职业生涯决策与规划课件.ppt

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1、第四讲第四讲生涯规划与决策生涯规划与决策案例案例1 1:“理想档案理想档案”的功效的功效时间时间:新生刚入新生刚入学学1 1个半月个半月效果效果:意义感，意义感，学习动机大大学习动机大大提高提高过程过程:o生涯规划讲座生涯规划讲座o个性测试与咨询个性测试与咨询o职业调查职业调查o制定理想档案制定理想档案目的地目的地梦想梦想起点起点个性个性,知识知识,经验经验,经济社会经济社会条件条件路线与走法路线与走法生涯路径生涯路径与策略与策略教育与职业机会教育与职业机会生涯如行路生涯如行路生涯规划的步骤生涯规划的步骤1.决定生涯方向决定生涯方向2.细化生涯目标细化生涯目标3.选择生涯路径选择生涯路径(升学

2、或就业选项升学或就业选项)4.确定行动计划确定行动计划5.成效评估与再规划成效评估与再规划生涯规划的阶梯性原则生涯规划的阶梯性原则人生目标?我的现状组织内生涯发展组织内生涯发展Schein,1971 其他其他 公关公关 销售销售 生产生产 开发开发 管理管理其他其他 公关公关 销售销售 生产生产 开发开发 管理管理其他 攻关 销售 生产 开发 管理功能功能职职位位层层次次权力中心权力中心生涯管理的阶段性原则生涯管理的阶段性原则(Super,1985)4实习实习稳定稳定晋升晋升/停滞停滞0岁岁711141825304045506065探索探索确立确立成长成长维持维持消退消退幻想幻想兴趣兴趣能力能

3、力转换转换试验试验试职试职保持保持改善、停滞或更新改善、停滞或更新减速减速退休、专门化或退出退休、专门化或退出22生生涯涯成成熟熟生生涯涯适适应应生涯管理的多角色协调原则生涯管理的多角色协调原则生涯彩虹的应用生涯彩虹的应用:生涯年历生涯年历年份年份0607 0809 1011 12 13 1415 学业学业实习实习 拜拜师师考大考大专专毕毕业业工作工作就业就业 胜胜任任晋晋升升转岗转岗家庭家庭结结婚婚生生子子爱好爱好发展发展兴趣兴趣社交社交同学同学聚会聚会新朋新朋友友新人新人脉脉生涯路径选择的核心能力原则生涯路径选择的核心能力原则o直线直线/阶梯型阶梯型o专业型专业型o专业专业-管理型管理型o

4、双轨型双轨型o旁支旁支/创业型创业型o平移型平移型o螺旋螺旋/网络网络型型o周期管理型周期管理型职业决策的类型职业决策的类型时间时间 信息信息 自主性自主性 连续性连续性早早迟迟充分充分 缺乏缺乏 自主自主 依赖依赖 一致一致 多变多变冲动型冲动型 武断型武断型 依赖型依赖型 拖延型拖延型 犹豫型犹豫型 宿命型宿命型 系统型系统型 职业决策的要素职业决策的要素o动机动机/目标期望目标期望o价值标准的明晰程度价值标准的明晰程度o决策策略决策策略/模式模式o信息充分程度信息充分程度职业决策的步骤职业决策的步骤o减少障碍减少障碍:老套,冲动,简单猜测,他人偏见,为转换而转换o追问追问5 5个问题个问

5、题o明确自己的需要明确自己的需要o考察周边机会考察周边机会o搜集目标机构的信息搜集目标机构的信息:问题提纲,访谈,参观或挂职,咨询o作出系统的决定作出系统的决定职业决策的职业决策的5项提问项提问我能接受组织提供的一切吗？其中什么对我的成功和满我能接受组织提供的一切吗？其中什么对我的成功和满足最关键？哪些条件将来会变化？足最关键？哪些条件将来会变化？组织条件组织条件自自 己己 需需 要要 组组 织织 需需 要要工作适合我的标工作适合我的标 工作价值工作价值,经经准有哪些？准有哪些？理风格理风格,组织文组织文最重要的标准最重要的标准 化与价值化与价值,什么什么是什么？是什么？因素会影响我实因素会影

6、响我实 现这些价值？现这些价值？自己条件自己条件我的价值观、优势在多大程度我的价值观、优势在多大程度上满足了工作要求？劣势会有何影响？上满足了工作要求？劣势会有何影响？决策决策我所拥有我所拥有的农否满足工作的农否满足工作需要？组织条件需要？组织条件能否满足我的需能否满足我的需要？要？生涯决策的人职匹配原则生涯决策的人职匹配原则自自我我需要需要素质素质职业职业,专业专业条件条件要求要求因素删除决策法因素删除决策法1.1.定义问题定义问题2.2.确定相关选择因素确定相关选择因素3.3.排定选择因素的重要性排定选择因素的重要性4.4.确定选择最佳标准与接受标准确定选择最佳标准与接受标准5.5.根据喜

7、好删除不佳选项根据喜好删除不佳选项6.6.检查与再确认检查与再确认7.7.搜集更多的信息搜集更多的信息8.8.权衡全局决定选项权衡全局决定选项9.9.列出实施的具体步骤列出实施的具体步骤生涯决策的优选原则生涯决策的优选原则:SWOT分析分析有利有利不利不利自我自我优势优势 Strengths劣势劣势 Weaknesses环境环境机会机会 Opportunities威胁威胁 Threats职业决策方格职业决策方格优优 良良人力干事人力干事3*3=93*3=9中中初中教师初中教师4*2=84*2=8差差文秘文秘2*1=22*1=2差差中中良良优机会机会回报回报择业成功的概率择业成功的概率=需求需求

8、x能力能力x其他其他(帮助帮助,努力努力,信息等信息等)求职人数求职人数职业决策价值平衡单职业决策价值平衡单重要项目重要项目权权 内考内考+内考内考-外考外考+外考外考-就业就业+就业就业-适合能力适合能力5152525适合兴趣适合兴趣31296符合价值符合价值5201515社会地位社会地位26810生活方式生活方式5152520经济利益经济利益261010社会资源社会资源1455安全安全/风险小风险小3151515发展前景发展前景281010合计合计33626职业决策价值计分表职业决策价值计分表重要项目重要项目权重权重a业级业级a业分业分b业级业级b业分业分ab比较比较方位便利方位便利351

9、5269组织活力组织活力339390福利优厚福利优厚326260业余时间多业余时间多3412139同事关系好同事关系好3412266领导力领导力236360专长的发挥专长的发挥31339-6经济收入经济收入144440专业发展专业发展133112合计合计705020生涯决策发展论生涯决策发展论发展方向发展方向被动被动主动主动盲目盲目理性理性依赖依赖自主自主机械机械辩证辩证片面片面系统系统发展阶段发展阶段预期阶段预期阶段:探索探索-具体化具体化-选选择择-沉淀沉淀调适阶段调适阶段:入门入门-重整重整-统整统整 生涯决策学习要因生涯决策学习要因o信息刺激信息刺激o社会学习社会学习/观察观察-模仿模仿-强强化化o决策经验决策经验o面对抉择情境面对抉择情境(冲突冲突)练习练习设计一份训练生涯决策技能设计一份训练生涯决策技能的练习的练习,或或对于一次生涯咨询，做一个对于一次生涯咨询，做一个促使案主主动独立决策的促使案主主动独立决策的计划计划(提问提问,指示指示,指导等指导等)