审题指导.ppt

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1、专家提醒专家提醒:中考作文是选拔人才的中考作文是选拔人才的“竞争竞争”，就，就必须遵守一条最重要，也是最起码的必须遵守一条最重要，也是最起码的“竞竞赛规则赛规则”，那便是：，那便是：审题要准确，作文要审题要准确，作文要切题。切题。说白了，就是命题者叫你写什么，说白了，就是命题者叫你写什么，你就得写什么。譬如叫你比赛足球，你就你就得写什么。譬如叫你比赛足球，你就只能去踢足球，万万不可自行其是，去打只能去踢足球，万万不可自行其是，去打排球、打乒乓球。排球、乒乓球打得再好，排球、打乒乓球。排球、乒乓球打得再好，统统不算数。否则，对广大踢足球的考生统统不算数。否则，对广大踢足球的考生来说，就很不公平了

2、。来说，就很不公平了。一一.审题存在问题审题存在问题如今如今我多了一份执著我多了一份执著记得小时侯，我躺在父亲怀里问：记得小时侯，我躺在父亲怀里问：“爸爸，为爸爸，为什么水能滴穿石头呢？什么水能滴穿石头呢？”父亲说：父亲说：“那是因为水那是因为水有一份执著的精神。有一份执著的精神。”“执著？执著？”那时我还小，那时我还小，不明白爸爸的话不明白爸爸的话大概到了四岁的时候大概到了四岁的时候，有一段时间我不肯去，有一段时间我不肯去幼儿园，爸爸与我协商，最后我们定下协议，爸幼儿园，爸爸与我协商，最后我们定下协议，爸爸带我去吃一次爸带我去吃一次“肯德鸡肯德鸡”，我便去幼儿园一，我便去幼儿园一个月个月虽然

3、吃过了，可心里仍不乐意，但为了虽然吃过了，可心里仍不乐意，但为了遵守约定，我还是硬着头皮坚持了一个月，虽然遵守约定，我还是硬着头皮坚持了一个月，虽然我不知道自己这种行为是什么。我不知道自己这种行为是什么。三年级时三年级时，当时身体肥胖的我总是无法通过，当时身体肥胖的我总是无法通过体育三项中的跳远考试，每次总离及格线仅一步体育三项中的跳远考试，每次总离及格线仅一步之遥，但我并不气馁。于是，我向老师寻问跳远之遥，但我并不气馁。于是，我向老师寻问跳远的窍门。此后，每天放学，我都要在老的窍门。此后，每天放学，我都要在老师的指导下练习半小时，课余时间再给自己加码，师的指导下练习半小时，课余时间再给自己加

4、码，功夫不负有心人，在我日复一日的努力下，终于功夫不负有心人，在我日复一日的努力下，终于突破了及格，并取得良好的成绩。我兴奋的高举突破了及格，并取得良好的成绩。我兴奋的高举双手欢呼着，在我双手举过头顶的一瞬间，我似双手欢呼着，在我双手举过头顶的一瞬间，我似乎明白了什么乎明白了什么步入初中步入初中，我喜欢上了语文，经常写一些押，我喜欢上了语文，经常写一些押韵的小诗，父亲见我对此有浓厚的兴趣，便建议韵的小诗，父亲见我对此有浓厚的兴趣，便建议我尝试着去投稿，我选了一首比较满意的，向我尝试着去投稿，我选了一首比较满意的，向故事会故事会投了稿投了稿，一个星期以后，我收到了主，一个星期以后，我收到了主编的

5、退稿信，他指出了我的一些错误，于是我将编的退稿信，他指出了我的一些错误，于是我将它修改之后又寄去，可没想到我的稿件却一次又它修改之后又寄去，可没想到我的稿件却一次又一次的被退回，我先后寄出六次，六次都被退回。一次的被退回，我先后寄出六次，六次都被退回。当我收到第六封退稿信时，连父亲也劝我放弃。当我收到第六封退稿信时，连父亲也劝我放弃。但我坚持认为：我会成功的！但我坚持认为：我会成功的！终于，主编在第七次时录取了我的作品。我欣喜终于，主编在第七次时录取了我的作品。我欣喜若狂，不只是因为作品被录取，更重要的是我明若狂，不只是因为作品被录取，更重要的是我明白了什么是执著！白了什么是执著！如今如今我多

6、了一份执著，我不去想是否能够成我多了一份执著，我不去想是否能够成功功,既然选择了远方既然选择了远方,便应该努力追求，我不去想便应该努力追求，我不去想,身后会不会袭来寒风冷雨身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线既然目标是地平线,留留给世界的只能是背影给世界的只能是背影上次去表弟家，他拿着书问我：上次去表弟家，他拿着书问我：“哥哥，为哥哥，为什么水能滴穿石头呢？什么水能滴穿石头呢？”，我告诉他：，我告诉他：“那是因那是因为水有一种执著的精神为水有一种执著的精神1.审题不准，错解题意。审题不准，错解题意。开开端端 春天春天是一年四季的是一年四季的开端开端。春天春天是一支歌曲，到处充满了生机和活力

7、。是一支歌曲，到处充满了生机和活力。风在树间吹动着，小鸟儿在树枝上叫着，就连树风在树间吹动着，小鸟儿在树枝上叫着，就连树下的小草也生长出来。春天赶走了寒冷，给我们下的小草也生长出来。春天赶走了寒冷，给我们带来了温暖，让我们脱掉了大衣，换上了轻盈的带来了温暖，让我们脱掉了大衣，换上了轻盈的服饰。瓦蓝瓦蓝的天，清绿清绿的草，我们尽情服饰。瓦蓝瓦蓝的天，清绿清绿的草，我们尽情享受着生命的春天，追赶春天的大阳，找寻我们享受着生命的春天，追赶春天的大阳，找寻我们金色的理想。金色的理想。火热的火热的夏天夏天是一篇乐章是一篇乐章!你听，小溪唱得多欢，你听，小溪唱得多欢，小鸟儿唱得多甜；你看，就连那荷花也都开

8、得大小鸟儿唱得多甜；你看，就连那荷花也都开得大大的，还有那一棵棵大树，在阳光下舒展每一片大的，还有那一棵棵大树，在阳光下舒展每一片树叶，每一根枝条，尽情表现自己多彩的身姿。树叶，每一根枝条，尽情表现自己多彩的身姿。每当下过雨，绚丽的彩虹便从天空中走了出来，每当下过雨，绚丽的彩虹便从天空中走了出来，给我们展示那座七彩的金桥。给我们展示那座七彩的金桥。秋天秋天是一支小夜曲，寂静中却不乏激情。是一支小夜曲，寂静中却不乏激情。你看，那百花都落下了片片黄叶，只剩一轮圆你看，那百花都落下了片片黄叶，只剩一轮圆月悬挂在天空中。秋是凄凉的，可秋并不孤独，月悬挂在天空中。秋是凄凉的，可秋并不孤独，并不寂寞。丰收

9、了的人们给它唱着歌，结出的并不寂寞。丰收了的人们给它唱着歌，结出的累累果实为它添着彩。累累果实为它添着彩。冬天冬天是一首经典的弦乐，飘落的雪花是它是一首经典的弦乐，飘落的雪花是它跳动的音符。冬又是沉闷的，它让人学会了深跳动的音符。冬又是沉闷的，它让人学会了深沉，学会了冷静。让每天都充满期待和希望，沉，学会了冷静。让每天都充满期待和希望，因为因为春天就要到了。这正应了那句：冬天春天就要到了。这正应了那句：冬天到了，春天还会远吗到了，春天还会远吗?我爱一年变化的四季，更爱作为我爱一年变化的四季，更爱作为开端开端的的春春天天，因为，是它引领着一年的开始，因为，是它引领着一年的开始!2.貌合神离，偏离

10、题意。貌合神离，偏离题意。3.抛开题目，另起炉灶。抛开题目，另起炉灶。这是最低级的审题错误。有的这是最低级的审题错误。有的考生把规定的题目抛到一边，进行考生把规定的题目抛到一边，进行“自由式作文自由式作文”，结果是，结果是“下笔千下笔千言言,离题万里离题万里”。二二.审题任务审题任务 1.明确题目含义。明确题目含义。2.把握写作重点。把握写作重点。3.确立文章中心。确立文章中心。4.确定文章体裁。确定文章体裁。三三.命题作文审题命题作文审题 步骤及方法步骤及方法1.1.挖掘内涵：挖掘内涵：明确题目含义明确题目含义。常言说，一把钥匙开一把锁，人家常言说，一把钥匙开一把锁，人家的钥匙开不了自家的门

11、。的钥匙开不了自家的门。在感受快乐，在感受快乐，与人沟通，探索奥秘，克服困难，实现与人沟通，探索奥秘，克服困难，实现理想等过程中，人们终究能找到适合自理想等过程中，人们终究能找到适合自己的途径和方式己的途径和方式。相信吧，总有一把钥。相信吧，总有一把钥匙属于自己！匙属于自己！请以请以“总有一把总有一把钥匙钥匙属于自己属于自己”为为题写一篇文章，文体自选（诗歌除外），题写一篇文章，文体自选（诗歌除外），不少于不少于600字。字。挖掘题目内涵方法：挖掘题目内涵方法：认真研读认真研读“导语导语”，善于发现，善于发现导语中的导语中的关键句关键句。（08南通）一尾嫩红，一湾碧溪，一袭云彩，南通）一尾嫩红

12、，一湾碧溪，一袭云彩，一阵鸟鸣，一丛风中的芦苇一阵鸟鸣，一丛风中的芦苇就是一道赏心悦就是一道赏心悦目的风景线；目的风景线；一曲生命赞歌，一帧活动剪影，一次风采一曲生命赞歌，一帧活动剪影，一次风采展示，一处公益广告展示，一处公益广告就是一道令人回味风景就是一道令人回味风景线；线；一位哲人说：你的灵魂就是一道精选的风景一位哲人说：你的灵魂就是一道精选的风景线。线。也许，你眼中和心中的风景线更多更多也许，你眼中和心中的风景线更多更多请以请以“一道风景线一道风景线”为题写一篇文章。为题写一篇文章。请你试一试请你试一试:翻过山，出现了故乡的田园，亲人的笑脸；翻翻过山，出现了故乡的田园，亲人的笑脸；翻过山

13、，观赏到美丽的风光，奇异的景观。这里的过山，观赏到美丽的风光，奇异的景观。这里的山，是自然的山。山，是自然的山。生活中还有另外的山，它会是人与人之间的隔生活中还有另外的山，它会是人与人之间的隔阂与误解，也会是人生的坎坷和磨难阂与误解，也会是人生的坎坷和磨难“山山”虽然无形，但在成长的路途中常常与我们为伴。虽然无形，但在成长的路途中常常与我们为伴。躲避它，会一生遗憾；翻过它，将风光无限。躲避它，会一生遗憾；翻过它，将风光无限。请以请以“翻过那座山翻过那座山”为题写一篇文章。要求：为题写一篇文章。要求：文体自选文体自选(诗歌除外诗歌除外)；600字以上。字以上。请你试一试请你试一试:2 2、抓住题

14、眼：把握写作重点。、抓住题眼：把握写作重点。请你阅读一考生的考场作文大意，看请你阅读一考生的考场作文大意，看其审题是否把握了写作重点。其审题是否把握了写作重点。互相微笑互相微笑(07大庆大庆)三年前到初中报到，村口独木桥被洪三年前到初中报到，村口独木桥被洪水冲走，爸爸背着我过河，我望着爸爸吃水冲走，爸爸背着我过河，我望着爸爸吃力的样子，爸爸却朝我力的样子，爸爸却朝我微微一笑微微一笑；到了新学校，不懂报到手续，一位老到了新学校，不懂报到手续，一位老师领着我，总是师领着我，总是微笑微笑着；着；到了宿舍，我被安排在上铺，挂蚊帐到了宿舍，我被安排在上铺，挂蚊帐少绳子，我个子矮又够不到顶，一位陌生少绳子

15、，我个子矮又够不到顶，一位陌生的同学的同学微笑微笑着，拿出绳子帮我挂着，拿出绳子帮我挂（1）以短语为题目的，要在抓住）以短语为题目的，要在抓住中心词中心词(尤其是动词尤其是动词)的基础上，还要小心的基础上，还要小心修饰修饰限制语限制语。如如充满活力充满活力的岁月的岁月 为自己为自己鼓劲鼓劲寻找题眼方法寻找题眼方法（2）如果题目是一个句子的，寻找题眼）如果题目是一个句子的，寻找题眼时往往要时往往要全面考虑全面考虑。如如成长的路上成长的路上,他他(她她)牵着我的手牵着我的手（3）题目中带有）题目中带有副词副词（最、也、还、更、（最、也、还、更、总、其实等总、其实等),要看清副词隐含的信息和要看清副

16、词隐含的信息和要求。要求。其实其实很简单很简单(06南京南京)总总有一把钥匙属于自己有一把钥匙属于自己(07南京南京)请你试一试请你试一试认真分析下面题目的结构，抓住题认真分析下面题目的结构，抓住题眼，把握写作的重点。眼，把握写作的重点。1.一次不寻常的考试一次不寻常的考试2.我们的心近了我们的心近了3.那一次，我终于读懂了自己那一次，我终于读懂了自己3、破题扣题：确立文章中心（立意）、破题扣题：确立文章中心（立意）请你细心阅读下面两篇文章，聪请你细心阅读下面两篇文章，聪明的你定会发现考场作文是如何明的你定会发现考场作文是如何快速快速破题破题并并紧扣题旨紧扣题旨，确立中心的。，确立中心的。开开

17、端端在那成功的背后，必有一个苦涩的开端在那成功的背后，必有一个苦涩的开端。我从小就梦想着成为一名芭蕾舞明星。穿上漂亮我从小就梦想着成为一名芭蕾舞明星。穿上漂亮的公主裙，系上粉红色的芭蕾舞鞋，然后，站在我的公主裙，系上粉红色的芭蕾舞鞋，然后，站在我梦寐以求的舞台上，用脚尖轻轻地点着大地，慢慢梦寐以求的舞台上，用脚尖轻轻地点着大地，慢慢地，旋转，旋转地，旋转，旋转终于这一天的机会眷顾了我，凭借着我的潜质终于这一天的机会眷顾了我，凭借着我的潜质和热情，我被允许插班到芭蕾舞三级表演班级，我和热情，我被允许插班到芭蕾舞三级表演班级，我的明星旅程由此开始。的明星旅程由此开始。这是我第一天来到这个硕大无比的

18、练功房，四这是我第一天来到这个硕大无比的练功房，四周全是镜子，好美！半开着的玻璃窗，阳光从外面周全是镜子，好美！半开着的玻璃窗，阳光从外面洒进来，金灿灿的，仿佛是我的梦想在灿灿地闪耀。洒进来，金灿灿的，仿佛是我的梦想在灿灿地闪耀。我换好我心爱的舞鞋，进入了这个梦想的练功房。我换好我心爱的舞鞋，进入了这个梦想的练功房。“下腰，下腰，你怎么总比别人高出一截？下腰，下腰，你怎么总比别人高出一截？”老师的老师的又一声呵斥使我明白：又一声呵斥使我明白：一切都是从零开始，万事都会一切都是从零开始，万事都会有开端，只不过我的开端很苦有开端，只不过我的开端很苦。“往下压，坚持住！往下压，坚持住！”为了让我压好

19、腿，老师干脆坐为了让我压好腿，老师干脆坐在我的腿上，把我的腿使劲往下压，她又扳正了我的身体，在我的腿上，把我的腿使劲往下压，她又扳正了我的身体，使我面向前腿，我与撕裂般的疼痛抗衡着。我忍住泪不哭，使我面向前腿，我与撕裂般的疼痛抗衡着。我忍住泪不哭，因为我明白：因为我明白：万事皆有开端，不经历风雨，怎么能万事皆有开端，不经历风雨，怎么能见彩虹见彩虹？经过我不懈的努力，终于，在一个晴朗的上午，老经过我不懈的努力，终于，在一个晴朗的上午，老师欣慰地告诉我：师欣慰地告诉我：“你可以立脚尖了。你可以立脚尖了。”我终于换上了那粉粉的脚尖鞋，顿时，心里一阵激动，我终于换上了那粉粉的脚尖鞋，顿时，心里一阵激动

20、，但这激动很快又被失落替代，一条布满荆棘的路，铺在了但这激动很快又被失落替代，一条布满荆棘的路，铺在了我面前。我面前。我镇定地握住把杆，挺胸，收腹，提气，我慢慢地拱我镇定地握住把杆，挺胸，收腹，提气，我慢慢地拱出脚背，立起脚尖，好痛！出脚背，立起脚尖，好痛！我明白这只是一个开始我明白这只是一个开始。一个小时过去了，我一直重复这个枯燥的动作；两一个小时过去了，我一直重复这个枯燥的动作；两个小时过去了，我依旧在练。此时，我早已汗流浃背了，个小时过去了，我依旧在练。此时，我早已汗流浃背了，我感到全身毛孔都在胀大，额头上的汗珠更是不停地往外我感到全身毛孔都在胀大，额头上的汗珠更是不停地往外溢，脸上早已

21、分不清哪是汗水，哪是泪水了。我知道，我溢，脸上早已分不清哪是汗水，哪是泪水了。我知道，我的脚长得不符合跳芭蕾舞的要求，但我会付出比别人多一的脚长得不符合跳芭蕾舞的要求，但我会付出比别人多一倍的努力，倍的努力，因为我坚信：开端的痛苦一定会换来成因为我坚信：开端的痛苦一定会换来成功的甜美功的甜美！经过我不懈的努力，终于被我的经过我不懈的努力，终于被我的“伯乐伯乐”发现，我发现，我成为芭蕾舞表演的最佳人选。舞台上，美丽的七彩灯光汇成为芭蕾舞表演的最佳人选。舞台上，美丽的七彩灯光汇集在我一个人身上，我快乐地舞着，我是一个用脚尖舞动集在我一个人身上，我快乐地舞着，我是一个用脚尖舞动不停的小公主。最后一个

22、漂亮的谢幕，博得了在场观众最不停的小公主。最后一个漂亮的谢幕，博得了在场观众最热烈的掌声，我，成功了！热烈的掌声，我，成功了！成功的背后，总是有一个苦涩的开端。只要拥成功的背后，总是有一个苦涩的开端。只要拥有一种坚持，一种信念，永远都不放弃的精神，那有一种坚持，一种信念，永远都不放弃的精神，那苦涩的开始也蕴藏着一种甜美苦涩的开始也蕴藏着一种甜美咀嚼苦难咀嚼苦难（07襄樊满分作文）襄樊满分作文）苦难是人生之树上一颗奇异的果实苦难是人生之树上一颗奇异的果实,不懂得它不懂得它的人的人,一尝便知其苦一尝便知其苦;而懂得它的人则知道而懂得它的人则知道,只有只有细细咀嚼细细咀嚼,才能尝到那苦后的甜才能尝到

23、那苦后的甜。题记题记有人说有人说,生有苦难生有苦难,活着即炼狱活着即炼狱;有人说有人说,不如不如意事常八九意事常八九;还有人说还有人说,自古英雄多磨难自古英雄多磨难而我而我认为，只有学会咀嚼苦难，才能真正学会品味多认为，只有学会咀嚼苦难，才能真正学会品味多彩的人生！彩的人生！“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。”，咀咀嚼苦难，我们才能活得坦然。嚼苦难，我们才能活得坦然。你看那泛舟赤壁的你看那泛舟赤壁的苏轼，在明月清风间苏轼，在明月清风间咀嚼咀嚼“乌台诗案乌台诗案”的的苦难苦难和和被朋友出卖的被朋友出卖的痛苦痛苦，然后默默咽下这生活的苦酒。，然后默默咽下这生活的苦酒

24、。他把苦难的酒酿成放达的歌，寄情山水，逍遥红他把苦难的酒酿成放达的歌，寄情山水，逍遥红尘，获得了心灵的解脱。尘，获得了心灵的解脱。“我要扼住命运的咽喉！我要扼住命运的咽喉！”咀嚼苦难，我们咀嚼苦难，我们才能超越自我。才能超越自我。也许双耳失聪对于一个音乐家来也许双耳失聪对于一个音乐家来说是致命的打击，但贝多芬却对命运说说是致命的打击，但贝多芬却对命运说“不不”。这个生活在苦难深渊的人，这个生活在苦难深渊的人，用心咀嚼用心咀嚼着耳聋的着耳聋的痛痛楚楚，众人的嘲讽，他将苦难的果实连汁吞下，然，众人的嘲讽，他将苦难的果实连汁吞下，然后用颤抖的手在琴键上弹奏着，终于弹出了令人后用颤抖的手在琴键上弹奏着

25、，终于弹出了令人惊叹的音符。这个惊叹的音符。这个咀嚼苦难的人咀嚼苦难的人，用心奏出了欢，用心奏出了欢乐的歌，使自己的生命得到了升华。乐的歌，使自己的生命得到了升华。“苦心人，天不负，三千越甲可吞吴苦心人，天不负，三千越甲可吞吴”，咀咀嚼苦难，我们才能走向成功。嚼苦难，我们才能走向成功。亡国之恨，江山亡国之恨，江山断送对君主意味着什么？死亡？至少对勾践不断送对君主意味着什么？死亡？至少对勾践不是，这个落魄的君主，在吴王夫差的皮鞭下是，这个落魄的君主，在吴王夫差的皮鞭下读读懂了苦难懂了苦难的含义。他一面的含义。他一面品尝胆汁品尝胆汁，一面构建，一面构建着建国的蓝图，终于，越国灭吴不再是遥不可着建国

26、的蓝图，终于，越国灭吴不再是遥不可及的神话，勾践也因此名垂千古。及的神话，勾践也因此名垂千古。苦难是一颗奇异的果实，苦难是一颗奇异的果实，我们只有细细咀我们只有细细咀嚼，才能品味那埋在苦涩背后的甘甜，当我们嚼，才能品味那埋在苦涩背后的甘甜，当我们尝出了苦难的真味，我们也就懂得了人生的真尝出了苦难的真味，我们也就懂得了人生的真味，味，那看似泥泞坎坷、布满险滩的人生路，也那看似泥泞坎坷、布满险滩的人生路，也将变成康庄大道，一马平川！将变成康庄大道，一马平川！一一.快速破题快速破题（开门见山，点明题旨）（开门见山，点明题旨）开端开端：只要拥有永不放弃的精神，那苦涩：只要拥有永不放弃的精神，那苦涩的开

27、端一定会换来成功的甜美的开端一定会换来成功的甜美.咀嚼苦难咀嚼苦难：只有学会咀嚼苦难，才能真正：只有学会咀嚼苦难，才能真正学会品味多彩的人生！学会品味多彩的人生！小结：小结：二二.反复扣题。反复扣题。开门见山，揭示题旨；开门见山，揭示题旨；段中显示，紧扣题旨；段中显示，紧扣题旨；结尾点睛，回扣题旨。结尾点睛，回扣题旨。4 4发挥优势：确定文章体裁发挥优势：确定文章体裁中考评分标准明确要求：中考评分标准明确要求：文体必须文体必须明确。明确。选定文体后，就要按所选定的文选定文体后，就要按所选定的文体要求去写，如果记叙、描写、抒情、体要求去写，如果记叙、描写、抒情、议论、说明什么都有，平均使用笔墨，

28、议论、说明什么都有，平均使用笔墨，不伦不类，即使全文能扣题，得分也只不伦不类，即使全文能扣题，得分也只能在能在切入分以下切入分以下。文体选择的原则文体选择的原则根据根据题目本身的特点及命题要求题目本身的特点及命题要求，它适合用什么文体；它适合用什么文体；根据根据自己的特长自己的特长来确定，发挥来确定，发挥所长，富于创造。所长，富于创造。四四.培养审题习惯培养审题习惯考场作文提纲草稿表考场作文提纲草稿表文文题题写作重点写作重点中中心心体体裁裁素素材材我们的心近了（我们的心近了（07安徽）安徽）“近了近了”指心灵、思想、情感的距离指心灵、思想、情感的距离缩短、亲近、融洽缩短、亲近、融洽,(要表现出由要表现出由“不不近近”到到“近近”的变化过程的变化过程)用心聆听大千世界用心聆听大千世界,我们的心便不再遥远我们的心便不再遥远.记叙文记叙文1.赏月赏月(人与自然近了人与自然近了)2.观舞观舞(人与艺术近了人与艺术近了)3.看人看人(人与社会近了人与社会近了)请你试一试请你试一试请以请以“那一次，我终于读懂了自己那一次，我终于读懂了自己”为题，拟写一份考场作文提纲（完成为题，拟写一份考场作文提纲（完成表格）。表格）。本节课的三个关键词本节课的三个关键词意识意识方法方法习惯习惯