备考策略-2020年高三二轮复习策略.doc

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1、备考策略-2020年高三二轮复习策略2020年高三二轮复习策略一、研读考纲，把握方向考生在复习备考中，要根据各科的不同变化及？考纲?要求，及时做出调整，制定适合自己实际的复课方案。以?考纲？为导向，以课本为蓝本，以练考为抓手，以反思为常态，及时归纳、总结、整理、提升，让知识入脑，让能力上手，向落实要质量.二、回归课本，梳理知识1. 回归课本,不是把课本再看一遍，而是对课本中概念、原理、规律、专业术语、数字、符号、过程或步骤的进一步巩固和内化。以构建知识框架为要务，以梳理知识间联系为根本，理思路，强基础，促能力。2。 浏览课堂笔记，归纳总结知识点,使知识条理化、系统化、网络化。3。 注意对理科实

2、验的复习，不能只关注实验题目的练习,要注意常用仪器的使用，回顾实验原理、实验设计、实验的数据处理与分析。4。梳理知识与强化练考相结合，限时练考，提高解题的时效性。及时分析总结，巩固复习练考的成果.三、透析高考，探索规律对近年来的全国卷高考试题进行分析研究，把握今年的命题方向与脉搏，考生必须落实好三件事:一“做”：做题的目的是找感觉,感受高考试题的深度和广度，这有助于考生在二轮复习中把握好“度”，特别是防止在训练题中片面追求偏、难、怪的做法;二“比”： 比较近年全国卷及各地卷,从中找差别、找共性、找联系，这样，复习的目标更明确，复习的思想更开阔;三“找”：通过对近三、五年的高考试题的重点研究，找

3、趋势、找方向、找规律,据此可排查出高考的重点、难点、热点，从而提高复习的针对性。另外,在这个过程中还要穿插如何做选择题、填空题、解答题，进行专项训练，学会“秒杀”客观题,规范解答主观题.四、查漏补缺，巩固提高1. 定期翻阅自己的错题档案，防范犯类似错误出现，也是考前复习的重点之一。分数的增长点就在错题上，对那些易错易混的知识点，一定要反复推敲,强化演练，摸清摸透知识之间的联系及异同，避免不必要的失分。2。 利用一月多的时间进行专题和题型复习。 把侧重点放在解题思想与方法的训练及思维能力的培养上。五、规范答题,保质保量特别要养成书写工整规范的好习惯，使用规范的学科术语答题.很多考生题一看都会，但

4、是分数就是拿不全，这其中很大的原因是知识点掌握准确了，但表达的不准确、不到位，不会用科学的语言描述问题.所以平时做题一定要落实在试卷上，不能只看不做,答题时表达要准确规范，要会用专业术语回答问题，回答问题要言简意赅准确无误。目前高考阅卷都是网上阅卷，对书写的要求是比较高的,因此平时的书写一定要养成工整规范的好习惯。六、反思考练，稳扎稳打二轮复习阶段，各种各样的测验、考试将比较频繁.认真分析自己的每一次训练和考试，分析失分中有多少分是自己会做而未得的分，丢分的原因是什么。应该有意纠正自己不良审题、解题的习惯，尽量减少无谓的丢分。同时做完每套试题之后，要总结归纳自己做这套卷子的收获，切忌钻研难题,

5、好高骛远，切实提高复习的有效性。七、调适心态，喜迎高考在二轮复习中要实现巨大的跨越,就要学会培养良好的心态，心态决定命运。平时多与老师交流，与他人友好相处，相信自己，笑口常开,这些对保持好的备考状态都是非常重要的。二轮复习阶段各种各样的测验和考试将比较频繁，很多考生总会下意识地将测验或考试的成绩与自己的学习水平、近期的复习效果乃至将来的高考成绩等一系列问题挂起钩来,一旦成绩有所起伏，便对自己产生怀疑，增添许多心理压力。其实所学的知识与能力，并不是一天两天就会有多大的提高与下降，一次两次的成绩并不能决定什么，要对自己有信心，应学会调整心态。总之, 高考复课不仅要求考生要有科学的备考方案,正确的复习策略,还要有坚忍不拔的毅力，有一股不服输的精神,在老师的指导下，攻坚克难，相信一定能迎来六月的艳阳天。