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1、荷塘旧事 (第二课时)自由朗读课文自由朗读课文的的 519自然段,思自然段,思考:考:作者写作者写了几件旧事了几件旧事?分别用小?分别用小标题概括这标题概括这几件事?几件事?小组讨论学习小组讨论学习,完成下列完成下列要求:要求:作者是怎样描述这几作者是怎样描述这几件事的,在文中划出有关件事的,在文中划出有关的语句,读读并在旁边写的语句,读读并在旁边写写你读后的感受。写你读后的感受。有时,我们排成整齐的横队,有人发一声喊,只听得“扑通通”“扑通通”,像哪个鼓队敲乱了套似的一阵乱响,身后翻着大菊花似的浪。这就是我们常玩的“狗刨比赛”“刨”到岸边,人人都气喘吁吁,仰面倒在柔软的沙滩上。太阳热烘烘的,
2、晒得我们昏昏欲睡,驾云似的。有时我们分成两队,有时我们分成两队,相互攻击水。那情景更是相互攻击水。那情景更是闹得慌,闹得慌,急速的水线急速的水线向对向对方射去,又从对方射来,方射去,又从对方射来,水线交射在一起,撞击出水线交射在一起,撞击出点点白珠,腾起,落下。点点白珠,腾起,落下。“哗哗哗哗”的撩水声,的撩水声,“呀呀呀呀”的叫喊声,乱糟糟响的叫喊声,乱糟糟响成一片。塘边树上的鸟也成一片。塘边树上的鸟也被骇得被骇得停止了鸣叫停止了鸣叫。两条。两条战线越逼越近,最后混成战线越逼越近,最后混成一团。搞不清谁和谁是一一团。搞不清谁和谁是一队的啦,只是队的啦,只是闭闭着眼,嘴着眼,嘴里里“扑扑扑扑”
3、地地吐吐着,着,使劲使劲往外往外击击水。当我们互相水。当我们互相扭扭在一起时,便在一起时,便停止停止了击水,了击水,哈哈大笑哈哈大笑起来。起来。刚学会几下刚学会几下“狗刨狗刨”时,我觉得有了水中自卫时,我觉得有了水中自卫的本事,就满不在乎冲破了那道绿线,到了荷花丛中。的本事,就满不在乎冲破了那道绿线,到了荷花丛中。该城里人向乡下人炫耀了,我想站立起来,再向小朋该城里人向乡下人炫耀了,我想站立起来,再向小朋友骄傲地喊上一声:友骄傲地喊上一声:“你们看!你们看!”可是这壮举刚开头,水便一下子没了我的头顶,可是这壮举刚开头,水便一下子没了我的头顶,顿时,一种不可名状的恐惧感紧紧地攫住了我。顿时,一种
4、不可名状的恐惧感紧紧地攫住了我。我挣扎出水面,凄厉地嚎起来:我挣扎出水面,凄厉地嚎起来:“救命啊救命啊”“咕噜咕噜”,一口水进了肚。,一口水进了肚。我晕头转向地一个劲往上挺,每次冒头只能喊我晕头转向地一个劲往上挺,每次冒头只能喊“救救”,便,便“咕噜咕噜”喝一口水。喝一口水。我双脚够不着底,身子像铅块般地往下坠,只觉我双脚够不着底,身子像铅块般地往下坠,只觉得眼前金花乱冒,耳朵里嗡嗡作响,脑袋涨得几乎要得眼前金花乱冒,耳朵里嗡嗡作响,脑袋涨得几乎要炸,水还一个劲往嘴里涌。炸,水还一个劲往嘴里涌。突然,我觉得有人抓住了我的手腕,接着一股力把我拉突然,我觉得有人抓住了我的手腕,接着一股力把我拉出来。原来,小伙伴们在水中排成一队,手拉手铁链般出来。原来,小伙伴们在水中排成一队,手拉手铁链般将我拖到岸上。将我拖到岸上。绝处逢生的我吓得哇哇大哭。可是小伙伴们绝处逢生的我吓得哇哇大哭。可是小伙伴们却哈哈大笑,你们理解吗?他们为什么笑?却哈哈大笑,你们理解吗?他们为什么笑?各抒己见:各抒己见:你也有不少的童年往事吧,和我们一起分享分享!推荐文章:背影匆匆荷塘月色