2023年一年级第一学期体育工作计划.docx

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1、2023年一年级第一学期体育工作计划 第一篇：一年级第一学期体育工作支配 一年级第一学期体育工作支配 陈伟超 为搞好体育教学，培育学生的体育爱好和体育才能，培育学生的全面进展。本学期的体育教学做如下支配： 一、全册教材分析 一年级体育基础学问，是根据课程标准中各学习领域，针对学生的接受实力和认知水平而选编的，用以指导学生学会学习和活动实践，它是体育课程教学内容的重要组成部分。在小学一年级的教学内容中，根据课程标准中运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域“水平一的活动与内容目标要求，把所编的队形练习、基本体操、走、跑、跳动、投掷、滚动和滚翻、攀登爬越、韵律活动和简易舞蹈等诸

2、项内容统一归类，称为“基本活动。这些内容，都是一些最简洁的身体基本活动和生活中所需要的好用性技能，没有典型的运动项目。 通过教学，使学生初步驾驭各种基本动作的简洁方法和技能，培育学生身体的正确姿态，进展身体活动实力，促进身体新陈代谢和正常生长发育，增进身体健康。学生在身体活动当中，伴随着丰富的心理活动和各体育群体社会性的交往活动，感受到友好合作，团结友爱的情趣，体验自信、健全的特性心理。通过教学能够培育学生团结友爱、互相合作、遵守纪律、勇敢坚韧、酷爱生活、主动进取的优良作风和品质，促进学生身心全面、和谐地进展。小学一年级学生仿照实力强，但对体育基本活动的动作概念和方法了解很少，因此，基本活动的

3、教学，主要是让学生活动起来，学会一些简洁的动作和方法，培育正确的身体姿态，为以后进一步学习各种体育活动的技术和技能打下确定基础。但是，在教学过程中，应当避开把原来较为简洁的动作教的困难化，也不宜已竞技性运动项目的训练手段运用于基本活动的教学 二、教学总目标 1、进一步了解体育课和熬炼身体的好处,知道一些爱惜身体健康的简洁尝试和方法。 2、进一步学会一些基本活动、玩耍、韵律活动和舞蹈的方法，进展身体素养和基本活动实力。 3、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。 三、教学重难点 1、养成正确的身体坐、立、行姿态。 2、队列和队形练习。 3、小学生广播体操。 4、各种跑、跳、投练习。

4、四、教学方向 培育体育人才，培育学生对体育的爱好，全面进展人才。培育学生的运动实力，从而促进学生的身心健康进展，进展学生的体能，进展学生各项技能，进展学生速度、耐力、灵敏、协调性等方面的基本实力。 五、教学主要措施 1、认真备课，做到深化了解教材与教材有关的书籍及材料。谢号角案，做好示范和讲解，使学生能有从客观和主观上学习。 2、教学方法具有多样性、灵敏性，主要以学生练习为主，老师学问起到指导，订正学生错误为主，真正以学生为中心。 3、老师总评相结合的方法来评价学生的学习状况。 、实施阳光体育，开展大课间活动，确保学生一小时活动。 六、1 认真上好体育课 一、2 队列和队形：集合、解散、立正、

5、稍息、看齐 玩耍：老鹰捉小鸡 二 1小学生广播体操各种姿态的自然走 玩耍：拍球比多队列和队形：原地踏步立定各种方式的单双脚跳戏：老鹰捉小鸡 三 小学生广播体操仿照动物爬行 玩耍：认准自己的身体队列和队形：原地踏步立定各种姿态的自然走玩耍：拍球比多 四 1 小学生广播体操抛掷轻物体 玩耍：认准自己的身体队列和队形：向左右转各种姿态的自然走 玩耍：别迷失方向 五 1 小学生广播体操抛掷轻物体 玩耍：巧过拦截区队列和队形：走成圆形、三角形、蛇行等队形各种方式的单双脚跳 六 1 各种方式的攀登和爬越 各种姿态的自然走各种姿态起动的自然跑 立定跳远 七 1 仿照动物爬行自然站立式起跑 玩耍：跳动争先式的

6、滚动 玩耍：爬行竞赛 2 立定跳远站立式起跑 玩耍：套圈 八1 双脚跳上跳下20厘米高物体各种方式的攀登和爬越 玩耍；投击活动目标 2 立定跳远 玩耍：巧过拦截区 九1自然站立式起跑30米自然加速跑 玩耍：运球接力 2练习性评价 十 1 30米自然加速跑各种方式的滚动 玩耍；投击活动目标各种方式的单双脚跳前滚翻成坐撑 玩耍：运球接力30米自然加速跑前滚翻成坐撑 玩耍：爬行竞赛 十一 1 抛掷轻物体在音乐伴奏下进行体操练习玩耍：斗智斗勇来回接力跑前滚翻成坐撑 玩耍；投击活动目标 十二 1 抛掷轻物体 玩耍；爬行比快在音乐伴奏下进行体操练习前滚翻成坐撑 玩耍：跳过跑绳 十三 1 抛掷轻物体4005

7、00米走走跑跑 玩耍：跳过跑绳前滚翻成坐撑 在音乐伴奏下进行体操练习 十四 1 抛掷轻物体 400500米走走跑跑抛掷轻物体在音乐伴奏下进行体操练习玩耍：套圈 十五 1 各种方式的接力跑小球类、踢毽子、跳皮筋练习玩耍：斗智斗勇 2 各种方式的单双脚跳在音乐伴奏下进行体操练习玩耍：跳过跑绳 3 400500米走走跑跑小球类、踢毽子、跳皮筋练习玩耍：套圈 十六1 各种方式的接力跑在音乐伴奏下进行体操练习玩耍：套圈 2 400500米走走跑跑小球类、踢毽子、跳皮筋练习玩耍：抢占圈 2023年9月8 其次篇：20232023学年第一学期一年级体育教学工作支配 20232023学年第一学期一年级体育教学

8、工作支配 新的学期起先了，为了开展良好的教学工作，进行有步骤的教学，顺当完本钱学期的教学任务，根据学校工作支配，特制行本学期的教学支配。 一、学期教学目标： 1.全面熬炼，努力增加学生的体质。 2.学习基础学问，学会科学的方法熬炼身体，以创新的精神和实践实力的培育为重点，引导学生建立新的学习方式。 二、学生基本状况分析： 一年级有四个班，学生约200余人，年龄小，基础差，体育学问及技术技能差，自控实力不强，组织纪律能维持。但他们活泼好动，特殊愿意参加体育活动和上体育课，通过上一学期的学习，对队列的有关动作驾驭的较好，本学期应根据学生的心理特点，因材施教，合理处理教材，充分调动学生的自主性，主动

9、学习，使学生在德、智、体、美、劳储方面都能得到进展和提高。 三、教材分析： 本学期一年级体育内容有走、跑、跳、体操及玩耍等内容，以玩耍为主，将其他内容穿插其中，使学生在消遣之中既熬炼了身体，又增加了体质，还学到了简洁的体育学问。 四、教学探讨内容： 1.教材的重点是以、玩耍教材，应突出课堂上练的教学方法，难点是队列的基本动作，使学生从小就建立正确的动作概念和动作方法，但是对于一年级来说是比较难做的，可接受直观教学，利用互相关心和课外活动的方式来突破这一难点教材。 2.教研专题：本学期的教研专题“体育教学中培育学生创新实力 3.集体备课、探讨课、公开课的内容与时间支配 一至九周掷轻物 十至十五快

10、速跑 十六至二十跳短绳 五、教学措施、教学进度与教学时间支配 1.全体学生要主动参加体育熬炼活动，遵守考勤制度，按时上课。 2.遵守体育课常规，认真听讲，主动学习。 3.参加 期中和期终检测，催促学习。 4.接受直观教学方法，精讲多练，搞好“自主、综合、拓展、创新探讨。 5.教研专题试验措施：1留意智力因素与非智力因素协调进展，寓教于乐，促进学生全面进展。2加强对试验课题的探讨，定期实行听课，评课活动和专题研讨。 六、教学辅导支配 1.学生状况分析： 一年级有学生200余人，他们活泼好好动，特殊愿意上体育课，但对体育学问及技能差，自控实力不强，为全面提高学生的整体水平，根据学生的心理特点，本学

11、期应加强培优辐中及后进的转化工作。 2.辅导学问与时间支配： 3.培优、辅中、转差集体措施： 1.因材施教，分类指导。 2.培育优生，能自觉练习，擅长动手，动脑的好习惯。 3.要加强学困生的指导，提高他们的技能水平。 第三篇：第一学期初中一年级体育教学工作支配 一、基本状况分析 1、学生状况 初一年级共十二个班，我所教的班级是6-10班，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。 2、技能状况 初一年级女学生宠爱跑、跳、投掷、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板，需在今后的体育活动中进一步熬炼。 二、教材分析 根据义务教化初中阶段中学体育与健康课程标准以及本校实际状况，以“健康第一为

12、指导思想，以身体、心理、社会适应的整体健康为课程目标，有目的、有支配地进行教化教学工作，通过传授基本的体育卫生保健学问和体育技能，并在传授中渗入思想道德教化，完成运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应目标，使每个学生进展成为德、智、体、美、劳动全面进展的好学生。 三、教学目的和要求 1、使学生相识自己的身体和驾驭熬炼身体的学问及方法，学会一些体育卫生保健和平安常识，培育认真熬炼身体的看法。 2、学习田径、跳动、力气、球类等项目的基本技术，驾驭简洁的运动技能，进一步进展身体素养，提高身体基本活动实力。 3、培育学习各项基本技术的爱好和主动性，以及勇敢、坚韧、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则

13、、团结协作等优品质。 四、主要工作： 1、认真备课，上好每一堂体育课。突出学生的主体性，提高课堂效率。 2、抓好校运动队的建设和训练工作，为这学期学举办和各类竞赛做好充分准备。 3、开展班级活动。本学期将进行班级间的各项体育竞赛，如：跳绳竞赛、拔河竞赛、各种球赛等。 4、完成广播操的教学工作。 5、教学论文、教案的撰写。 五、具体支配： 1、抓好基本素养的提高。如快速跑、俯卧撑、蛙跳、推小车等 2、抓好基本技术的练习。如女生800米、立定跳远、坐位提前 屈、台阶试验、50米。 3、结合阳光体育活动，认真抓好每天一小时的体育熬炼。 4、不断改良教学方法，激发学生对上体育课的爱好。根据这一状况我进

14、行分层、分组教学。根据考试成果将学生分成不同层次的小组。分四组优、良、中、差以好的学生关心老师组织、辅导、催促素养较弱的学生进行练习。素养较弱的学生可消退自卑感和心理压力。更能激发学生的主动性和竞争欲望。 5、学生练习一段时间进行模拟考试，刚好驾驭学生的练习状况，同时将成果通知学生和班主任，让他们做到心中有数，从而有目的的进行熬炼。 6、根据学生不怜悯况进行专项练习。 八年级上学期信息技术教学工作支配 第一学期语文组教研工作支配 20232023学年教化局教研室工作支配 八年级物理上册教学工作支配 第一学期语文教学工作支配 2023学第一学期体育学科培优辅差工作支配 苏教版五年级语文上册教学工

15、作支配 2023年电化教化工作支配 查看更多 教学工作支配 第四篇：第一学期初中一年级体育教学工作支配 一、基本状况分析 1、学生状况 初一年级共十二个班，我所教的班级是6-10班，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。 2、技能状况 初一年级女学生宠爱跑、跳、投掷、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板，需在今后的体育活动中进一步熬炼。 二、教材分析 根据义务教化初中阶段中学体育与健康课程标准以及本校实际状况，以“健康第一为指导思想，以身体、心理、社会适应的整体健康为课程目标，有目的、有支配地进行教化教学工作，通过传授基本的体育卫生保健学问和体育技能，并在传授中渗入思想道德教化，

16、完成运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应目标，使每个学生进展成为德、智、体、美、劳动全面进展的好学生。 三、教学目的和要求 1、使学生相识自己的身体和驾驭熬炼身体的学问及方法，学会一些体育卫生保健和平安常识，培育认真熬炼身体的看法。 2、学习田径、跳动、力气、球类等项目的基本技术，驾驭简洁的运动技能，进一步进展身体素养，提高身体基本活动实力。 3、培育学习各项基本技术的爱好和主动性，以及勇敢、坚韧、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。 四、主要工作： 1、认真备课，上好每一堂体育课。突出学生的主体性，提高课堂效率。 2、抓好校运动队的建设和训练工作，为这学期学举办和各类

17、竞赛做好充分准备。 3、开展班级活动。本学期将进行班级间的各项体育竞赛，如：跳绳竞赛、拔河竞赛、各种球赛等。 4、完成广播操的教学工作。 5、教学论文、教案的撰写。 五、具体支配： 1、抓好基本素养的提高。如快速跑、俯卧撑、蛙跳、推小车等 2、抓好基本技术的练习。如女生800米、立定跳远、坐位提前 屈、台阶试验、50米。 3、结合阳光体育活动，认真抓好每天一小时的体育熬炼。 4、不断改良教学方法，激发学生对上体育课的爱好。根据这一状况我进行分层、分组教学。根据考试成果将学生分成不同层次的小组。分四组优、良、中、差以好的学生关心老师组织、辅导、催促素养较弱的学生进行练习。素养较弱的学生可消退自卑

18、感和心理压力。更能激发学生的主动性和竞争欲望。 5、学生练习一段时间进行模拟考试，刚好驾驭学生的练习状况，同时将成果通知学生和班主任，让他们做到心中有数，从而有目的的进行熬炼。 6、根据学生不怜悯况进行专项练习。 第五篇：2023学年第一学期体育工作支配 2023学年第一学期体育工作支配 一、工作思路： 认真落实关于进一步提中学小学教化教学质量的若干看法，主动推动中小学课程改革，进一步开展“促进有效学习课堂变革，以常态课堂为抓手，以学生学习方式转变为重点，主动构建“以学定教、因学施教新型课堂，培育学生自主学习、合作学习、探究学习的习惯，敬重和表达学生个体的差异，促使学生全面进展。加强学习，努力

19、提升体育老师的专业素养。重视学生的体质健康，主动进取，努力使学校体育工作再上新台阶。组织好学生参加富阳区第四十六届田径运动会和富阳区小足球竞赛等活动，强化规范跑操。在校内内掀起熬炼的热潮，丰富校内文化生活，从各方面提高学生的思想相识水平，培育学生的终身体育意识。 二、主要工作及措施： 课堂教学：教学工作上，严格规范程序：严格按规定开课；严格规范备课制度；严格执行听课制度；严格贯彻课堂教学常规。根据上级文件精神，体育老师与各班主任主动协作，每周做好“三课二操五活动，保证学生每天有效的课外活动(含体育课)时间，增加学生的基本体质。 1.践行“学为中心，以“以赛促学为载体，有效提高教学效率。2.打造

20、“常态课堂、高效课堂。利用备课组活动时间组织全体老师的沟通学习活动。每位老师认真学习常态课堂的基本要求，并每人按支配开一节备课组级公开课和校级公开课，利用备课组和教研教研组活动，刚好评课，找出缺乏，共同学习，共同促进，以学生的主体作用为重点，留意合作学习的时效性，来实现高效课堂。 3.留意教学反思，每月上交一篇反思到体育学科博客。 4.发挥老老师和优秀老师的示范引领作用，为青年老师的业务成长和梯队建设创建条件。 5.进一步发挥体育教研组在学校体育工作中的重要作用，认真提高体育教学、体育科研水平，全组老师主动撰写教学论文。 三、教学探讨： 体育与健康课程指导纲要即将出版发行，给我们带来机遇也带来

21、挑战，我们在教学实践中确定会遇到诸多的问题，如何化解，这将是今后相当长的一段时间里学科教学探讨面临的一项经常性的重任，教法、学法、理念、价值取向等一系列问题摆在我们面前。为此，我们将通过以下几个方面进行努力： 1.基于问题，集思广益，开展探讨。每位老师撰写一篇论文。 2.激励走出去，主动参加省、市的评比活动，通过各类高一层次的评比活动，提升自己的科研水平。 四、具体工作支配： 九月份 1.制定新学期体育教学工作支配。 2.学习新课程标准和校本课程的教学理念。3.做好足球队训练支配，接着业余训练工作； 4.全校进行健康标准项目训练。5.组建校田径运动队，并进行训练。十月份 1.做好全校广播操训练。2.抓好大课间、乒乓球特色活动。 3.全校进行体质健康测试项目的测试及上报。4.参加区小足球竞赛。十一月份 1.做好校田径运动队的训练工作，参加区运会。 2.接着进行体质健康测试项目的训练，迎接体质健康统一测试。3.开展冬季长跑。十二月份 1.纸飞机投掷竞赛。2.班级小足球对抗赛。 一月份 1.做好学期总结。2.做好体育资料的整理。