方法的句子有哪些？本文教导我们对待学习应有怎样的方法？.12.文中谈品德修养的句子有哪些？本文教导我们应有怎样的品德修养？答案9.人家不了解我,我却不生气,不也是有才德的人吗？只读书却不思考,就会感到迷茫而无所适从；只是空想却不读书,就会疑惑。对于学习,知道怎么学习的人,不如爱好学习的人；爱好学习的人,不如以学

9、习为乐的人。军队可以改变主帅,但哪怕是一个最普通的人,也不可以改变志气。广泛地学习而且能坚定志向,恳切地发问求教,多考虑当前的事情,仁德就在其中了。10.语句：知之者不如好之者,好之者不如乐之者。三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。态度：学习应该谦虚好学,善于借鉴别人的优点,以学习为乐。11.语句：学而时习之。温故而知新。学而不思则罔,思而不学则殆。方法：注重复习,学思结合。12.语句：人不知而不愠。吾日三省吾身。不义而富且贵,于我如浮云。匹夫不可夺志也。博学而笃志,切问而近思。修养：要宽容别人,心态平和；要坚持自我反省；要能坚守节操和志向,安贫乐道。解析9.本题考查学生翻译句

10、子的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,如判断句、倒装句宾语前置、状语后置、被动句、反问句等。运用 留删调换补的方法,直译为主,意义为辅。重点字词：殆疑惑；博学,广泛地学习；切问,恳切地发问求教。10.本题考查学生对文本的理解和把握。熟读文本,先疏通文意,了解内容。根据句意来判断,然后分类概括。学习态度：三人行必有我师焉；择其善者而从之,其不善者而改之；人不堪其忧,回也不改其乐。知之者不如好之者,好之者不如乐之者。教导我们应该具有良好的学习态度,应该谦虚好学,善于借鉴别人的优点,以学习为乐。11.本题考查学生对文本的理解和把握。熟读文本,先疏通文意,了解内容。根据句意来判断,然后分类概括。学习方法：学而时习之,不亦说乎？温故而知新；学而不思则罔,思而不学则殆；博学而笃志,切问而近思。教导我们在学习时,注重复习,学思结合。12.本题考查学生对文本的理解和把握。熟读文本,先疏通文意,了解内容。根据句意来判断,然后分类概括。个人修养：人不知而不愠；为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？教导我们在日常生活中,要宽容别人,心态平和；要坚持自我反省；要能坚守节操和志向,安贫乐道。.