新人教版2012高一历史必修1课件：第6课罗马法的起源与发展.ppt

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1、罗马法的起源和发展罗马法的起源和发展人教版高中历史必修一人教版高中历史必修一安博教育沭阳银河学校 纪 成古罗马圆形剧场古罗马圆形剧场导言：近现代西方人奉古希腊罗马为西方文导言：近现代西方人奉古希腊罗马为西方文明之根，在中国也有着明之根，在中国也有着“条条大道通罗马条条大道通罗马”之说，可见罗马在东方国家也有着巨大影响之说，可见罗马在东方国家也有着巨大影响力。德国著名法学家耶林在其著作力。德国著名法学家耶林在其著作罗马法罗马法的精神的精神中说：中说：“罗马帝国曾经三次征服世罗马帝国曾经三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教界，第一次以武力，第二次以宗教(即基督教即基督教)，第三次以法律。武力因

2、罗马帝国的灭亡而，第三次以法律。武力因罗马帝国的灭亡而消失，宗教随着人民思想觉悟的提高、科学消失，宗教随着人民思想觉悟的提高、科学的发展而缩小了影响，惟有法律征服世界是的发展而缩小了影响，惟有法律征服世界是最为持久的征服。罗马法为什么会有如此强最为持久的征服。罗马法为什么会有如此强大而深远的影响力呢？大而深远的影响力呢？一、什么是罗马法呢？一、什么是罗马法呢？它指的是公元它指的是公元前前6世纪末到公元世纪末到公元7世世纪古代罗马制定和实施的全部罗马纪古代罗马制定和实施的全部罗马法律。法律。阅读课本找一找罗马出现过哪些法律？阅读课本找一找罗马出现过哪些法律？罗马法的内容包括：习惯法、成文法、罗马

3、法的内容包括：习惯法、成文法、公民法、万民法。公民法、万民法。罗马法的形成过程罗马法的形成过程完成完成发展发展起源起源习惯法习惯法十二铜表法十二铜表法（成文法）（成文法）公民法公民法万民法万民法民法大全民法大全公元公元前前6世纪末世纪末公元公元前前5世纪中世纪中公元公元3世纪末世纪末公元公元6世纪初世纪初不不断断发发展展走走向向成成熟熟原因：平民反对贵族的结果。原因：平民反对贵族的结果。罗马共和国早期，贵族垄断政治经济大罗马共和国早期，贵族垄断政治经济大权，掌握着法律的解释权，损害了平民权，掌握着法律的解释权，损害了平民的利益。的利益。标志：标志：十二铜表法十二铜表法的问世的问世影响：虽然它仍

4、主要维护贵族的利益，影响：虽然它仍主要维护贵族的利益，但在一定程度上限制了贵族特权，对平但在一定程度上限制了贵族特权，对平民有利。民有利。一、罗马法的起源与发展一、罗马法的起源与发展1、从习惯法到成文法、从习惯法到成文法罗莫洛是一个仁慈、善良的贵族，也是罗莫洛是一个仁慈、善良的贵族，也是罗马一支军队的首领。生前立遗嘱，希罗马一支军队的首领。生前立遗嘱，希望把他一半的财产捐给那些跟随他作战望把他一半的财产捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人。但罗莫洛死后，受伤或战死士兵的家人。但罗莫洛死后，他的家人却不履行罗莫洛的遗嘱，受伤他的家人却不履行罗莫洛的遗嘱，受伤或战死士兵的家人因此告上了法庭，法或

5、战死士兵的家人因此告上了法庭，法官会怎么判呢？官会怎么判呢？案例一:法官会偏袒罗莫洛的家人。因为罗马共法官会偏袒罗莫洛的家人。因为罗马共和国早期只有习惯法，没有成文法，无和国早期只有习惯法，没有成文法，无形中为法官故意压迫平民、袒护贵族提形中为法官故意压迫平民、袒护贵族提供了方便。供了方便。习惯法的存在，就成了平民与贵族矛盾的习惯法的存在，就成了平民与贵族矛盾的一个焦点，当时的罗马是怎样来处理这个一个焦点，当时的罗马是怎样来处理这个焦点的？焦点的？案例案例(二二)如果还是上一个案例，根据如果还是上一个案例，根据十二铜十二铜表法表法，法官会怎么判呢？，法官会怎么判呢？根据根据十二铜表法十二铜表法

6、第五表：第五表：死者的财产需按其遗嘱进行处理。死者的财产需按其遗嘱进行处理。罗莫洛一半的财产将捐给那些跟罗莫洛一半的财产将捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人。随他作战受伤或战死士兵的家人。一、罗马法的起源与发展一、罗马法的起源与发展1、从公民法到万民法、从公民法到万民法公民法公民法古罗马大将恺撒进兵埃及，与美丽的古罗马大将恺撒进兵埃及，与美丽的埃及女王克丽奥佩特拉一见钟情，两埃及女王克丽奥佩特拉一见钟情，两人还有了一个私生子，取名托勒密人还有了一个私生子，取名托勒密恺撒。当恺撒归国执政之后，克丽奥恺撒。当恺撒归国执政之后，克丽奥佩特拉携儿子赴罗马与恺撒相会，并佩特拉携儿子赴罗马与恺撒相会，

7、并向罗马法庭为自己和儿子申请罗马籍，向罗马法庭为自己和儿子申请罗马籍，请问法官会判给克丽奥佩特拉和她的请问法官会判给克丽奥佩特拉和她的儿子享有罗马籍吗？为什么？儿子享有罗马籍吗？为什么？案例二:公元公元117117年的罗马帝国年的罗马帝国古罗马强盛时期是一个横跨欧欧、亚亚、非非三洲，把地中海作为内湖的大帝国。All roads lead to Rome 罗马帝国建立者屋大维罗马帝国建立者屋大维的顾问叫苦不迭：的顾问叫苦不迭：“麻麻烦就在于人口众多，管烦就在于人口众多，管理事务繁杂理事务繁杂，所以，所以统治起来困难至极统治起来困难至极”思考：思考：版图扩大后的统治阶级版图扩大后的统治阶级遇到了怎

8、样的麻烦呢？遇到了怎样的麻烦呢？屋大维屋大维公元前公元前27年屋大维建年屋大维建立罗马帝国立罗马帝国原因：原因：1、随着罗马不断对外扩张，被征服者无、随着罗马不断对外扩张，被征服者无法享受罗马公民权，从而引民不同民族法享受罗马公民权，从而引民不同民族之间新的矛盾。之间新的矛盾。2、随着国际交往的扩大，在对外经济活、随着国际交往的扩大，在对外经济活动中出现了许多新的问题。动中出现了许多新的问题。影响：扩大法律的适用范围，由仅限于影响：扩大法律的适用范围，由仅限于罗马公民扩大为罗马帝国境内的一切自罗马公民扩大为罗马帝国境内的一切自由民，包括各民族和外邦自由民。由民，包括各民族和外邦自由民。从公民法

9、到万民法的原因和影响：从公民法到万民法的原因和影响：万民法万民法（罗马统治范围内的国际法）（罗马统治范围内的国际法）-与公民法的最大不同与公民法的最大不同3、民法大全民法大全标志着罗马法体系的最终形成标志着罗马法体系的最终形成罗马法的形成过程罗马法的形成过程完成完成发展发展起源起源罗马国家的发展过程罗马国家的发展过程习惯法习惯法十二铜表法十二铜表法（成文法）（成文法）公民法公民法万民法万民法民法大全民法大全公元公元前前6世纪末世纪末至公元至公元前前5世纪中世纪中公元公元前前5世纪中世纪中至公元至公元3世纪末世纪末至公元至公元6世纪世纪不不断断发发展展走走向向成成熟熟国国家家发发展展疆疆域域扩扩

10、大大罗罗 马马 法法形式形式整体整体结构结构习惯法习惯法成文法成文法公民法公民法万民法万民法 自由民在自由民在“法律面前人人平等法律面前人人平等”，依法享有国家全面保护的公权和私权。依法享有国家全面保护的公权和私权。“万民法万民法”二、罗马法的主要内容和作用二、罗马法的主要内容和作用1、主要内容、主要内容 布鲁图是伽太基城里的一个铁匠，他向布鲁图是伽太基城里的一个铁匠，他向贵族卡西借了贵族卡西借了20个金币，并立契约个金币，并立契约30天以天以后归还。但后归还。但30天过去了，布鲁图并没有能天过去了，布鲁图并没有能力还钱，贵族卡西因此告上法庭，要求布力还钱，贵族卡西因此告上法庭，要求布鲁图作他

11、的奴隶。请问，鲁图作他的奴隶。请问，法官会同意卡西的要求吗？为什么？法官会同意卡西的要求吗？为什么？案例三:涉及有关债务的规定，体现了私有财产神圣涉及有关债务的规定，体现了私有财产神圣不可侵犯的理论，维护奴隶主阶级利益。不可侵犯的理论，维护奴隶主阶级利益。核心内容2、作用及评价、作用及评价材料一材料一“没没有有东东西西比比皇皇帝帝陛陛下下更更高高贵贵和和更更神神圣圣”皇皇帝帝的的敕敕令令具具有有法法律律的效力。的效力。奴奴隶隶和和隶隶农农必必须须无无条条件件地地服服从从主主人人，服服从从“命命运运”的的安安排排，对对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。民法大全民法大全

12、材料二材料二自由民在自由民在“法律面前人人平等法律面前人人平等”，依法享有国家全面保护的公，依法享有国家全面保护的公权和私权。权和私权。“万民法万民法”妇女不得参与任何公务，因而她们不能担任法官，或行使地方妇女不得参与任何公务，因而她们不能担任法官，或行使地方官吏的职责，或提出诉讼，或为他人担保，或担任律师。官吏的职责，或提出诉讼，或为他人担保，或担任律师。民法大全民法大全 以上规定能否体现法律面前人人平等？为什么？以上规定能否体现法律面前人人平等？为什么？不能，有君权至上和男女的不平等。不能，有君权至上和男女的不平等。罗马法提倡的自由民在罗马法提倡的自由民在“法律面前法律面前人人平等人人平等

13、”，是有条件的。，是有条件的。法律体法律体现统治阶级的意志，是阶级专政的现统治阶级的意志，是阶级专政的工具之一工具之一.因此罗马法具有鲜明的因此罗马法具有鲜明的阶级特征，宣扬君权神授，体现了阶级特征，宣扬君权神授，体现了奴隶主贵族的利益。奴隶主贵族的利益。评价罗马法评价罗马法（罗马帝国）（罗马帝国）维系和稳定了帝国的统治。维系和稳定了帝国的统治。进步进步局限局限维护奴隶主贵族利益维护奴隶主贵族利益（欧欧美美）1 1、为为近近代代新新兴兴资资产产阶阶级级的的民民权权理理论论提提供供了了思思想想渊渊源源，为为资资产产阶阶级级战战胜胜教教会会和和世俗的封建势力提供了理论武器。世俗的封建势力提供了理论

14、武器。2 2、为为资资本本主主义义经经济济的的发发展展和和巩巩固固提提供供了了现现成的法律形式。成的法律形式。3 3、为近代欧洲大陆国家立法提供了范本。、为近代欧洲大陆国家立法提供了范本。（东方）（东方）对日本和中国也有很大影响。对日本和中国也有很大影响。练习：练习：教师总结教师总结通过今天我们一起回顾了罗马法发通过今天我们一起回顾了罗马法发展历程，可以看到：罗马法制文明展历程，可以看到：罗马法制文明的进程是循序渐进的；罗马法对罗的进程是循序渐进的；罗马法对罗马国家发展和强盛起到了巨大的推马国家发展和强盛起到了巨大的推动作用；它所蕴含的动作用；它所蕴含的“公平、正义公平、正义”的原则虽有时代和阶级的局限，的原则虽有时代和阶级的局限，但至今仍然是人类为实现它而追求但至今仍然是人类为实现它而追求的法律目标。的法律目标。再 见！