2023年红领巾奖章二星章优秀个人事迹简介【10篇精选】.docx

《2023年红领巾奖章二星章优秀个人事迹简介【10篇精选】.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年红领巾奖章二星章优秀个人事迹简介【10篇精选】.docx（29页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年红领巾奖章二星章优秀个人事迹简介【10篇精选】 无论在学习、工作或是生活中，大家应当都写过事迹材料吧，事迹材料是指为了弘扬正气，表彰先进，推动工作，对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣扬材料。以下是我细心整理的红领巾奖章二星章优秀个人事迹简介，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 红领巾奖章二星章优秀个人事迹简介篇1 我叫宋文璐,是一名性格开朗、学习成果优秀的女生,我今年11岁,现就读于宣武区白纸坊小学五年级一班,是一名中队干部.学校的各种活动总能见到我的身影,我爱好多样爱好广泛,唱歌、跳舞、古筝等,荣获多个奖项,我勤奋好学乐于助人赢得老师和同学们的赞许. 一、做先进少

2、先队员,起模范带头作用 我特别酷爱少先队组织,具有少先队员的光荣感和使命感,深刻理解、努力饯行队章的要求,主动参与各项活动.作为一名中队委员,我把集体的荣誉看的极为重要,严格要求自己、从我做起,在各种活动中起着模范带头作用.我对工作仔细负责,对同学热忱帮助、团结友爱,我是这么想的,也是这么做的. 二、用实践磨练品行和毅力 我生活在一个和谐、团结、友爱、主动向上的班集体,班主任严格、仔细、富有爱心,同学们聪慧、活泼、热忱、开朗,我感到特别华蜜,也特别情愿为集体贡献才智和力气.在班里我是老师得力的“小助手”,对于老师交给我的任务,我总能够克服困难,精彩的完成,学校组织的各项活动我都主动参与,并在活

3、动中起到模范带头作用. 虽然学习很忙,但能为班集体做事,能为学校工作,我感到特殊傲慢和骄傲.同时,参与各种实践活动,不但熬炼了我各方面的实力,还增加了我战胜困难的信念和毅力. 三、勤奋好学、成果优异 我勤奋学习,立志成材,把志向付之实际行动.入学以来,我总在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教化、帮助.学习方面,我求知欲强学习实力强,学学问快.英语口语不错已养成了良好的学习习惯和学习方法,能自觉进行预习和复习.五年来,我的各学科成果都非常优秀,学习成果始终在班里名列前茅,综合素养测评全优,多次荣获综合评价优秀生、三好学生、四好少年.我在课外的学习中也是特别精彩的,曾经荣获过很多奖项. 四、健康

4、的爱好、广泛的爱好来丰富心灵提高素养 我的老师曾经对我讲过,一个人只有知道爱别人、敬重别人,别人才会敬重你.在家里,我是个懂礼貌的乖孩子,尊老爱幼.主动学习并担当力所能及的家务.每天下学后如有同学打电话向我询问一些学习上的问题,我会停下手头的事情仔细、耐性地向同学解答.在公共汽车上我会主动把座位让给老年人和小挚友.我喜爱弹古筝和唱歌,曾荣获北京市第三届少儿民族乐器独奏竞赛中荣获古筝儿童二组银奖、宣武区中小学生卡拉ok竞赛荣获二等奖.这些荣誉都离不开学校、老师、父母对我的辛勤培育和不断的教育,更是我不断努力进取的结晶和多数汗水换来的成果. 以下是我这五年获得主要荣誉 主要荣誉 校内荣誉: _-_

5、学年度第一学期被评为综合评价优秀生 _-_学年度其次学期被评为综合评价优秀生 _-_学年度其次学期被评为综合评价优秀生 _-20_学年度第一学期被评为综合评价优秀生 校级读书节展示活动中荣获三等奖 学校开展“奥运礼仪名片”设计评比中荣获优秀奖 20_-20_学年度第一学期被评为校级综合评价优秀生 学校科技节“小论文”竞赛中荣获科技小标兵 学校科技节“小试验”竞赛中荣获科技小标兵 红领巾奖章二星章优秀个人事迹简介篇2 _试验小学四(9)中队是一个主动向上、团结友爱的集体，是一个勇于挑战的集体，是一个有活力、有凝合力和创建力的集体。该中队在中队辅导员张延玲的带领下，45名少先队员主动创优争先，多次

6、被评为学校的“最美中队”，20_年被授予区级“英雄中队”荣誉称号，在20_20_学年度获得了“红领巾奖章“集体一星章”。在星星火炬旗帜的引领下，四(9)中队的队员主动参加丰富多彩的少先队活动，赢得了学校、家长和社会的一样好评。 01抓好组织教化，团结友爱齐向前 四(9)中队实行中队委定期换届选举，小队管理见实效。在这里，人人都可争当红领巾小主子，选举时队员们发扬民主权利，实现了自己的干部自己选。队干部工作热忱高，工作仔细，责任心强，各负其责的同时又能相互协调，为中队的建设做出了自己的贡献。每一位队员自觉自律，严格要求自己，队员之间团结友爱、相互帮助，是个和谐友爱的大家庭。 辅导员张老师注意调动

7、每个队员的主动性，设立红领巾职责岗，保证“事事有人做事事有人管”，熬炼队员的实力，增加了中队凝合力，培育了队员的集体荣誉感。 02聚焦主责主业，传承红色基因 20_年正值中国共产党_华诞，四(9)中队抓住有利时机对队员进行红色教化，实行多种形式指导队员学习了_、了解国情。“红领巾爱学习”主题队课、寒假10课、暑假10课、七一云队课队员们云端学习、答题、集徽章，人人有面“徽章墙”;主题队会上，中队辅导员为队员们讲_、解读_，帮助队员感知时代脉搏;课余时间，大家阅读红色书籍，观看红色影视剧，写心得、谈感想，从小让红色种子在心中生根发芽;少先队活动课上，队员们讲红色故事、唱红色歌曲、诵红色诗篇，感党

8、恩、跟党走;队员陈澜昕讲解并描述赵一曼的故事在共青团_区委公众平台推广，队员刘子萱参与_区“童心向党共祝百年我向新时代英雄致敬”云展播活动荣获一等奖，大力弘扬了英雄精神，树立了光辉的榜样。队员们将精神之“钙”转化为主动学习的不竭动力，努力奋勉齐向上。 清明节到了，为缅怀革命先烈英雄事迹，追思革命志士的崇高品行，四(9)中队全体队员到_战役纪念馆实行“缅怀革命先烈、传承红色基因“祭扫活动。在仪式现场，队员们怀着无比崇敬的心情向革命烈士纪念塔敬献了花篮，并倾听了老战士亲身讲解并描述那段革命的历史。队员刘子萱在接受采访时说：“通过这次活动，我知道当今的华蜜生活是用烈士的鲜血和生命换来的，我们要珍惜现

9、在的学习环境，好好学习，励志为祖国争光，为建设强国和实现中国梦做出自己的贡献”。全体少先队员在活动中受益匪浅，缅怀革命先烈的同时更加牢记历史，传承了红色基因。活动在区教体局微博宣扬、市电视台科教频道民生广角栏目播出。 03红领巾爱心义卖，共建希望小屋 四(9)中队人人都有热心肠，在学雷锋纪念日以及节假日期间他们主动参与红领巾志愿服务，到公园义务捡拾垃圾、为贫困小伙伴送暖和、为敬老院老人送爱心在520公益季，队员们主动响应上级号召，开展“红领巾义卖”活动，大家充分发挥创建才能，自己制作海报、设计商品展览区，将家中闲置的书籍、玩具、文具等用品开展义卖实践，全部筹得的善款全部捐献，为共建希望小屋贡献

10、力气，活动在济南报业新闻客户端发布。 04红领巾齐争章，你追我赶齐向上 依据学校少先队大队制定的“红领巾奖章实施细则”，中队辅导员开拓了争章台，进行每月一次的争章竞赛。向阳章、传承章、环保章、自护章队员们人人确立了争章目标：“人人有进步，每天有收获，争做新时代好队员!”在争章活动中，队员们坚决了志向信念，强健了体魄、学会了技能、开拓了视野在“传承红色基因争创英雄中队”实践活动中，四(9)中队获区级“英雄中队”称号;在春季田径运动会上取得了竞赛成果和精神文明的双丰收;在弘扬传统文化书法大赛中获得一等奖;在学校组织的“学_、强信念、跟党走”主题宣讲竞赛中，中队获“一等奖”，辅导员张延玲老师在20_

11、年莱_区“童心向党共祝百年我向新时代英雄致敬”云展播活动中获“最佳指导奖。 红领巾奖章二星章优秀个人事迹简介篇3 我_小学_年级(2)班的_，能成为一名优秀的、有责任心的少先队员代表，我时刻以小学生日常行为规范为准则，自觉遵守中国少年先锋队章程，主动进取，奋勉向上。在学校，我不仅是老师的得力小助手，还是同学们的好挚友，因为老师的信任和同学的激励，我在班里始终担当大队委的职务，不仅为班级，还为学校做了很多有意义的工作，这使我在学习之余得到了充分地熬炼。我不但自己努力学习，还乐于帮助班级里其他学习有困难的同学。无论在学校内外，我都乐于助人，到处以身作则，因此得到了老师和同学们的一样好评，曾多次被评

12、比为“好干部”、“三好生”等。 一、酷爱少先队，为红领巾争光 自从戴上红领巾，我感到心中无比的骄傲，同时也肩负起了时刻为红领巾、为少先队争光的责任感。我主动响应少先队的号召，踊跃参与少先队的活动。在校期间，我每天放学后义务值周，帮助班里同学做值日，检查完毕后，最终一个走出教室的学生一般都是我，这虽然是一点小事，但是我坚持了几年也没有怨言。在学习之余我还抽出时间，常常和社区的叔叔阿姨们去慰问孤寡老人，帮助他们做些力所能及的家务。还帮助社区清理乱贴小广告，清扫楼道，做社区义务法制宣扬员等。因常常参与社区活动，那里的叔叔阿姨都相识我，并且很熟了。每次，参与完活动，把写的感受拿给他们看时，他们都夸我仔

13、细、懂事、踏实.我也暗喜，这才不愧于胸前佩戴的红领巾啊! 二、酷爱环保，奉献爱心 地球是我们赖以生存的家园，为了地球和全部生命的持续，我们要宣扬环保，坚持环保，做好环保，我始终在时时刻刻的宣扬和行动着我的绿色承诺： 1.出门尽可能多步行，骑自行车或乘公共交通工具; 2.节约纸张，用过的白纸可以用背面当草稿纸; 3.运用节能家电、热水器、灯泡; 4.养成节能习惯，如电器不运用时，拔掉电源插头; 5.节约用水，洗菜水用来浇花，洗衣服水涮墩布; 6.废旧物品、报纸统一回收; 7.进行垃圾分类等。 _年_月，我荣幸的被_区教委评为“环保小卫士”的称号。 _年_月_日，我参与中国科学技术馆“绿色住宅”体

14、验，参加五个展项，累计绿点积分满分，获得“环保卫士”称号。 课余时间，我还在博客上发表环保文章，上传了我的环保照片：有我做的环保衣服，有爱惜、爱护绿地，还有指责乱贴小广告的行为。 三、刻苦学习，全面发展 我酷爱生活，因为它在我眼里是五彩斑斓的。 我每天完成老师留的作业外，还要预习下一节课的内容，带着问题去听课，这样我试过不少回，收获还真不小，学习效果也大大提高了，我还把这种方法介绍给同学们，大家都叫好。虽然课业负担重，但是我还是要抓紧时间做自己的事情。我爱好广泛，喜爱看课外书、科幻电影，喜爱写作，还喜爱各种体育运动，例如：游泳、羽毛球、网球等等，我更喜爱旅游，爸爸总说：“读万卷书，行万里路”，

15、所以每到假期，爸爸妈妈总带我出去开开眼界，让我能从玩乐中学到课本上没有的学问，而且每次出去回来，我都收获多多，妈妈还要求我写几篇所谓的游记，玩兴奋了，我也乐此不疲的写，由此也就不惧怕作文了。 四、我的证书 13年级评为“优秀少先队员” 46年级评为校级“三好学生 教化活动征文竞赛优秀奖 _年_月中国民族舞六级证书 _年_月_区第14届学生艺术节(个人)舞蹈二等奖 _年_月评为校级“优秀小干部” _年_月评为校级“三好学生” 虽然我工作比较仔细负责，学习成果也较好，但是我知道自己身上还存在着很多不足。人们常说有缺点不怕，怕的是不能发觉和正视自己的缺点，面对缺点，我恳请老师和同学多加指正，多加指责

16、，我肯定虚心接受，仔细改过。我认为自己有志气、有信念、有实力，我会努力做得更好。 我知道，现在取得的成果是和老师的辛勤培育，父母无微不至的关切，同学们的信任有着亲密的联系，我应当更加刻苦学习，努力完成少先队指派的工作，回报您们对我的爱。 我是一名新中国的少年儿童，我有责任、有信念履行我作为优秀少先队员的职责，酷爱党，酷爱少先队，这是我最为傲慢和骄傲的事情。 感谢各位老师、评委，请您们肯定信任我，投我一票，您的一票对我将是莫大的激励和确定，在今后的人生道路上，我肯定做得更加精彩。 红领巾奖章二星章优秀个人事迹简介篇4 _，女，10岁，现任_小学_年级一班的大队宣扬委员。在五年的学习生活之中，她勤

17、奋好学，主动进取，团结向上，是父母眼中的好孩子、老师心目中得才兼备的好学生，也是同学们学习的好榜样。 一、 酷爱红领巾，争当少先队员楷模 从加入少先队以来，_牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准则。她主动响应少先队的号召，踊跃参与各项少先队活动。从“阳光心语行动”到“体验教化活动”，从“雏鹰行动”到“红领巾文明行动”，及参与“奥运五色微笑圈”活动，她样样不落，争当少先队员楷模。 她还是红领巾广播站的负责人，开展健康活泼的课间广播。为了办好课间广播，她多方搜集播音资料、音乐素材、刻录光盘，反复练习朗诵技巧，她们的课间广播深受老师和同学们的宠爱。同大队辅导员老师一起，开展

18、同海淀外国语学院附小等学校校际联谊活动;参与海淀区第七届少代会，代表_小学发言;等等。在学校大队部组织的“童眼看世界”活动中，她负责了对主子公的台词翻译及配音工作，得到老师及学校的好评。 二、 以身作则，主动发挥少先队干部的模范作用 _是五(1)班和全校师生公认的“好学生”、“好干部”、“好榜样”。在思想行为上，她主动要求进步，平常能以队干部的标准严格要求自己，踊跃参与校内外组织部署的各项活动。班主任不在时，也能代替班主任独挡一面，仔细负责地管理班级，保持良好的学习和生活秩序，做到了正课、自习一个样，有无老师一个样。如今的她，已经是老师离不开的小帮手。 _始终把班集体的荣誉放在第一位。她不但自

19、己学习成果好，还带动班级后进生共同进步。对于学习成果落后的同学，她总是帮助他们明确学习目的，端正学习看法，定时帮他们辅导功课、作业，直至他们完全弄懂。 她作为少先队大队宣扬委员，要求同学做到的，她自己首先做到并要求班委成员同时做好。她会依据班级出现的苗头问题，主动向老师沟通汇报，确定每周二下午第3节班会课的班会主题，开展形式多样的主题活动，带动班集体形成主动良好的班风。她所在班级的三科总评成果总是在平行班中名列第一，所在班级曾多次被评为校级“优秀班级集体”。 三、 热心公益，到处献爱心 在学校、家庭正面的教化、熏陶下，_培育出酷爱社会、富有爱心的好品德。她主动响应20_北京奥运的人文奥运精神，

20、利用大量的课余时间参与学校编排的“藏羚羊”舞蹈排练;弘扬传统文化，参与国际古筝音乐节千人古筝表演;参与学校舞蹈团与俄罗斯民间舞蹈团的联谊活动，赠送异国小挚友自己亲自编织的中国结;主动参与北京环保活动，荣获“节水小能手”称号。 学校少先队每次开展献爱心、捐献活动，她都主动响应，带头参与。一张卡、一本书、一元钱都代表着一名小红领巾的真诚、和善的心愿：向汶川灾区人民捐赠现金、书包、文具，制作祝愿贺卡寄送给灾区小挚友;与内蒙四子王旗小学建立联谊，和同学们一起捐赠了300多本图书建起书苑;为山西贫困地区捐赠图书;向流浪猫、流浪狗捐报纸。 四、 刻苦学习、成果优异，深得老师同学宠爱 _不仅能够自主学习，还

21、能科学支配学习时间，提高学习效率。课前，她能仔细做好各门功课的预习，找出不会的字、词、难以理解的问题，上课带着问题仔细听讲，思维跟着老师的讲课内容走，主动思索老师提出的问题，踊跃发言。课后，她能按时保质保量完成老师布置的各科作业，刚好复习。其他同学玩的时候，她却能抓紧时间看书学习，养成了阅读课外书籍的良好习惯。因此，小小年纪的她有着同龄人并不具备的较宽学问面，这不仅有助于提高她的作文水平，而且在学校少先队活动中发挥着重要的作用。 做为一名学生，_牢牢记住学习的重要性。她的孜孜不倦和努力拼搏赢得了学校、老师和同学们的认可，也结出了累累硕果。连续四年获学校“三好生”称号;20_年度还被评为“海淀区

22、三好生”呢。她参与很多竞赛并获奖： 20_年“数学解题实力展示”活动中获一等奖 第七届“走进奇妙的数学花园”获二等奖 20_年“全能王杯”青少年综合实力展示系列活动中获英语单项金奖 20_年通过剑桥英语PET考试(优秀) 第九届“春蕾杯”作文竞赛三等奖 20_年获中小学生科技竞赛“世纪杯”计算机竞赛二等奖 五、 爱好广泛，全面发展 _不仅学习成果优秀，而且热心集体活动，在各类活动中培育友爱精神，陶冶身心，健康成长。她爱好音乐、舞蹈、书法，是班级及学校的文艺骨干，主动参与校内外的各种演出活动、竞赛，为集体争取荣誉。以下是曾获嘉奖、证书： 20_年通过中心音乐学院古筝专业校外音乐水平考试-9级 2

23、0_年海淀区中小学生艺术节篆刻竞赛中获一等奖 20_年通过中国歌剧舞剧院舞蹈水平考试-7级 20_年文化部第三届“和平旗帜”绘旗展览银奖 20_年第一届“小艺术家杯”国际少儿书画摄影大赛-篆刻二等奖 20_年海淀区中小学生科技竞赛科学幻想画一等奖 20_年海淀区中小学生艺术节独奏竞赛-古筝一等奖 20_年海淀区中小学生艺术节独唱竞赛-二等奖 在成果面前，她从不傲慢。她说，这算不了什么。那些比我更优秀的大哥哥、大姐姐们才是我赶超的目标，我要争取更大的成果、更高的荣誉。 红领巾奖章二星章优秀个人事迹简介篇5 刘_，女，现年10岁，威海高区黄家沟小学四年级学生，学校少先队大队长，班级班长。她得才兼备

24、、乐于助人、钟爱群众、主动向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的领悟成果，全面发展的综合素养，成为同学中的佼佼者。 一、主动进取，得才兼备 在领悟上，她刻苦发奋，对待领悟一丝不苟，从一年级到四年级语文、数学、英语、科学的领悟成果都在班级或年纪名列前茅。从入学到此刻她作业工整、能刚好完成，成果优异，年年被评为优秀学生。她还钟爱演讲、读书，曾在学校举办的竞赛中取得不少可喜可贺的成果，但她从不傲慢，反而更加刻苦、仔细。 在学校里，她是老师的得力助手，同学们的好伙伴。她是班里的班长，对工作特性仔细，每一天早上收作业，检查作业都做的非常好。假如发觉谁的作业不仔细或格式不对，立即重写，毫不留情，为此

25、，全班的作业都写的比较好。假如同学们在领悟上有什么困难，她都是满腔热忱地去帮忙，有的同学病了没上学，耽搁了功课，她会主动帮忙补课，直到赶上为止。她劳动主动肯干，脏活、累活她总是枪在先，从不惜力。对待班级的劳动任务，她都能够提前精彩的完成，只要哪天她值日，她总顾不得吃早饭，就急连忙忙奔到学校做值日，等其她同学到校后，教室早就被她打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动，她不但自我肯干，还表现出极强的组织潜质和号召力。 她是班级的领悟带头人。在课堂上仔细听讲，主动动脑发言，课后能够刚好复习巩固，并且能够提前预习下一篇课文。平常在领悟中遇到困难，能够主动找其她同学探讨，力求解决问题。每次考试都名列前

26、面，在她的这种领悟风气的带动下，全班构成了良好的领悟习惯。同学们都以她为榜样，争做好学生。 她还是同学的好伙伴。同学生病了，她总是补上拉下的课程，辅导好作业;她主动要求和班上成果最差的同学同桌，赐予帮忙。之后同学们谁有了困难，都去找她，最终都能得到帮忙。走出校内，她同样把自我的爱心献给须要帮忙的人，尊老爱幼，助人为乐。在家里常常帮忙父亲母亲做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里她礼貌礼貌，与人为善，深得邻里宠爱。 二、勇担重任，勤于创新 作为学校的大队长，她不仅仅是辅导员的得力助手而且是大队部的小当家。她主动献计献策，勇于创新，将大队部的工作开展的红红火

27、火。她向辅导员老师提出很多大队活动构想，并具体策划组织，在老师的帮忙下，活动开展的绘声绘色。她和其她队员商议，组织开展讲礼貌，树新风活动，使得校内到处洋溢着礼貌新风;在新世纪我能行才艺展示竞赛，学雷锋树新风的倡议活动中，她都是重要的组织者和参加者，事前细心设计，全面打算，主动号召全校队员参加，每次都搞的轰轰烈烈，取得圆满胜利。尤其是在做环保小卫士，为建立礼貌城市做贡献活动中，她发动全体队员行动起来，使得学校和周边环境卫生有了很大的改观。作为少先队纪律监督委员，每周一到周末，无论刮风下雨，她都坚持提前到校，最终离开，仔细履行自我的职责。对待班级的活动，她同样一丝不苟，主题班会，演讲竞赛，故事会等

28、班级活动每次都搞的红红火火，成了老师有力的好帮手。 三、全面发展，多才多艺 从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人，从国旗下讲话的演讲者到各种竞赛的获奖者，从橱窗里篇篇习作的作者到各科考试的全优，她在休息日还有参与一些课外的业余爱好的特长班。她成了同学们最佩服，最感动的榜样。20_年在学校“庆国庆”诗文诵读大赛中获优秀奖。 她的优秀不仅仅仅表此刻她的领悟上，这个愉悦的阳光少年更以她卓越的组织才能和精彩的领导才能引领着学校的少先队员们主动的参与校内外的一切有益活动。在她的带动下，正发奋的建立和谐校内、和谐家庭、和谐社会，她组织队员成立了“环保小队”带领她们每一天在上学放学的路上捡到处乱飞的塑

29、料袋，然后统一收集、统一处理为清洁校内，同时为“建立礼貌城市活动”做出了她们的贡献。 刘_同学洋溢着青春的朝气，开朗、自信、乐于助人，优异成果，工作突出，综合素养高，这些都是刘_同学一步一步积累下来的。她优秀的品质不愧于一名优秀的全面发展的好学生、好少先队员! 红领巾奖章二星章优秀个人事迹简介篇6 我叫 _，是一名性格开朗、学习成果优秀的女生，我今年 11岁，现就读于宣武区白纸坊小学五年级一班，是一名中队干部。学校的各种活动总能见到我的身影，我爱好多样爱好广泛，唱歌、跳舞、古筝等，荣获多个奖项，我勤奋好学乐于助人赢得老师和同学们的赞许。 一、做先进少先队员，起模范带头作用 我特别酷爱少先队组织

30、，具有少先队员的光荣感和使命感，深刻理解、努力饯行队章的要求，主动参与各项活动。作为一名中队委员，我把集体的荣誉看的"极为重要，严格要求自己、从我做起，在各种活动中起着模范带头作用。我对工作仔细负责，对同学热忱帮助、团结友爱，我是这么想的，也是这么做的。 二、用实践磨练品行和毅力 我生活在一个和谐、团结、友爱、主动向上的班集体，班主任严格、仔细、富有爱心，同学们聪慧、活泼、热忱、开朗，我感到特别华蜜，也特别情愿为集体贡献才智和力气。在班里我是老师得力的“小助手”，对于老师交给我的任务，我总能够克服困难，精彩的完成，学校组织的各项活动我都主动参与，并在活动中起到模范带头作用。 虽然学习

31、很忙，但能为班集体做事，能为学校工作，我感到特殊傲慢和骄傲。同时，参与各种实践活动，不但熬炼了我各方面的实力，还增加了我战胜困难的信念和毅力。 三、勤奋好学、成果优异 我勤奋学习，立志成材，把志向付之实际行动。入学以来，我总在各方面严 格要求自己，虚心接受老师的教化、帮助。学习方面，我求知欲强学习实力强，学学问快。英语口语不错已养成了良好的学习习惯和学习方法，能自觉进行预习和复习。五年来，我的各学科成果都非常优秀，学习成果始终在班里名列前茅，综合素养测评全优，多次荣获综合评价优秀生、三好学生、四好少年。我在课外的学习中也是特别精彩的，曾经荣获过很多奖项。 四、健康的爱好、广泛的爱好来丰富心灵提

32、高素养 我的老师曾经对我讲过，一个人只有知道爱别人、敬重别人，别人才会敬重你。在家里，我是个懂礼貌的乖孩子，尊老爱幼。主动学习并担当力所能及的家务。每天下学后如有同学打电话向我询问一些学习上的问题，我会停下手头的事情仔细、耐性地向同学解答。在公共汽车上我会主动把座位让给老年人和小挚友。我喜爱弹古筝和唱歌，曾荣获北京市第三届少儿民族乐器独奏竞赛中荣获古筝儿童二组银奖、宣武区中小学生卡拉ok 竞赛荣获二等奖。这些荣誉都离不开学校、老师、父母对我的辛勤培育和不断的教育，更是我不断努力进取的结晶和多数汗水换来的成果。 以下是我这五年获得主要荣誉 主要荣誉 校内荣誉： _-_ 学年度第一学期被评为综合评

33、价优秀生 _-_ 学年度其次学期被评为综合评价优秀生 _-_ 学年度其次学期被评为综合评价优秀生 _-_ 学年度第一学期被评为综合评价优秀生 校级读书节展示活动中荣获三等奖 学校开展“奥运礼仪名片”设计评比中荣获优秀奖 _-_ 学年度第一学期被评为校级综合评价优秀生 学校科技节“小论文”竞赛中荣获科技小标兵 学校科技节“小试验”竞赛中荣获科技小标兵 学校学科竞赛中连续两次获得优胜 _-_ 学年度其次学期被评为校级“楸树娃” 被评为奥运小使者 被评为爱好小组优秀学员 _-_ 学年度第一学期被评为校级综合评价优秀生 被评为三好学生 被评为四好少年 被评为合唱小组优秀组员 被评为三星级阳光体育少年

34、学校科技节“亲近植物”主题中被评为种植小能手 校外荣誉： 光荣地参与首都各界庆祝中华人民共和国成立 60 周年庆典活动 剑桥少儿英语一、二级证书 正在学习新概念英语 _-_ 其次学期剑桥学校英语类优秀学员 _-_ 第一学期剑桥学校英语类优秀学员 _-_ 第一学期剑桥学校文化类优秀学员 _-_ 其次学期首经贸培训学校文化类优秀学员 _-_ 其次学期首经贸培训学校英语类一等奖 宣武区营造环保创意生活-环保袋设计与制作活动中荣获三等奖 宣武区中小学生科学学问竞赛活动中荣获个人优秀奖 北京市第十三届学生艺术节中荣获校内剧展演三等奖 宣武区中小学生卡拉 ok 竞赛荣获二等奖 古筝六级证书 北京市第三届少

35、儿民族乐器独奏竞赛中荣获古筝儿童二组银奖 红领巾奖章二星章优秀个人事迹简介篇7 大家好!我叫沈_，我今年9岁了，我来自二年一班。我是班里的副班长，我喜爱唱歌、跳舞、绘画、书法、看书。尤其喜爱绘画，曾多次获得奖项。 我是个乖巧、懂事、勤奋好学、阳光欢乐的好学生。在学校，我大方活泼，爱老师、爱集体，爱同学，是老师的得力小助手。学习上，我勤奋好学，刻苦仔细，上学从不迟到，不早退，上课用心听讲，回家仔细复习，并独立按时完成老师布置的作业，在空闲时能仔细阅读一些课外读物。_年被评为校“优秀少先队员”，20_年参与“诵读红色经典，传承民族精神”经典诵读竞赛，获得低年级组二等奖。 在家里，我喜爱帮妈妈做一些

36、家务事，如扫地、擦桌子、洗袜子，妈妈夸我是她的贴心小棉袄。 在学校，从一年级到现在，我始终担当班长及副班长。身为班干部，我从自我做起，严格要求自己，起表率作用，是同学的好榜样。常常为班级做一些力所能及的事情，帮老师做一些管理班级的工作，老师交给的任务我都很乐意接受，做到有始有终，是老师们交口赞扬的好干部。上学期我很兴奋被评为“优秀少先队员”、“书法之星”、“坐姿最美的学生”。妈妈告知我，每个人心中都要有志向，有愿望，我的志向是长大了当一名医生，能够减轻病人的苦痛，帮助更多的人。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，在老师的辛勤培育和自己的努力下，我信任我会做得更好! 红领巾奖章二星章优秀个人事迹

37、简介篇8 她是一个得才兼备、酷爱集体、团结同学、勇于创新、乐于助人的阳光女孩。她始终以高标准严格要求自己，激励自己，孜孜不倦地进取，力求在德、智、体、美等方面全面发展，受到同学、老师、学校和社会各方面的广泛赞誉。她连续四次被学校评为“特优生”、“三好学生”;“拾金不昧好学生”荣誉称号;三次被市中区评为区级“优秀学生”;被授予“市十佳博爱小天使”荣誉称号，6月被评为“市运输河之都阳光少年”;10月被省评为“齐鲁小名士”荣誉称号。 传递爱心助人为乐 关切同学，让世界充溢爱。5月12日，四川汶川特大地震后，当看到多少儿童成为孤儿，多少父母失去孩子，特别难受，把自己积攒多年的全部压岁钱3000元捐给了

38、红十字会，请他们转交给受灾的人民。紧接着在学校组织抗震救灾捐款活动，她又一次将自己的零用钱100元全部捐献出来。在先进事迹的感召下，市试验小学的全体学生在抗震救灾捐款中共筹捐救灾款二十余万元。她的事迹被市红十字会发觉，由此年仅十岁的她被授予了“市十佳博爱小天使“称号。 这种高尚的品行和充溢爱心的善举绝不是她的零星之举，而是一种长期的、自觉的行为：二年级时，班里有位女同学脚扭伤了，不能走路，她就坚持每天背她去厕所。教室距离厕所只有二百多米远，那位同学的体重比她还重，背着她楼上楼下的跑，每走一步都非常困难，每去一趟厕所回来，她都累的满头大汗。就这样，以连十几天，直到这位同学的脚伤痊愈。事后，这位同

39、学的家人非常感动。一次在操场上拾到70元钱，立即交给老师，并主动帮老师找到失主。获学校“拾金不昧好学生”荣誉称号，并号召全体学生向她学习。走出校内，同样把自己的爱心献给须要帮助的人。每次坐公交车都主动把座位让给老人，还常常搀扶老人过公路，看到邻居奶奶买菜回来，总会伸手帮忙，深得邻里宠爱。 负有责任感勇担重任 作为学校的大队委、班级的班长，不仅是老师的小帮手，同时主动为同学服好务。班务工作，她始终吃苦耐劳走在前面，为了美化教室，她向班主任提出“人人种植一盆花”的活动，她自己带头种植十多盆，结果不到一周，整个班级翠绿欲滴，一派朝气。活动开展得绘声绘色，不仅美化了班级，还培育了同学们酷爱劳动的习惯。

40、她和班委组织了“环保小卫士”活动，课间带领同学去校内操场捡拾纸屑、废物，使得学校卫生有了很大改观。她很重视班级的集体荣誉。为争创先进班级，她每天都要检查班里的卫生是否干净，同学们的红领巾是否戴齐。有几个淘气的男生学习成果不太志向，她就主动和他们交挚友，激励他们课间做些有意义的事，比如提水浇花，投沙包等。时间一长，他们竟然学乖了，老师同学都很兴奋。成为老师的好帮手，同学们的好伙伴。 勤奋学习成果突出 在学习上，刻苦好学，成果突出。她上课仔细听讲勤于动脑，主动举手发言。每天晨读，她都带领同学们朗读课文，她生动精彩的朗读经常博得师生的好评。数学课一丝不苟，擅长思索，遇到问题迎难而上，绝不退缩。英语课

41、上流畅的对话，娴熟的背诵，经常引来喝彩。课间，她留意放松调整自己，设计了几种课间小嬉戏，带领同学们充分利用好课间非常钟，以更饱满的精神投入到下一节课的学习。读书是她课余的一大乐事。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文学问，她都读得兴致勃勃，广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。她的各科成果始终在班级名列前茅。 _同学的先进事迹得到学校师生和社会的一样好评，这跟她平常的家庭教化、老师的培育是分不开的，同时也是她多年好学上进的丰硕成果。她小小的年纪心理始终装着真、善、美。勤奋努力是她永恒的目标，奉献爱心是她不懈的追求，她是同学们学习的楷模，是中国这个宏大时代的骄傲和傲慢。 红领巾奖

42、章二星章优秀个人事迹简介篇9 潘旸，一个活泼、开朗的女孩，现年13岁，在芜湖市第五十中学七（一）班任文娱委员，是一位得才兼备的好学生。在家中，她乖巧听话，总是想方设法为父母分忧解愁，是父母的好帮手；在学校，她勤奋好学，心系集体，主动参与各项活动且成果显著，是老师的好助手和同学的好榜样；在社会，她乐于助人，热心公益事业，是传递爱心的小天使。 一、得才兼备，屡获佳绩 潘旸同学酷爱祖国，勤奋学习。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教化、指导。她从小就懂得守纪律、讲文明、爱集体、乐助人。她酷爱劳动，加强体育熬炼，身体素养好。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，擅长质疑，对所学的学问能理解地

43、驾驭；课外，她不满意于课堂上所学到的学问，大量阅读一些有益的书报，以不断开阔自己的视野，增长学问，遇到难题能虚心向老师请教或自己查阅资料来解决。七年来，她的学习成果始终名列前茅，多次被评为区、学校的“三好学生”、“优秀班干”等，还在市区级素养大赛、演讲竞赛和手抄报竞赛、英语作文竞赛中获得多个奖项，这一张张鲜红的奖状，都是她努力奋斗的结果。 二、老师的好帮手 潘旸同学不但得才兼备，还具有剧烈的集体荣誉感，凡事以集体利益为先。平常她严以律己，甘于奉献，具有较强的组织管理实力和高度的责任感，是老师的得力助手，是班里其他同学的表率。她担当班级干部，常常组织同学出黑板报，从版面设计到抄写，她费尽心机，查

44、阅资料。在班级日常管理中，她尽职尽责。为了提高班级学习成果，她把同学们结成对子，采纳“以优带差，中游互促”的方式，效果特别显著，班级整体成果明显得到提升。 三、生活的有心人 学校开展的各项公益劳动或实践活动，潘旸更是主动参与、仔细打算，熬炼了自己的动手实力，增加了社会责任感。在家里，她还是一个孝敬长辈、尊老爱幼的好孩子，整理房间、拖地板等简洁的体力活她样样能干。她不管是在学习还是在生活中都能深受老师和同学的好评。她敬重师长，是发自内心的敬重与尊敬，她说是老师赐予了她学问，帮助她成长，是家长的殷切希望让她欢乐成长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有她所取得的众多成果，因此回报老师和家长是她勤奋的动

45、力。 红领巾奖章二星章优秀个人事迹简介篇10 侯璎朔是迁安第一试验小学六年级学生，现为学校大队委。在这几年的学习生活中，她勤奋好学，主动进取，团结向上，是同学们学习的好榜样。她时刻以少先队员的队章约束自己，是一名优秀的少先队员。 一、成果优秀，多次获得荣誉 自入学以来，她能够在各方面严格要求自己，懂得遵守纪律，讲文明、懂礼貌，酷爱集体，助人为乐；在学习上勤学善思，具有独立钻研的精神，年年成果优秀。几年来，多次获得表彰，20_20_年度、20_20_年度、20_20_年度、20_20_年度、20_20_年度均被评为“三好学生”。20_年全市小学生作文竞赛获小学组二等奖。经过老师的细心辅导，20_年全国青少年信息技术奥林匹克竞赛获小学组三等奖。 二、同学学习的榜样，老师的得力助手，父母的好帮手 在老师和同学的眼里，侯璎朔是一名“小大人”，老师和同学们对她特别信任。几年来，她勤勤恳恳为班级为同学服务。每天检查同学作业、佩带红领巾、纪律、卫生等状况，对老师交代的任务总是仔细完成，是老师的得力助手。 她是班干部，到