16. 化石吟.ppt

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1、 张峰 张锋，国家级教授，男，1961年9月23日生，理学博士。1982年辽宁大学化学系有机专业大学毕业。1985年辽宁大学化学系无机专业博士研究生毕业。1998年3月至今在辽宁大学化学科学与工程学院任教。1999年8月晋升教授。鱼鱼化化石石虫化石树叶化石考考你考考你1 1、第、第1 1节连用四个问句有何作用？节连用四个问句有何作用？2、第、第5赏析理解节前两行用了赏析理解节前两行用了什么修辞，有何作用？什么修辞，有何作用？赏析理解赏析理解1 1、第、第1 1节连用四个问句有何作用？节连用四个问句有何作用？排比，引发读者的想象，激发排比，引发读者的想象，激发阅读兴趣，总领全文；也表现阅读兴趣，

2、总领全文；也表现作者浓厚的科学兴趣和强烈的作者浓厚的科学兴趣和强烈的求知欲望。求知欲望。赏析理解赏析理解2 2、第、第5 5节前两行用了什么修辞，有何作用？节前两行用了什么修辞，有何作用？用比喻、拟人，把生物进化过用比喻、拟人，把生物进化过程的生命信息比作档案，生动程的生命信息比作档案，生动形象地展现了化石的形成过程。形象地展现了化石的形成过程。结构结构v第一层（第一层（12节）由问节）由问句引发想象，引出下文。句引发想象，引出下文。v第二层（第二层（36节）主体节）主体部分，具体写由化石展开部分，具体写由化石展开想象的内容。想象的内容。v第三层（第三层（7节）回应开篇，节）回应开篇，总结全文

3、。总结全文。根据解释写出相应的词语。根据解释写出相应的词语。安静美观而不落俗套（安静美观而不落俗套（）形容寂静无声的样子。（形容寂静无声的样子。（）称赞而且佩服。（称赞而且佩服。（）形形容容经经历历的的时时间间极极长长。表表示示意意志志坚坚定，永不改变。（定，永不改变。（）（草木）青翠茂盛。（草木）青翠茂盛。（）奇异而虚幻。（奇异而虚幻。（）奇幻奇幻 幽雅幽雅 悄然悄然 叹服叹服 海枯石烂海枯石烂 葱茏葱茏 问 生物进化 真理 生命信息 密码生命档案 描画魔法师雕刻家叹 答意境升华升华化石吟化石述神话1.读一读下面的词语：葱茏葱茏潜行潜行躯壳躯壳骸骨骸骨档案档案猛犸猛犸.(long)(qian)(ke)(hai)(ma)(dang)2.想一想与释义相对应的词语想一想与释义相对应的词语：（1）安静美观而不落俗套安静美观而不落俗套（2）称赞而且佩服称赞而且佩服（3）(草木草木)青翠茂盛青翠茂盛（4）奇异而虚幻奇异而虚幻（幽雅）（幽雅）（叹服）（叹服）（葱茏）（葱茏）（奇幻）（奇幻）（5）直到海水枯干，石头粉碎。直到海水枯干，石头粉碎。（海枯石烂）（海枯石烂）课后练习（6）变得什么也没有变得什么也没有（化为乌有）（化为乌有）（形容经历的时间极长，多用于誓言）形容经历的时间极长，多用于誓言）