《2019七年级英语上册 Unit 7 How much are these socks(第3课时)导学案人教新目标版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019七年级英语上册 Unit 7 How much are these socks(第3课时)导学案人教新目标版.doc(2页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、1UnitUnit 7 7 HowHow muchmuch areare thesethese pants?pants?课题:课题:UnitUnit 1 1 SectionSection B B (1a-1e1a-1e) 【学习目标】 1.通过听读、记忆单词,能够读译和拼写基数词并掌握其拼写规律。 2.通过口头练习,能运用基数词进行价格的表达。 3.通过数字的学习进行小组会话,学会询问价格及购买东西。 【学习重难点】 1.数词:ten,eleven,twelve,thirteen,fifteen,eighteen,twenty,thirty 2.询问价格的句型“How much .”及其答语。
2、 学习过程: 一、自主学习 1. 准备好从十到三十一的数字卡片。 2. 回顾 0-9 的数字。同学们家里都有电话或手机,不管是电话号码还是手机号码都是由 0-9 之间的数字来组成的。和你的同桌来谈论一下彼此的 电话号码吧。 3. 快速说出下列的数字,并用英文把他们写下来。110 114 119 120 122 7213568 4. 通过预习,试着阅读并写出下面的数字。ten eleven twelve thirteen 13 fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen twenty twenty-one twenty-two twe
3、nty-three 23 twenty-four twenty-five twenty-six twenty-seven twenty-eight twenty-nine thirty thirty-one 预习情况交流 将课前准备中的情况与你的同学交流。 讨论预习中遇到的问题(老师点拨) 二、合作探究 1. (1a)数字游戏 把 10 到 31 的数字卡片打乱顺序,再让同伴按正确的顺序排列好。看谁 做的最快,最正确。2. 快速写出下面数字的左邻右舍。ten thirteen seventeen nineteen twenty twenty-two sixteen fifteen twenty
4、-four twenty-eight thirty thirty-one 知识链接 我们已经学完了十到三十一的数字,仔细观察一下这些数字,你能发现一些规律吗?例如:13-19 的后面都有一个相同的后缀是_ _ _20 和 30 都是以哪两个 字母结尾? 21-29 表示“二十几”的时候,是不是在“二十”后 加个位数,中间用连字符“- ”连起来? 思考:试着把下面的数字写出来。32 35 38 39 3. (2a 2b) 根据所听的内容,写出 Lisa 和妈妈谈论衣物的价格。完成表格。2blue sweaterred sockswhite T-shirtgreen sweaterblue sho
5、rts Price 4. 结对练习。根据上表所给信息,操练句型:How much is/are? 并记录下来。 例如:A: How much is the blue sweater? B: Its 15 dollars. 三、当堂检测 1. 快速写出下面的数字。11 12 13 15 18 19 20 23 25 28 30 31 2. 英汉互译(1) I like that blue sweater._. (2) I dont like red. _. (3) How much is the green sweater? _? (4) 你喜欢这件绿色的毛衣吗? _? (5) 这条短裤多少钱?
6、 _? (6) 这些红色的袜子多少钱? _? 总结: 观察基数词的拼写,总结规律: one-twelve 的拼写和读音各不相同,无规律可循,应逐一记忆。 thirteen-nineteen 表示“十几” ,在个位数后加“teen”, 注意十三、十五和 十八:thirteen, fifteen, eighteen. twenty-ninety 表示“几十” ,在个位数后加“ty”. 要注意有几个数字的拼写有变化:二 十(twenty) 三十(thirty) 四十(forty) 五十(fifty) 八十(eighty) 21-29 直到 91-99 表示“几十几” ,在“几十”后边加个位数,中间用连字符 “-” 连起 来。如:33 为 thirty-three. 课后反思:本节课我学会了_本节课存在的问题_