推普周活动总结1.doc

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1、推普周活动总结1推普周活动总结1今年的推普周主题是:推广普通话,共筑中国梦。在刚刚过去的9月11日到9月17日第十六届全国推普周期间,我们以此为指导,大力宣传,广泛发动,开展了一系列丰富多彩的活动,使学生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,获得了良好的效果。为了今后更好的做好推普工作,现对推普活动情况总结如下:一、利用星期一的升旗仪式,开展建议活动。召集全体师生在升旗台前集体建议:1.坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话,并能到达准确流利。2.课后与老师同学交流使用普通话,形成良好的语言交际环境。3.尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,在力

2、所能及的范围内积极主动推广普通话。4.尽量坚持在社会生活中使用普通话,为城市形象的塑造,城市文明程度的进步尽一份力。二、在学校教学楼前悬挂宣传横幅,展示了我校特色活动主题:说普通话,写标准字,做文明人。我是中国娃,要说普通话。横幅的悬挂,增添了活动的气氛。三、组织全校师生开展啄木鸟行动。在校园内开展啄木鸟纠错行动,对黑板报、学习园地、作业等进展检查,发现不标准用字马上予以纠正,并把纠错行动延伸至社区、街道和公共场所,开展查找错字、不标准字的社会理论活动,强化用语用字的标准化意识。以老师带动学生,学生带动家长、社会共同查找不标准用字,不仅增长了自己的意识,还让校园中学校旁边的商店等地方的不标准字

3、体无处遁逃,收到了不错的效果。四、周三的班会活动以推普为主题,各中队制定了自己的活动方案,各班利用综合理论活动时间,进展诗文诵读活动,以促进普通话宣传工作的深化开展。五、搭建红领巾播送站的展示平台,进步学生语言文字标准运用的才能。在红领巾播送站的各项规章制度中规定:播送站主持人从选拔到主持各项节目必须严格使用普通话,这是选拔播送员及评先评优的必备条件;注重对播送主持人进展语言文字才能培养,每周定期进展语言才能培训;以学生自主开展为原那么,定期举办各项语言文字活动,进步学生的语言文字才能与安康心理;严格要求用语用字标准。并设红领巾播送站站长一名,负责检查主持人语言标准和考勤值日情况,监视组员执行

4、各项规程。三到六年级设编辑两名,专门负责审批同学来稿,标准用语用字,再将稿件送播送站。我校红领巾播送站营造了良好校园语言环境,寓教于乐,为喜欢语言艺术的同学提供了一个学习交流的平台。通过开展第十六届推普周宣传活动,进一步增强了全校师生对语言文字标准化工作重要性的认识。通过各种形式的教育和宣传活动,也有效进步了广阔师生使用普通话和标准字的才能和程度。特别值得一提的是,通过活动,在全校范围内营造了人人讲普通话、人人写标准字的良好气氛,这对于语言文字标准化工作的长期开展具有非常重要的作用。推普周活动总结2普通话是国家通用语言。为了更好地促进学校语言文字工作，进步师生普通话程度，_镇第二小学在第二十一

5、届推广普通话宣传周中，大力宣传，广泛发动，围绕宣传主题“说好普通话，迈进新时代”，组织开展了丰富多彩的系列活动，使师生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，获得了良好的效果。本届推普周活动突出表达了以下几点特色：首先，学校领导高度重视，组织安排合理有序。为使活动有序开展，学校德育处组织讨论，制定了推普周活动方案。其次，加强学习，全面发动，树立全员推普的意识。为使“说好普通话，迈进新时代”主题更加深化人心，落实在师生的行动上，我们组织全体老师学习了中华人民共和国国家通用语言文字法，并向全体师生、家长发出建议书，以“树立语言标准意识，进步民族文化素质”为老师推

6、普口号，“我是中国娃，爱说普通话”为学生口号，以“说好普通话、方便你我他”为家长口号，唱响“说好普通话，迈进新时代”的主旋律。在老师、学生、家长中树立语言标准意识，进步民族文化素质，推动社会推普工作的进程。紧接着，学校围绕主题，开展了丰富多彩的学生活动。主要开展了以下的活动：1.做好推普周宣传工作。在校园电子屏展示各种推普宣传标语，在校园各处张贴推普宣传画等，营造推广普通话、促进语言文字标准化的良好气氛。同时发出建议：建议全校师生养成说普通话、写标准字的良好习惯，使广阔师生明白了推广普通话和使用标准字的重要意义，并布置了推普周活动安排。2.开展写标准字比赛。在本届推普周中，三、四年级各班在班级

7、内组织了一次“写标准字做文明人”标准汉字书写比赛，比赛中同学们认真、专注的书写，一副副漂亮的作品从笔下流泻。在活动中，让学生们明白了写标准字的实际意义，强化了学生写好标准字的意识。3.在一、二年级中开展了“我是中国娃，爱说普通话”讲故事比赛。4.开展推普周主题班会活动。全校各班利用周五下午班会课组织一次以“我是中国娃，爱说普通话”(一、二、三年级)和“说好普通话，迈进新时代”(四六年级)为主题的主题班会。各班的主题班队会，都不同程度地推动了普通话的普及，在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性，获得了一定的效果。5.全校开展推普童谣诵读、经典诵读活动。全校利用每天的晨读、午读时段开展推普童

8、谣诵读、经典诵读活动，要求全校参与，人人诵读，加强了学生的意识，落实学生说好普通话。6.一次主题手抄报制作活动。7.开展“啄木鸟行动”活动。四六年级班主任组织学生对校园内、社区内主干道上的标牌、店名牌、指示牌、广告牌(包括夜景亮化设施)和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不标准用字、病句等进展查错纠错，利用拍照的形式进展记录。总之，全校在整个推普周期间有组织、有方案地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进展了有效地推普宣传，调动了广阔师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普气氛，并推动和促进了我校语言文字标准化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工

9、作再上新台阶。推普周活动总结3金秋九月，丹桂飘香。在这蕴酿着丰收、喜悦的季节里，遵循推广普通话为学校现代化教育效劳，为进步全校师生科学文化素质效劳，为全面建立学校效劳的宗旨，校园里掀起了一股推广普通话的热潮。为了让每一位学生都能说普通话，全校每一位领导、老师、学生，都非常热情地参加到推广普通话的行列中来，推广普通话对于全面进步师生素质，继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国情操、增强民族凝聚力都具有重要意义。在第十五届全国普通话宣传周期间，我校结合实际情况，大力宣传，广泛发动，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体学生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会，形成教育的

10、合力，获得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作，现对推普活动情况总结如下：一、学校领导高度重视，组织安排合理有序。学校领导班子召开了专题会议，安派专人负责此事，校长亲自做语言文字推普宣传发动，建议全校师生养成说普通话、写标准字的良好习惯。二、制定详细的活动施行方案，进展积极有效的言论宣传。在校园内张贴推普周宣传画，设计推普周专题橱窗。特别是在学校大门上方悬挂了“面向现代化，推广普通话”大型横幅标语，渲染了推普气氛，扩大了推普宣传的影响。学校播送站也在每天非常钟的“推广普通话，增强中华民族凝聚力”的专题播送，内容包括推普周和我校语言文字标准化情况，老师、学生采访，播发与推普周有关的信息和

11、知识等。在周一的升旗仪式上，学校领导都进展“爱国旗、唱国歌、说普通话”国旗下讲话，向全校师生发出“推普周”活动建议，介绍推广普通话和使用标准字的意义，并布置推普周活动安排。三、开展形式多样的推普活动1。组织全校各班进展“说普通话从我做起”板报设计比赛。学校进展专项评比，进一步激发了学生学习和讲好普通话的积极性。2。利用晨读时间，学校以班级为单位举行“说普通话从我做起”主题班会，学生们自编自演了推普节目，将推普活动推向高潮。3。开展普及普通话活动，进步师生语言文字程度。1进展普通话校本培训。利用周二下午两节课后老师政治、业务学习时间，开展普通话培训，我校语言文字领导小组成员对全体老师进展校内培训

12、指导，使老师的普通话程度日益进步。2全体老师上课必须讲普通话，提倡课间与别人交流也讲普通话。老师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。3开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开场，与老师、同学交谈必须讲普通话，养成讲普通话的习惯。4开展老师普通话比赛，以此促进老师自觉练习普通话，进步普通话程度。5结合学校一年一度的读书节活动，在学生中开展普通话比赛。在全校范围内掀起推普热潮。6倡导全体师生使用标准化汉字，制止写繁体字、不标准简化字等。鼓励学生个人在校内、上学、放学路上及出门玩耍时留心寻找不标准用字，并做好统计，评选班级“标准用字小卫士”。总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校

13、将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字标准意识和推普参与意识为目的，积极工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。推普周活动总结420_年9月14日20日是第_届全国推广普通话宣传周，本届推普周的主题是：说好普通话，圆梦你我他。在为期一周的宣传活动中，我校结合实际情况，大力宣传，广泛发动，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体师生在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，获得了良好的效果。现对本次推普活动总结如下：一、领导高度重视，各方齐抓共管在总结历届全国推广普通话宣传周活动经历根底上，结合我校本学年教育教学工作的实际，我们成立由学校语言文字工作领导小组成员组成推普周工作

14、领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、方案安排、监视施行、检查评估，以求多层次、全方位、大面积、高质量的推普效果，使普通话成为教学语言和校园语言。推普周期间，学校政教、大队部、信息组、教诲处、后勤根据各自的职责，携手共进，做到分工合作，齐抓共管，获得良好的效果。二、营造校园推普环境，加大宣传力度1、我校除悬挂“讲普通话，写标准字，做博雅人”这类宣传语以外，在推普周期间，我们还通过在学校醒目位置张贴宣传图片，每班教室每个办公室悬挂书法字画、设置书法专栏以及学校网站、师生博客，积极宣传国家通用语言法中小学汉语言知识形式，营造良好的推普氛2、举行以普及普通话为主题的升旗仪式。9月14日在升国旗仪

15、式上做推了广普通话的宣传演讲，明确本届推普周时间、主题，同时把学校推普方案贯彻给全校师生。三、开展丰富的主题活动，寓教于乐一学生活动1、开展“争当社会用字小医生”的社会用字调查活动六年级全体学生通过做笔录、拍照等形式，自查校内、校外、课外读物、街名店铺、宣传广告、作业本上等不标准用字，以班汇总交流。据统计，在这次活中全年级学生共找到错别字六千余个。2、我给父母当老师在“推普周”里，我校一年级开展了“我给父母当老师”活动。要求每位学生都担任“小小推普员”，向自己的父母推广普通话，教爸爸妈妈用普通话念一首儿歌或是小诗。并运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方言及发音不正确的现象，使推普活动走进家庭

16、，实现了“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体”的推普两级跳。3、经典诗文诵读中华经典诵读是新时期弘扬传统、传承文化和推广普通话、推行标准汉字的有效载体。我校利用每天早读时间组织全校学生诵读以日有所诵为主要内容的经典诵读活动，这一活动已成为我们日常工作之一，持之以恒，初见成效。推普期间，我们还专门组织二年级的全体学生利用晨读、班会活动时间组织学生诵读以日有所诵为主要内容的经典诵读活动，评选出30位“诵读之星”。4、标准汉字书写大赛为大力推广和标准使用国家通用语言文字，激发学生热爱祖国语言文字的热情，我校三年级全体师生于9月18日利用午练时间在年级中开展了“推广普通话钢笔字”大赛，这次比赛

17、的内容以推广普通话的宣传口号、标语为主题，孩子在书写钢笔字的同时不仅展示了自己初拿钢笔半个多月的成果，而且对本届推普周的主题和内容有了进一步的理解。在这次“推广普通话钢笔字”大赛中，全年级评选出18名“书法之星”。获奖选手在班级中对自己的书法作品内容进展了宣读和展示，这不仅是对本届推普周的宣传，而且推动了孩子们写好钢笔字的劲头。5、推普宣手抄报。五年级各班组织全年级的学生办了一期推普宣传手抄报。内容是本届推普周的时间、主题、推普口号及推普的相关知识等，经过周密安排，精心组织，各班主任老师的用心辅导，结果异彩纷呈，学生不仅对普通话有了更深化广泛的理解，而且综合素质得到了全面的的锻炼。二老师活动1

18、、各年级根据本组实际情况，利用教研活动时间，组织开展老师备课、修改评语用字标准化自查活动。从随堂听课中可以看出许多老师在课堂教学用语中说标准普通话、写标准字的意识明显增强。2、全体老师上课时全部使用普通话教学，使用标准化汉字，提倡课间与别人交流也讲普通话，制止写繁体字、不标准简化字等。老师要为学生做出表率，从而带动全校推普活动的开展。四、发挥课堂教学的主渠道作用，进步语言文字素养1、上好写字课，强化午练。要求上好每周一节的写字课和每天20分钟的午练，每位老师重温小南坑小学写字教学要求，根据写字教材制定好本学期的写字教学方案，写在教案本的第一页，将学生的写字质量与用字标准有机结合起来，标准学生的

19、写字姿势，养成良好的写字习惯。2、由教研组组织开展老师备课、修改、评语用字标准化自查活动。努力做到：板书、通知、简报、教案不使用简化字、繁体字，坚持用正楷字书写。3、加强校园使用普通话力度，课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。对老师在课堂上使用普通话教学的情况，将纳入老师课堂工作情况考核中。虽然今年的“推普周”活动已落下帷幕，但是中华语言，乃华夏之根，民族之魂，之势，国人之本！我校全体师生将积极投入到“推普”活动中来，让“说普通话，写标准字”的文明风气在校园里不断延续下去。推普周活动总结5一是成立了推普周工作小组，积极做好推普周宣传工作。在各单位电子显示屏中滚动播放推普周宣传标语“改革开放四

20、十年，说好普通话，迈进新时代”“大力推进语言文字标准化，共塑城市文明新形象”“人人爱说普通话，话相通，语相融，乐奔小康笑融融”，营造出良好的推普气氛。二是各学校利用9月10日升旗仪式举行“说好普通话，迈进新时代”。推普周宣传发动仪式，建议全体师生以推普周为契机，人人都讲普通话，让普通话成为校园最美的语言;人人都写标准字，让标准字成为校园最美的名片。三是各中小学校开展说普通话，写标准字活动。以班级为单位召开主题班会，开展朗读比赛，纠正学生发音，进步学生普通话程度。结合每天中午20分钟的练字时间，各班级开展了“写标准字、写正确字”活动，通过活动，进步学生对正确字、标准字的认识，理解汉字的博大精深，

21、激发标准书写的热情。四是各单位出推普周专刊、推送推普周微信、撰写推普周稿件。对宣传活动开展情况进展及时报道;举办了与本行业相关的推普周主题活动;分发推普周宣传海报和公益广告，扩大推普周宣传声势;将推普知识深化到每一位人心田。五是在全县各单位掀起了经典诵读高潮。各单位精心组织，选手们准备充分，励志，展现了全县机关干部普通话程度和整体素质。赛后各单位为获得一二三等奖进展的选手进展表彰。通过此次推普周宣传活动，增强了全县人民说好普通话书写标准字的意识，学校也将以此为契机，坚持文化传承，时时讲普通话，处处写标准字，并将这种影响力推及家庭，努力营造良好的标准用语用字气氛，为我县语言文字工作打下了坚实的根

22、底。推普周活动总结6城北初中20_年推普周活动总结 今年的推普周主题是：“说好普通话，圆梦你我他”。在刚刚过去的9月15日到9月21日第十七届全国推普周期间，我们以此为指导，大力宣传，广泛发动，开展了一系列丰富多彩的活动，使学生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，获得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作，现对推普活动情况总结如下：一、利用星期一的升旗仪式，开展建议活动。召集全体师生在升旗台前集体建议：1坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话，并能到达准确流利。2课后与老师同学交流使用普通话，形成良好的语言交际环境。3尽量带动家人在家庭

23、生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。二、在学校操场栏杆上悬挂宣传横幅，“说好普通话，圆梦你我他”横幅的悬挂，增添了活动的气氛。三、组织全校师生开展大家来纠错行动。在校园内开展对黑板报、学习园地、作业等进展检查，发现不标准用字马上予以纠正，并把纠错行动延伸至家庭和公共场所，开展查找错字、不标准字的社会理论活动，强化用语用字的标准化意识。以老师带动学生，学生带动家长、社会共同查找不标准用字，不仅增长了自己的意识，还让校园中学校旁边的商店等地方的不标准字体无处遁逃，收到了不错的效果。四、各班班会活动以推普为主题，各班进展了演讲比赛，评出了前三名。各班利用综合理论活动及课余时间，全

24、校进展了以推普为主题的小报评比活动，评出了一、二、三等奖，以促进普通话宣传工作的深化开展。五、利用行推普宣传。校园里充满了浓重的推普气氛。通过这次推普活动的开展，我校的语言和文字都明显地标准起来，积极倡导学生把普通话作为了校园的第一用语，同时对全校的不标准字做了一次清查。通过开展第十七届推普周宣传活动，进一步增强了全校师生对语言文字标准化工作重要性的认识。通过各种形式的教育和宣传活动，也有效进步了广阔师生使用普通话和标准字的才能和程度。特别值得一提的是，通过活动，在全校范围内营造了“人人讲普通话、人人写标准字”的良好气氛，这对于语言文字标准化工作的长期开展具有非常重要的作用。海门市城北初中推普

25、周活动总结7金秋九月，丹桂飘香。在这蕴酿着丰收、喜悦的季节里，我校根据市教育局、市语委关于开展第17届全国推广普通话宣传周活动的通知精神，联络我校实际开展了丰富多彩的推普活动。现对推普周活动情况总结如下：一、领导高度重视，组织安排合理有序为了使全国“第17届推普活动”深化开展，我校成立了以华校长为组长的领导小组，使我校“推普周”活动做到了有方案、有安排、有落实、有检查、有记录，使“推普”活动得到了有利开展。在周一的升旗仪式上，李副校长做了语言文字推普宣传发动，建议全校师生养成说普通话、写标准字的良好习惯。二、布置宣传阵地，充溢浓浓推普气氛我们首先在学校门口悬挂了“树立语言标准意识，构建和谐校园

26、环境”的宣传横幅，又在学校内设了许多永久性的宣传标牌，上面书写了“请讲普通话，请写标准字”、“说普通话，用标准字，展示师生风采”等标语，还利用校园网、板报、播送等多种形式，积极开展宣传活动，起到了很好的宣传、教育、熏陶的效果。此外，学校的电子屏幕也在推普周内滚动播出推普口号，不仅使本校的师生感受到说好普通话的意义，而且让接送学生的家长们更好地理解推普的重要意义。三、开展系列活动，繁忙充实多姿多彩1、李副校长利用周一的升旗仪式时间对全体师生进展推普周宣传讲话，向全校师生发出“推普周”活动建议，介绍推广普通话和使用标准字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时布置落实推普周活动安排。接着全体师生一

27、起诵读推普五字歌，对推普工作的顺利开展做了充分有效地宣传发动。2、组织师生学习“国家通用语言文字法”，学习和理解国家语言文字政策，营造以普通话和标准字为主体的和谐语言生活。3、各班设立推普角和推普员，推普员利用学校播送向全体师生进展推广普通话宣传并督查本班同学“说普通话，写标准字”的落实情况。4、各班召开了以“标准使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”为主题的推普主题班会。5、开展了“啄木鸟”纠错活动。组织学生对黑板报、作业、学习园地等进展检查，发现不标准字和错别字，马上予以纠正，强化了学生用语用字的标准意识。6、开展了一次以古诗文为载体的美文诵读活动，并充分利用学校图书馆组织学生开展一

28、系列读书活动。7、开展了“我给父母当老师“活动。发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体”的推普两级跳。一系列多姿多彩的活动接连不断，学生们既繁忙又充实，既为枯燥乏味的学习生活参加了新颖的调味料，又增长了用好祖国语言文字的意识。短短一周的推普周活动的开展，丰富了校园文化气氛，构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化！然而，推广普通话是一个持续、长久的过程，今后，我们将继续做好宣传发开工作，争取使我校的推普活动再创佳绩。推普周活动总结820_年9月11日17日是第_届全国推广普通话宣传周，本届推普周的主题是：提升国家通

29、用语言文字应用才能，弘扬中华优秀文化传统。在为期一周的宣传活动中，我校结合实际情况，大力宣传，广泛发动，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体师生在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，获得了良好的效果。现对本次推普活动总结如下：一、营造良好宣传气氛1、我校利用国旗下讲话，对全体师生进展了“提升国家通用语言文字应用才能，弘扬中华优秀文化传统”的号召，建议全校师生养成说普通话、写标准字的良好习惯。向全校师生介绍推广普通话和使用标准字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生中。2、我校充分利用校园播送时机进展推广普通话的宣传演讲。3、出了一期主题是“推普周

30、”的宣传板报，激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。4、每间教室前面都张贴了推普口号“请讲普通话，请用标准字”的宣传牌，促使师生说好普通话。二、标准老师课堂用语1、在宣传周期间，我校再次组织全体老师认真学习了中华人民共和国国家通用语言文字法以及相应的普通话根底知识，使我校全体师生对普通话有了新的理解、体会、认识和应用，积极创设了良好的语言环境。学校还组织老师开展了普通话教学根本功展示活动，对老师课堂语言提出了新的要求，并把老师使用普通话作为课堂常规检查的内容。2。利用课堂主渠道，要求老师使用普通话授课，板书使用标准汉字，养成说普通话、用标准字的语言习惯。三、抓好了推普活动主题根据教科局要求

31、，我校推普周活动的主题为“标准使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”。我校安排了各个班级在班队课上开展主题队会，围绕推广普通话主题，开展一系列的讨论活动、推广活动、理论活动，注重创新性与实效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合，推广普通话与推行标准字相结合。四、开展丰富多彩的主题活动1、开展“啄木鸟纠错”活动。利用第三周一周时间，以中队为单位，在校园内开展“啄木鸟”行动，对校园宣传栏、黑板报、学习园地、作业等进展检查，发现不标准用字马上进展纠正，并做好记录，强化语言文字的标准化意识。2、开展“经典诗文诵读”活动。充分利用课前五分钟时间，开展儿歌、古诗、三字经等诵读活动，激发学生对中华民族

32、优秀先进文化的学习和热爱，进步学生的普通话程度和文化修养。3、出一期黑板报。各班出一期以“推广普通话”为主题的黑板报。内容为宣传国家通用语言文字法，寓爱国、集体和社会教育于推普宣传活动之中，倡导文明、标准、安康、和谐的社会语言生活。4、开展“我给父母当老师“活动。发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。5举行一次全校学生写标准字的写字比赛，并且以板报的形式进展了展示。让学生根本上形成了要写标准字的意识。6、通过开展老师硬笔书法比赛，催促老师标准用字，发挥老师以身示范的作用。本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合

33、、认真参与是密不可分的。我校师生表示，推普活动将继续延续：1、在校园内使用普通话交流。2、积极催促自己的家人讲普通话。3、努力进步自己的普通话程度。4、文明用语，做语言美的人。从而到达带动周边社会环境，进步全社会语言文字标准程度的目的，争取将推广普通话活动真正深化到每个人的内心深处。推普周活动总结920_年9月8日14日为全国第_届推广普通话宣传周，旌阳区实验幼儿园结合国家通用语言文字法、国家中长期语言文字事业改革和开展规划纲要、旌阳区教育系统第_届全国推广普通话宣传周活动施行方案等文件精神，做好推普工作。按照推普周活动安排，实验幼儿园大门口悬挂了推普横幅：人人学讲普通话个个争当文明人，各楼层

34、均贴示“请说普通话”的标示，各班家长园地开拓了推普周专栏，带动家长共同参与推普活动。升旗仪式上，团支部书记朱小丽宣读推普建议书，号召全园幼儿、老师、家长坚持说普通话，带着全园师幼喊出实幼：“书香实幼娃爱说普通话”的推普口号。全园幼儿在音乐伴奏下朗读古诗锄禾、静夜思、春晓等；中大班幼儿还朗读了经典国学三字经、弟子规等；青年老师的美文朗读把推普活动推向的高潮。在每层楼创设了兴趣书吧，在走廊悬挂经典图书、古诗词的图片和文字等，各班丰富图书角和语言区内容，班班每天坚持晨间谈话，中大班幼儿每天进展新闻播报，每周的“故事之声”小喇叭节目由幼儿、老师、家长轮流主持。创设了幼儿想说、敢说、喜欢说、会说的普通话

35、交流的语言环境。该园老师还开展了普通话校本培训。聘请普通话程度高的骨干老师校内培训指导，发准音、进步老师的普通话程度。工会组织全园老师开展了“我与经典有约”诵读活动。大力推广普通话，促进语言文字标准化，这将是一项长期而艰巨的任务。该园将一直保持着这份推普工作的热情，将推普工作做的更完善。推普周活动总结10今年的推普周主题是：普通话让社会更和谐，让生活更精彩。确实，推广普通话对于构建和谐社会、进步市民素质、实现人的全面开展具有特别重要的意义。学校语言文字工作是我国语言文字标准化、标准化的根底，学校是普及教育、培养社会建立人才的重要基地，而幼儿园是普及根底教育的根底，是普及普通话最前沿的阵地。在开

36、学的第三周，我们迎来了第八届全国推广普通话宣传周，我们认真组织和开展了形式多样的活动，我们的做法是：1、升旗仪式上领导讲话，进展全园推普总发动，阐述了推普工作的重要性。2、各班老师在家园栏中，向家长宣传推普周活动，宣传员在园内张贴各类宣传口号，让更多的人参加到推普队伍中来。3、我们将普通话的宣传标牌在幼儿园的大门口醒目的位置分别张贴，此举引来了家长的观望。我们及时向家长介绍了活动的情况，告诉家长说普通话的作用，鼓励家长与幼儿交流时也尝试使用普通话，并且得到了家长的支持，马上就有家长与孩子用普通话交流起来。4、园内检字队行动，查找家园栏、主题墙面中的不标准字。5、 结合我园课题，中大班年级开展了

37、“我爱祖国语言美”的古诗词、儿童诗朗读比赛。活动前夕，老师们积极投入准备阶段，寻找自选儿歌，发动家长幼儿，并在班中进展选拔赛，为决赛打好了根底。本次活动获得了很大的成功，这和全园师生、家长的积极配合、认真参与是密不可分的。一系列的宣传活动，使我们师生及家长意识到了说普通话的重要性，为养成说普通话打好了根底。大力推广普通话，促进语言文字标准化，这将是一项长期而艰巨的任务。我们的推普在继续20_年9月19日推普周活动总结1120_年9月14日至20日是第十八届全国推广普通话宣传周，我校根据文件要求，结合学校实际情况，大力宣传，广泛发动，以“推广普通话，共筑中国梦”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动

38、，使广阔师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，进一步进步了我校语言文字的整体程度，进一步增强全体师生的语言文字标准意识和推广普通话参与意识，获得了良好的效果。现将推普活动情况现将工作总结如下：一、加强组织领导，营造推普气氛为加强对第十八届全国推普周活动的领导，学校成立了推广普通话宣传领导小组，组长由校长担任，成员由各部门负责人与班主任组成。本次活动分为如下几个阶段：(一)、9月14日定为宣传发动阶段，主要做好以下宣传工作：1、学校在校园内张贴了推普周的宣传主题“推广普通话，共筑中国梦”等进展积极有效的宣传。2、利用国旗下讲话时间，对全校师生做一次宣传发动，布置本活动周的内容。通过举行“

39、升国旗、唱国歌”仪式，对全体师生进展以推广普通话为主题的宣传教育活动，鼓励师生自觉使用普通话和标准字，使全校师生积极参与到推普周活动中。3、号召全校师生及家长坚持说普通话，写标准字，使普及走向深化。组织全体老师认真学习了国家通用语言文字法、贵州省通用语言文字条例、贵州省教育系统普通话等级相关要求的通知(黔教语发【20_】324号)以及相应的普通话根底知识，使我校全体师生对普通话有了新的理解、体会、认识和应用，利用校园播送等向师生广泛宣传大力推广普通的必要性、迫切性。(二)、9月15日班级制订推普活动方案，列为班主任工作的一项内容，不局限于本周，将推普方案贯彻到整个学期的教育教学当中。(三)、9

40、月16日19日各班开展推普活动。(四)、9月20日对本次推普工作全面分析p ，认真总结。二、搭建推普平台，开展各种活动1、在校园醒目位置张贴推普周宣传口号及宣传画。让学生办一期写标准字，说普通话的主题手抄报。2、学校利用周一的升旗仪式，通过作国旗下讲话，向全体师生发出建议。班主任利用主题班队会，宣传标准语言文字的重要性，对学生进展推普专题宣传教育活动。3、学校设立推普监视岗。校园小卫士和各班推普监视员随时进展巡查，提醒师生说好普通话，使学生自觉讲普通话。通过本次活动，力争在校园内营造人人讲普通话、用文明语的气氛，使普通话、标准字成为校园语言和校园用字。4、利用综合理论活动课，开展“争当小导游介

41、绍织金洞及织金大峡谷”活动，在“推普周”活动期间加大对全校师生说普通话、写标准字的检查力度，每天课间检查师生说普通话、写标准字的情况，并做好记录，评选语言文字标准班。各班组织学生在校园内外进展不标准字调查的社会理论活动，对路边、街头不标准的广告、店铺招牌用语用字进展巡查。5、各班出一期“推广普通话”为主题的黑板报。学生做一份“推广普通话”为主题的手抄报。6、在早读时集中安排朗读活动，精选一些表达中华优秀文化传统的作品，如三字经、弟子规、小学生主题学习丛书、小学生必背古诗三百首等。7、开展经典诵读和书法比赛活动。三、师生发动，营造气氛为了使我校第十八届普通话宣传周活动搞得既轰轰烈烈，又扎实有效。

42、在本届宣传周降临之际，首先，学校举行了师生发动大会，进展全员推普总发动，一方面阐述推普工作的重要性，另一方面进展爱国教育。其次，师生提出了建议并表示决心。学校向全校师生发出推普建议，号召全校师生积极说普通话、用标准字，使普通话成为校园语言，不断加强和进步自己的语言文字素质和人文素养，齐心协力，做出自己应有的奉献。形成强大的宣传攻势，有效地进展了推普宣传和教育，广泛地普及了普通话知识，充分调动了学生推普学普的积极性。四、积累活动资料做好活动周的资料归档，做到有关普及普通话工作的文件、方案等资料齐全，做到了专人专管。把说普通话、推广普通话纳入老师课堂达标指标，量化管理，把“推普”活动同学校的常规管

43、理结合起来，在教职工考核、课堂教学、教学评优等方面都做了明确规定，并严格执行。老师在课堂教学、集体活动中必须使用普通话，老师、学生在校内必须使用普通话。五、存在问题及措施1、个别师生对此活动的认识不够到位。有待于对其帮助、教育，帮其进步认识，鼓励其参与的积极性。2、少数师生口语交际才能较差。有待于进一步加强训练、严格要求和进步。总之，全校在整个推普周期间有组织、有方案地开展了丰富多彩 的推普宣传活动，进展了有效地推普宣传，调动了广阔师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普气氛，并推动和促进了我校语言文字标准化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。推普

44、周活动总结129月20日至26日是第21届全国推广普通话宣传周，我校根据教育局文件要求，结合学校实际状况，大力宣传，广泛发动，以“说好普通话，迈进新时代”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，增强全体师生的语言文字标准意识和推广普通话参与意识，获得了良好的效果。现将推普活开工作总结如下：一、确定了宣传主题说好普通话，迈进新时代。二、建立了活动目的以提升语言文字应用潜力为出发点和落脚点，弘扬中华优秀文化传统，实在进步全校师生员工的语言文字标准意识和用语用字标准化程度。三、搭建推普平台，开展各种活动1、加大宣传力度，营造气氛。学校利用周一的升旗仪式，通过国旗下讲话，向全体师生发出建议。在教室的前后门

45、处张贴“请讲普通话，请写标准字”的标语，时刻提醒广阔师生。班主任利用主题班队会，宣传标准语言文字的重要性，对学生进展推普专题宣传教育活动。2、早读时集中安排朗读活动，针对方言及本地普通话的弱点平翘舌音进展训练，同时对课本中的名家名篇、优美段落，以及古诗词进展诵读。推普周活动总结1320_年9月11日17日是第十九届全国推广普通话宣传周。根据县语委的通知精神和方案要求，我校在全校范围内进展了推普宣传工作，深化宣传中华人民共和国国家通用语言文字法，增强了师生的语言标准意识和推广普通话的参与意识，此项活动的开展推动了我校的语言文字工作开展，在校内营造了良好的语言环境。一、明确主题，进步认识。首先明确

46、了本届推普周活动的主题：“大力推广和标准使用国家通用语言文字”。认清开展推普周活动的重要性，紧紧围绕“大力推广和标准使用国家通用语言文字”这一主题，组织开展主题突出、内容丰富、形式多样的系列宣传活动，普及国家语言文字法律法规和方针政策，弘扬中华优秀文化传统，不断进步广阔师生的语言文字标准意识，推普的参与意识和语言文化素养，在全校形成公共场合、课堂教学中说普通话的风气，推动推普工作的改革与开展。二、明确目的，按时活动。本次推普周活动的目的是充分发挥学校宣传贯彻施行国家通用语言文字法的根本阵地作用，把普及普通话、促进语言文字标准化活动同学校的教学、科研等工作结合起来，实在进步全校师生员工的语言文字

47、标准意识和用语用字标准化程度，养成“说好普通话、写好标准字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境做出奉献。活动时间：20_年9月11日9月17日三、明确内容，详细安排。1.营造推普宣传气氛。在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画，悬挂宣传标语，形成推广普通话、促进语言文字标准化的良好气氛。每班的黑板报开拓“推普角”，形成推广普通话、促进语言文字标准化的良好气氛。2.注重日常推普工作。要求在校的干部老师坚持用普通话进展交谈，同时，在日常教育教学工作中，积极引导学生用普通话进展语言交流，进步全校师生语言文字标准意识,形成全校都说普通话的良好风气。3.进展“推普”宣传讲话。利用集体晨会作一次国旗下“推普”宣传讲话，向全校师生发出“推普周”活动建议，介绍推广普通话和使用标准字的意义，明确本届推普周的时间、主题，布置落实推普周活动安排，号召全校师生积极参与。4.推出“推普”特别节目。学校红领巾播送站以“最美的语言、最真的情感”为主题推出一期推普周特别节目。各班开展以学习宣传中华人民共和国国家通用语言文字法、推广普通话为主题的丰富多彩的校园文化活动。如开展主题班会、进展手抄报评比等。各班以板报的形式展现第十四届全国推广普通话宣传周活动的主题。5.