流通概论第4次作业.ppt

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1、了解孔子及了解孔子及论语论语学校：北京电大开放学院学校：北京电大开放学院班级：班级：1010秋工商管理本秋工商管理本姓名：李影姓名：李影学号：学号：10110012502931011001250293了解孔子及论语孔子（前孔子（前551-551-前前479479），名丘，），名丘，字仲尼，鲁国陬邑（今山东字仲尼，鲁国陬邑（今山东曲阜）人。中国春秋末期伟曲阜）人。中国春秋末期伟大的思想家、政治家和教育大的思想家、政治家和教育家，儒家学派的创始人。被家，儒家学派的创始人。被誉为誉为“万世师表万世师表”、“千古千古圣人圣人”，世界十大思想家之，世界十大思想家之首。首。了解孔子及了解孔子及论语论语孔子

2、早年丧父，家境衰落。他曾说过：孔子早年丧父，家境衰落。他曾说过：“吾少也贱，故多能鄙事。吾少也贱，故多能鄙事。”年轻时曾年轻时曾做过做过“委吏委吏”（管理仓廪）与（管理仓廪）与“乘田乘田”（管放牧牛羊）。虽然生活贫苦，孔（管放牧牛羊）。虽然生活贫苦，孔子十五岁即子十五岁即“志于学志于学”。他善于取法他。他善于取法他人，曾说：人，曾说：“三人行，必有吾师焉。择三人行，必有吾师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。其善者而从之，其不善者而改之。”（论语论语述而述而）他学无常师，好学）他学无常师，好学不厌，乡人也赞他不厌，乡人也赞他“博学博学”。孔子孔子“三三十而立十而立”，并开始授徒讲学。凡带上一，

3、并开始授徒讲学。凡带上一点点“束修束修”的，都收为学生。孔子办学的，都收为学生。孔子办学已名闻遐迩。私学的创设，打破了已名闻遐迩。私学的创设，打破了“学学在官府在官府”的传统，进一步促进了学术文的传统，进一步促进了学术文化的下移。化的下移。了解孔子及了解孔子及论语论语了解孔子及了解孔子及论语论语孔子一生推行孔子一生推行“仁政仁政”的主张，的主张，曾周游各诸侯国曾周游各诸侯国1313年，未被接年，未被接受。晚年致力于教育工作和整受。晚年致力于教育工作和整理古典文献，编辑、整理有理古典文献，编辑、整理有诗经诗经尚书尚书周礼周礼礼记礼记仪礼仪礼易经易经乐经乐经等，并编著有等，并编著有春秋春秋。后世称

4、他为。后世称他为“圣人圣人”。后人评孔子后人评孔子 诗诗有之：有之：“高山仰止，景行行高山仰止，景行行止。止。”虽不能至，然心向往之。余读孔虽不能至，然心向往之。余读孔氏书，想见其为人。氏书，想见其为人。天下君王至于天下君王至于贤人众矣，当时则荣，没则已焉。孔子贤人众矣，当时则荣，没则已焉。孔子布衣，传十余世，学者宗之。自天子王布衣，传十余世，学者宗之。自天子王侯，中国言六艺者折中于夫子，可谓至侯，中国言六艺者折中于夫子，可谓至圣矣！圣矣！史记史记孔子世家孔子世家 天不生仲尼，万古长如夜。天不生仲尼，万古长如夜。朱子语类朱子语类卷九三卷九三 盖闻先孔子而圣者，非孔子无以明；后盖闻先孔子而圣者，

5、非孔子无以明；后孔子而圣者，非孔子无以法。所谓祖述尧孔子而圣者，非孔子无以法。所谓祖述尧舜，宪章文武，仪范百王，师表万世者也。舜，宪章文武，仪范百王，师表万世者也。元元加封孔子制加封孔子制圣人之言圣人之言 行身之则行身之则-论语论语论语属语录体散文，是孔子弟子及其再传弟子关于孔子论语属语录体散文，是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录，共言行的记录，共2020篇篇 。内容有孔子谈话，答弟子问及弟子内容有孔子谈话，答弟子问及弟子间的相互讨论间的相互讨论。它是研究孔子思想的主要依据。南宋时，朱。它是研究孔子思想的主要依据。南宋时，朱熹熹把它列为把它列为“四书四书”之一，成为儒家的重要经典。宋朝宰

6、相之一，成为儒家的重要经典。宋朝宰相赵普曾赞颂说赵普曾赞颂说“半部论语治天下半部论语治天下”。子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？学习方法、乐趣与个人修养学习方法、乐趣与个人修养:学习再学习，学习之乐学习再学习，学习之乐;与朋友切磋与朋友切磋,人生之乐；人生之乐；要自求长进要自求长进,提高修养提高修养.曾子曰：吾日三省吾身：曾子曰：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？传不习乎？重视品德修养：重视品德修养：每天自我反省每天自我反省 是否尽心尽力做事；是否尽心尽力做事；是否以真诚交友；是否以真诚交友；

7、是否认真复习功课。是否认真复习功课。子曰：子曰：“温故而知新，可以为师矣。温故而知新，可以为师矣。”正确的学习方法：正确的学习方法：复习旧知识，复习旧知识，触类旁通，举一反三触类旁通，举一反三子曰：子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。学而不思则罔，思而不学则殆。”讨论正确的学习方法讨论正确的学习方法:学习与思考相结合，才能有所得学习与思考相结合，才能有所得子曰：子曰：“由，诲汝知之乎！由，诲汝知之乎！知之为知之，不知为不知，知之为知之，不知为不知，是知也。是知也。”正确的学习态度正确的学习态度:要谦虚，不要不懂装懂。要谦虚，不要不懂装懂。子曰：子曰：“见贤思齐焉，见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

8、见不贤而内自省也。”子曰：三子曰：三人人行，必有我师焉；行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。择其善者而从之，其不善者而改之。正确的学习态度：正确的学习态度：虚心求教虚心求教,取长补短。取长补短。曾子曰：曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为已任，不亦重乎？仁以为已任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？死而后已，不亦远乎？”思想品德修养：思想品德修养：为理想而奋斗，为理想而奋斗，任重道远，死而后已。任重道远，死而后已。子贡问子贡问曰：曰：“有一言而可以终身行之者乎？有一言而可以终身行之者乎？”子曰：子曰：“其恕乎！已所不欲，勿施于人。其恕乎！已所不欲，勿施于人。”思想品德修养：思想品德修养：已所不欲，勿施于人。已所不欲，勿施于人。“三三人人行，必有我师焉。行，必有我师焉。”谢谢！谢谢！