去括号、添括号(精品).ppt

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1、添括号添括号添括号添括号学习目标学习目标n.1初步掌握添括号法则。初步掌握添括号法则。n2会运用添括号法则进行多项式变项。会运用添括号法则进行多项式变项。n3理解理解“去括号去括号”与与“添括号添括号”的辩证的辩证关系。关系。自学提纲n阅读课本73-74内容,解决以下问题n1、添括号法则内容？n2、添括号与去括号的运算有什么关系？n3、添括号是否正确可以用什么方法检验？n4、(1)把多项式a3+3a2-2a-1按下列要求添括号：n 后两项放在括号前面是“+”号的括号里n 后两项放在括号前面是“”号的括号里n (2)把多项式m4-2m2n2-2m2+2n2+n4按下列要求添括号:n 四次项结合在

2、一起放在前面是“+”号的括号里，二次项结合在一起放在前面是“-”号的括号里n5、添括号是否和去括号一样是恒等变形，不改变原式的值？自学督查：自学督查：n去括号：n(1)(2x3y)+(5x+4y)；(2)(8a7b)(4a5b）n观察：分别把前面去括号的(1)、(2)两个等式中等号的两边对调，并观察对调后两个等式中括号和各项符号的变化，你能得出什么结论？再换几个试一试。n归纳：n添括号法则：n所添括号前面是“”号，括到括号里的各项都不改变符号；n所添括号前面是“-”号，括到括号里的各项都要改变符号。合作探究n在_上填上“+”号或“-”号：n1)a_(-b+c)=a-b+c；n(2)a_(b-c

3、-d)=a-b+c+d；n(3)_(a-b)_(c+d)=c+d-a+bn(1)把多项式a3+3a2-2a-1按下列要求添括号：n 后两项放在括号前面是“+”号的括号里n 后两项放在括号前面是“”号的括号里n (2)把多项式m4-2m2n2-2m2+2n2+n4-1按下列要求添括号:n 四次项结合在一起放在前面是“+”号的括号里，二次项结合在一起放在前面是“-”号的括号里自主检测n1、把多项式 x3-5x2-4x+9按下列要求添括号：n 后两项放在括号前面是“+”号的括号里n 后两项放在括号前面是“”号的括号里n.n.n2、用简便方法计算：n(1)214a47a53a；(2)214a39a61an3、在下列各题括号里填写适当的项：na-b+c-d=a+()a-b-c+d=a-()na-b-c+d=a+()+d a-b+c-d=a-b-()小结小结n.1、添括号法则内容、添括号法则内容n所添括号前面是“”号，括到括号里的各项都不改变符号；n所添括号前面是“-”号，括到括号里的各项都要改变符号n2、如何检测添括号对不对？、如何检测添括号对不对？作业作业 课堂作业：必做题：课本课堂作业：必做题：课本76页习题页习题5。选做题：课本选做题：课本77页习题页习题6.