2019九年级化学上册 第二单元 我们周围的空气 2.3 制取氧气同步练习 （新版）新人教版.doc

《2019九年级化学上册 第二单元 我们周围的空气 2.3 制取氧气同步练习 （新版）新人教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019九年级化学上册 第二单元 我们周围的空气 2.3 制取氧气同步练习 （新版）新人教版.doc（4页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、1课题课题 3 3 制取氧气制取氧气知能演练提升能力提升1 1.(2017 山东泰安模拟)实验室需收集一瓶约混有 体积空气的氧气,下列操作正确的是( )1 4集气瓶中灌的水14集气瓶中灌的水34导管伸入到集气瓶体积的 处14导管伸入到集气瓶体积的 处34ABCD2 2.实验室用高锰酸钾制取氧气,下列相关装置及操作正确的是( )3 3.下图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置,其中的错误共有( )A.2 处B.3 处C.4 处D.5 处4 4.“蛟龙”号载人深潜海试已成功突破 7 000 米水深大关,创造了中国载人深潜新的历史。下列反应都能产生氧气,其中最适宜在潜水艇里供给氧气的反应是( )A.高

2、锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气B.水氢气+氧气C.过氧化钠+二氧化碳碳酸钠+氧气D.过氧化氢水+氧气5 5.实验室用高锰酸钾制取氧气时,下列做法错误的是( )A.在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管B.把试管口略向下倾斜固定在铁架台上2C.导管口开始有气泡放出时立即收集,防止生成的气体跑掉D.用高锰酸钾制取所需氧气停止加热时,先要把导管移出水面,然后再熄灭酒精灯6 6.下列对催化剂描述正确的是( )A.任何化学反应都需要催化剂B.催化剂在反应前后本身的质量发生了变化C.只有分解反应才需要催化剂D.某些化学反应可以有多种催化剂7 7.根据下列装置图,回答有关问题:(1)写出装置图中标号仪器

3、的名称:a ; b 。 (2)写出实验室用过氧化氢溶液制取氧气的文字表达式: ,可选用的发生装置是 (填字母)。 (3)若使用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是 (填字母)。 (4)选用 D 装置收集氧气的原因是 。 8 8.通过本单元的学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题。(1)写出图中标示的仪器名称: , 。 (2)实验室用高锰酸钾(KMnO4)制取氧气(O2),应选用的气体发生装置为 (填字母序号,下同),收集装置可选用 (写一种即可),取用高锰酸钾(KMnO4)药品时,应选用仪器 ,写出该反应的文字表达式: 。 (3)注射器 C 可用于检查装置 E

4、的气密性,步骤如下:向锥形瓶中加入少量水至 处。 将注射器 C 连接到装置 E 的导管口处。缓慢拉动注射器 C 的活塞,观察到 ,表示装置 E 的气密性良好。 3(4)实验室用装置 E 制取 O2时,如用注射器 C 替换长颈漏斗,优点是 。 探究创新9 9.学习了二氧化锰(MnO2)对过氧化氢分解有催化作用的知识后,某同学想:氧化铜(CuO)能否起到类似二氧化锰的催化作用呢?于是进行了以下探究。【猜想】.氧化铜不是催化剂,也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变;.氧化铜参与反应产生氧气,反应前后质量和化学性质发生了改变;.氧化铜是该反应的催化剂,反应前后 。 【实验】用托盘天平称量 0.2

5、g 氧化铜,取 5 mL 5%的过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验:(1)填写下表:步骤现象步骤 结果步骤现象结论,带火星的木 条复燃 溶液中有气泡放出, 猜想、不成立;猜 想成立(2)步骤的目的是 。 (3)过氧化氢能被氧化铜催化分解放出氧气的文字表达式为 。 答案：1 1.B 需要收集一瓶大约 体积空气的氧气,即收集 体积的氧气,所以集气瓶中应灌 体积的水,B 项1 43 43 4正确。2 2.B 本题考查实验室制取氧气的装置及收集、验满等知识。发生装置的试管口应略向下倾斜,且试管口要放一团棉花,A 错误;氧气不易溶于水,可以用排水法收集,B 正确;验满氧气必须把带火星的木条放在瓶口,C

6、错误;氧气的密度大于空气的密度,所以存放氧气的集气瓶必须瓶口向上正放,D错误。3 3.D 图中较明显的错误有:火焰没有对准药品加热;铁夹没有夹在试管的中上部;导气管伸入试管内过长;试管口未放一小团棉花;试管口向上倾斜。4 4.C 潜水艇在水下活动,与大气隔绝,因此在潜水艇里供氧,一定要减少能源的消耗,且要减少污染和有毒物质的排放。A、B 两个反应在生成氧气的同时,需要消耗能源,而 C 反应能将人呼出的二氧4化碳加以利用,且该反应常温下就可以进行,简便易行。D 反应过氧化氢不稳定易分解,不宜大量储存。5 5.C 用排水法收集氧气时,导管口开始冒出的气泡是空气,不能立即收集,待气泡连续均匀冒出时再

7、收集,避免收集的气体中混有空气,故 C 不正确。6 6.D 催化剂的作用是改变化学反应速率,可使反应变快或变慢,本身的化学性质及质量不会改变;并不是任何化学反应都需要催化剂,但有的化学反应可以有多种催化剂。7 7.解析 因为用过氧化氢溶液制取氧气不需要加热,故选择 B 作为发生装置;而用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,需要加热,故选择 A 作为气体发生装置。因为氧气不易溶于水,故可用排水法收集。答案 (1)试管 集气瓶(2)过氧化氢水+氧气 B (3)A (4)氧气不易溶于水,且不与水反应8 8.答案 (1)酒精灯 集气瓶(2)D F 或 G A 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 (3)浸没长颈漏斗下端 长颈漏斗下端有气泡逸出(4)可以控制反应的速率9 9.答案 【猜想】质量和化学性质都不变【实验】(1)溶液中放出气泡 0.2 g 带火星的木条复燃(2)和步骤作对比,证明加入氧化铜后放出氧气的速率快(3)过氧化氢水+氧气