2022年科学中考真题分类汇编：运动和力.docx

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1、2022年科学中考真题分类汇编：运动和力一、单选题（共14题；共28分）1. （2分）（2022杭州）如图所示，粗糙的水平桌面上有两块相同的条形磁体甲和乙，它们之间有相 互作用力且保持静止。对图示甲、乙两块条形磁体受到摩擦力的方向分析正确的是（）甲乙W/7/AA.甲一定水平向左，乙一定水平向右B.甲水平向右，乙无法确定C.甲水平向左，乙无法确定D.甲、乙均无法确定【答案】D【解析】【分析】根据二力平衡的知识分析判断。【解答】甲和乙都在水平桌面上保持静止状态，则它受到的摩擦力与受到的磁力相互平衡，即二者 大小相等方向相反。由于不清楚甲和乙的磁极方向，因此它们之间可能为引力，也可能为斥力，无 法确

2、定受到磁力的方向，自然无法判断它们受到摩擦力的方向。故选D。2. （2分）（2022杭州）小金和小杭并排坐在等待发车的和谐号列车上。此时，边上有一列复兴号列 车也在等待发车。过了一会儿，小金说，我们的车开动了。而小杭却说，我们的车没有开动，因为 站台柱子没有动。小金判断和谐号列车开动，选取的参照物是（）A.小杭B.和谐号列车 C.复兴号列车D.站台柱子【答案】C【解析】【分析】如果物体是运动的，那么它相对参照物的位置改变；否则，它相对参照物的位置不 变。【解答】当复兴号开动时，而和谐号静止时，和谐号相对复兴号的位置不断改变，则以复兴号为参 照物，和谐号是开动的，故C正确，而A、B、D错误。故选

3、Co（2分）（2022台州）为了说明骑电动车要戴安全头盔的道理，某同学做了一个模拟实验：将两个 相似的鸡蛋甲、乙分别放在纸筒上，鸡蛋甲上方放一个轻质瓶盖，拿一根筷子用大小相同的力分别 敲击，如图所示。结果鸡蛋甲完好无损，鸡蛋乙立即破碎。下列有关叙述错误的是（）（1） （1分）从。点到A点的过程中，运动员的机械能 （选填“增大”、“减小”、不变” 或“先增大后减小”）。（2） （1分）从A点到C点的过程中，弹性绳的弹性势能 （选填“增大”、“减小”、”不 变或先增大后减小，下同）：运动员的动能 o【答案】（1）不（2）增大；先增大后减小【解析】【分析】（1）注意分析机械能是否转换为弹性绳的弹性势

4、能即可；（2）物体的弹性势能与它发生弹性形变的程度大小有关。根据力与运动的关系分析运动员的速度改 变，从而确定动能的变化。【解答】（1）从O点到A点的过程中，弹性绳没有被拉长，则这个过程中运动员的机械能没有转换 为弹性势能，因此机械能不变。（2） A点时绳子等于原长，A点后，运动员开始受到向上的弹力，但是弹力小于重力，即合力向 下，此时向下做加速运动。随着弹力的增大，当到达B点弹力和重力相等时，合力为零，此时加速 停止，即此时速度最大。从B到C,弹力大于重力，合力向上，运动员做减速运动，因此整个过程 运动员的速度先增大后减小，则动能先增大后减小。16. （4分）（2022台州）铝箔轻巧，导电性

5、好，能做许多科学实验。实验1： “铝箔小火箭”将铝箔卷成简状，上端封闭并装人一截火柴头，下端开口并装上尾翼，制成小火箭。将小火箭套 在发射架上，加热其上端，如图甲所示。稍后小火箭就会射到空中。内装火柴头发射架甲（1） （1分）小火箭与发射架不能套得太紧，否则会因 力太大，难以起飞。（2） （1分）火柴头燃尽后，空中的小火箭还能继续上升，这是因为小火箭具有 o（3） （1分）实验2： “铝箔秋千”折一个U形铝箔框，其两端通过回形针与干电池两端相连，置于磁铁上方，如图乙所示。通电 时，铝箔框就会朝一个方向摆动。 磁铁乙通电摆动时，电能转化为 能和内能。（4） （1分）若要改变铝箔框通电时的摆动方向

6、，请写出一种方法：O【答案】（1）摩擦（2）惯性（3）机械（4）调换干电池的正负极（或“调换磁铁的磁极”）【解析】【分析】（1）滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关;（2）物体保持运动状态不变的性质叫惯性；（3）根据能量转化的知识解答；（4）通电导体在磁场中的受力方向与磁场方向和电流方向有关。【解答】（1）小火箭与发射架不能套得太紧，即发射架对火箭的压力太大，那么会产生较大的摩擦 力，造成火箭难以起飞。（2）火柴头燃尽后，空中的小火箭还能继续上升，这是因为小火箭具有惯性。（3）通电摆动时，线圈具有机械能，即将电能转化为机械能。（4）要改变铝箔框通电时的摆动方向，方法：改变电流方向，即调

7、换干电池的正负极；改变磁场方向，即调换磁铁的磁极。17. （2分）（2022湖州）你一定剪过指甲吧！为什么指甲被剪断之后不是原地掉下来，而是“飞”出 去？原来，指甲受到指甲钳的挤压，改变了，当指甲被指甲钳剪断后，指甲的 转化为指甲的动能，让指甲“飞”出去。【答案】形状；弹性势能【解析】【分析】力的作用效果：改变物体形状；改变物体的运动状态；物体由于发生弹性形变而具有的能量叫弹性势能，据此分析解答。【解答】原来指甲受到指甲钳的挤压，改变了形状，从而产生弹性势能。当指甲被指甲钳剪断后， 指甲的弹性势能转化为指甲的动能，让指甲“飞”出去。18. （3分）（2022宁波）2022年4月28日，“巅峰使

8、命”珠峰科考全面启动。5月15日凌晨1点26 分，中国自主研发的“极目一号”HI型浮空艇从海拔4300m的科考营地顺利升空，4点40分达到海拔 9032m,超过珠峰8848.86m的高度，创造了浮空艇大气科学观测的世界纪录。【解析】【分析】（1）根据G=mg计算出浮空艇受到的重力；（2）根据阿基米德原理F浮=pV排计算浮力；（3）根据浮沉条件分析解答。【解答】（1）浮空艇受到的重力：G=mg=2625kgxl0N/kg=26250N；（2）浮空艇受到的浮力：F 浮=p淞gV 排=0.8kg/m3xl0N/kgx9060m3=72480N；（3）原来浮空艇在空气中悬浮，此时浮力等于重力。当用上层

9、氮气排出下层空气时，浮空艇的重力 减小，此时浮力大于重力，因此浮空艇将要上浮。19. （3分）（2022温州）如图是小明在做俯卧撑和引体向上的锻炼场景。（1） （1分）图甲中小明静止时地面对双手的支持力为Fi,图乙中小明静止悬挂在单杠上时，单杠对他的作用力为F2,则R F2 （选填“大于”“小于”“等于）。（2） （1分）重为600牛的小明按图乙做一个引体向上，需克服自身重力做功约为 焦。（3） （1分）运动时，人体产热增加，散热也加快，使体温维持稳定。写出此时散热的一种方式：o【答案】（1）小于（2） 420（3）汗液蒸发散热（或皮肤直接散热）【解析】【分析】1.根据受力分析进行解答。2 .

10、根据功的公式W=Fs进行计算分析。3 .散热方式：辐射、传导、对流等直接散热，散热的多少取决于皮肤和环境之间的温差。【解答】（1）图甲中小明静止时地面对双手的支持力为B,由于还有脚接触地面，故R小于重力，图乙中小明静止悬挂在单杠上时，单杠对他的作用力为F2等于重力，故B小于F2 o（2）需克服自身重力做功W = Fs = 600N x 0.7m = 420N运动时，人体产热增加，散热也加快，使体温维持稳定。散热的一种方式：汗液蒸发散热（或皮 肤直接散热）。20. （3分）（2022绍兴）长度均为20厘米的相同均质木块A、B平放在水平桌面上，从图示位置开 始推木块。当F为3牛时，木块静止；当F为

11、6牛时，木块A、B开始沿桌面做匀速直线运动，2秒 后木块A掉落：继续推木块B使其仍做匀速直线运动直到掉落。Tt（1） （1分）推力为3牛时，AB整体受到摩擦力为牛。（2） （1分）木块A在桌面上匀速运动的速度大小为 米/秒。（3） （1分）从开始推动到木块B掉落的过程中，推力共做功 焦。【答案】（1） 3（2） 0.05（3） 1.2【解析】【分析】（1）根据二力平衡的知识计算出AB整体受到的摩擦力；（2）当木块A的重心到达桌面边缘以外时，A会从桌面上掉落，据此确定木块A移动的距离，然后根据公式 计算速度；（3）推力做的功W分为两部分，一部分是木块A掉落前做的功，另外一部分是从A掉落到B掉落

12、这段路程做的功；分别找到对应的力和移动距离，就可计算相应的功。【解答】（1）推力为3N时，木块静止，则摩擦力和推力是一对平衡力。根据二力平衡条件可知，摩 擦力 f=F=3N；（2）当木块A一半体积离开桌面时，木块A就会掉落,此时移动的距离s = 10cm = 0.1m；木块A在桌面上匀速运动的速度u = * =写竺=0.05m/s；（3）木块A掉落前做的功Wi=Fis=6Nx0.1m=0.6J；当木块B一半体积离开桌面时，木块B就会掉落, 从A掉落到B掉落，一共移动距离s-0.1 m+0.1 m=0.2m；这段路程中，压力大小变成了之前的一半，摩擦力变为原来的一半, 所以推力92 =Fi =

13、3N；这段路程做功 W2=F2S，=3NxO.2m=0.6J；从开始推动到木块B掉落的过程中，推力做的功：W=Wi+W2=0.6J+0.6J=L2J。2L （3分）（2022舟山）滑雪是冬奥会的重要比赛项目，在训练与比赛中都蕴含丰富的科学知识。（1） （1分）如图是运动员在风洞中训练的场景，让不同速度的风吹向静止的运动员。若以风为参照物，则运动员是 的，从而达到与户外训练相似的效果。（2） （1分）滑雪时，运动员穿着长长的滑雪板，其目的是通过增大受力面积，减小 o当运动员用力向后蹬雪地使自己向前运动，此时滑雪板对雪地的力B和雪地对滑雪板的力F2的大小关系是Fi F2.0【答案】（1）运动（2）

14、压强；等于（或=）【解析】【分析】（1）如果物体相对参照物的位置发生改变，那么它是运动的；否则，它就是静止的。（2）减小压强的方法：减小压力；增大受力面积。相互作用力的条件：大小相等、方向相 反、作用在同一物体和同一直线上。【解答】（1）运动员相对风的位置不断变化，则若以风为参照物，此运动员是运动的。（2）滑雪时，运动员穿着长长的滑雪板，其目的是通过增大受力面积，减小压强。滑雪板对雪地的力与雪地对滑雪板的力为一对相互作用力，二者大小相等，即B=F2。22. （2分）（2022丽水）2022年5月15日，我国自主研发的“极目一号HI型浮空艇从科考基地上升到海拔9032米，创造了大气科学观测世界纪

15、录。（1） （1分）上升过程中，以地面为参照物，浮空艇是 的；（2） （1分）该浮空艇是软式飞艇，上升过程中需通过调整气囊中的气压来保持外形不变。上升 过程中，该艇受到的浮力。（填“增大”、“减小”或不变”）。【答案】（1）运动（2）减小【解析】【分析】（1）如果物体相对参照物的位置改变，那么它是运动的；否则，它是静止的；（2）根据阿基米德原理F浮=pV排分析即可。【解答】（1）上升过程中，浮空艇相对地面的位置不断变化，因此以地面为参照物时，浮空艇是运 动的。（2）在上升过程中，空气的密度逐渐减小，而它排开空气的体积不变，根据阿基米德原理F浮=p液 gV排可知，它受到的浮力减小。三、实验探究题

16、（共2题；共7分）23,（3分）（2022舟山）小舟骑自行车时发现，猛踩脚踏板提升车速后，车子能滑行的距离比不踩时 远，车子在较光滑路面上滑行的距离比粗糙的路面上滑行要远。基于上述生活经验，小舟想影响物建立猜想.；物体运动可能与阻力大小有关。设计方案方案一：在水平木板上不铺材料，让小车从斜面的不同高度由静止开始滑下，观察小车在水平面上运动的距离。方案二：在水平木板上分别铺上毛巾、棉布和不铺材料，让小车从斜面顶端由静止开始滑下，观 察小车在水平面上运动的距离。交流反思（3） （1分）方案一的设计，小舟基于的猜想是。（4） （1分）方案二中观察到小车在毛巾表面滑行距离最近，木板表面最远。由此现象可

17、知：小 车受到的阻力越小，速度减小得越慢。进一步推理可得，不受阻力的小车将。（5） （1分）很多运动项目都需要助跑，如跳远、跳高、标枪等，目的是提高成绩，其原因是 O【答案】（1）物体运动可能与速度大小有关。（2）永远运动下去（3）助跑能获得更快的速度（或助跑能获得更大的动能）【解析】【分析】（1）小车到达水平面时的速度与它在斜面上的高度有关，即高度越大，小车到达水 平面时的速度越大。（2）小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，如果小车不受阻力，那么它的速度就不会减小，据此 确定小车的运动状态。（3）经过助跑后，开始腾空时的速度会变大，在受到相同的空气阻力作用时，运动员会运动的时间更长，距离更大

18、，据此分析解答。【解答】（1）在方案一中，小车从斜面的不同高度开始滑下，则它到达水平面时的速度不同，因此 小舟基于的猜想是：物体运动可能与速度大小有关。（2）方案二中观察到小车在毛巾表面滑行距离最近，木板表面最远。由此现象可知：小车受到的阻 力越小，速度减小得越慢。进一步推理可得，不受阻力的小车将永远运动下去。（3）很多运动项目都需要助跑，如跳远、跳高、标枪等，目的是提高成绩，其原因是：助跑能获得 更快的速度（或助跑能获得更大的动能）。24. （4分）（2022丽水）为更精确地测量木块的滑动摩擦力，小丽引入拉力传感器并设计了如图甲的 实验。她将一块长、宽、高均不同的长方体木块平放，拉动木板发现

19、传感器示数不稳定，同时观察 到实验中木块总有些摆动，获得数据如图乙。是什么引起子木块的摆动，进而引起摩擦力测量值的 不稳定?小丽继续实验，将同一木块侧放，重复实验，获得数据如图丙。7拉力传感器木块丙（1） （1分）实验中测最滑动摩擦力时，木板 勾速直线拉动（填“需要”或“不需要）。（2） （1分）分析图乙，第1秒末，木块所受摩擦力为 o（3） （1分）继续实验环节基于的假设是（4） （1分）小丽认为，本实验还可得出滑动摩擦力大小与接触面积有关。小科认为不正确，并 从实验中找出了说服小丽的证据【答案】（1）不需要（2） 1N（3）接触面积不同会引起木块摆动程度不同，进而引起滑动摩擦力测量值不稳定

20、（4）比较乙、丙数据可知，两次实验申滑动摩擦力大小平均值基本相同。接触面积大小影响的是滑动摩擦力稳定性，而非滑动摩擦力大小【解析】【分析】（1）根据滑动摩擦力的影响因素分析解答；（2）根据图乙，利用二力平衡的知识计算出木块受到滑动摩擦力的大小，再根据影响滑动摩擦力的 因素确定1S末的摩擦力大小。（3）分析实验操作中变化的因素即可；（4）将乙和丙进行比较即可。【解答】（1）滑动摩擦力的大小只与木块对木板的压力和接触面的粗糙程度有关，与二者之间的运 动速度无关，贝I：实验中测最滑动摩擦力时，木板不需要做匀速直线拉动。（2）根据图乙可知，当木板开始运动后，拉力传感器的示数在1N左右变化。根据二力平衡

21、的知识 可知，木块受到的摩擦力f=lN。1s末时木板已经开始移动，由于压力和接触面的粗糙程度不变，因 此木块受到的摩擦力不变，还是1N。（3）根据“将同一木块侧放”可知，木块与木板的接触面积发生改变，则继续实验环节基于的假设为：接触面积不同会引起木块摆动程度不同，进而引起滑动摩擦力测量值不稳定。（4）小丽认为，本实验还可得出滑动摩擦力大小与接触面积有关。小科认为不正确，说服小丽的证 据为：比较乙、丙数据可知，两次实验申滑动摩擦力大小平均值基本相同。接触面积大小影响的是滑动摩擦力稳定性，而非滑动摩擦力大小。U!解答题（共3题；共37分）（12分）（2022宁波）电动汽车正在走进千家万户。高速公路

22、上有一平直路段AB,相距5km, 一 辆电动汽车从A地匀速运动到B地用时0.05h,这一行程中电动汽车的平均能耗为0.22kW-h/kmo（1） （1分）从A地到B地，电动汽车的速度为 km/ho（2） （1分）从A地到B地，电动汽车消耗的电能为 kW ho（3） （5分）不同能源的单位能耗的碳排放量不同，其中电能的CO2排放系数为：L00kg/kW-h（消 耗IkW h的电能相当于排放LOOkg的CO2）o求汽车从A地到B地消耗的电能相当于排放多少千克的碳元素?（4） （5分）从A地到B地的行程中，电动汽车消耗电能的75%用于驱动车轮推动汽车前进，求 汽车受到的阻力大小。【答案】（1） 10

23、0(2) 1.1(3)因这一行程消耗总电能为l.lkW.h,根据电能的CO2排放系数可知这一行程中,排放 CO2 质量为：m=1.00kg/kW-hx 1.1 kWh= 1.1kg一C12排放碳元素质量：m碳=m x= 1.1kg x诃=03kg答：汽车从A地到B地消耗的电能相当于排放0.3千克的碳元素。(4)这一行程中，电动汽车牵引力做功：W=LlkWhx75%=0.825 kWh由于电动汽车匀速直线运动，故阻力f为:答：汽车受到的阻力为594N。由于电动汽车匀速直线运动，故阻力f为:答：汽车受到的阻力为594N。6/5x10 m=594/V【解析】【分析】(1)根据公式u = *计算出电动

24、机行驶的速度;(2)将平均能耗与行驶里程相乘得到电动机消耗的电能；(3)用二氧化碳的排放系数x消耗的电能计算出排放二氧化碳的质量，再用二氧化碳的质量x碳元素 的质量分数得到排放碳元素的质量。(4)首先用电动汽车消耗的电能X75%计算出驱动汽车的能量，再根据公式/ =尸=子计算汽车受到 的阻力。【解答】(1)从A地到B地,电动汽车的速度为： =* =箫=1。秋小；(2)从A地到B地，电动汽车消耗的电能为：W=0.22kW-h/kmx5km= 1.1 kW-ho(10分)(2022温州)排气阀是供暖设备中的重要部件，它能及时排出管内热水汽化产生的气体，使水正常流动，从而保证供暖效果。排气时封闭时排

25、气阀工作原理如图所示：水中气体在流动过程中，积聚于封闭的排气阀内，使阀内气压变大, 浮筒随水面一起下降，此时阀内气体排出使气压变小，从而浮筒上升，堵杆重新堵住排气孔。(1) (5分)水管内的水流速度至少达到0.25米/秒才能携带气泡流动。若水管总长为60米，要 使水流能携带气泡流动，则水从水管起始端流到终端最多要多少时间？(2) (5分)排气阀中的浮筒和堵杆总质量为0.02千克，计算排气阀排气时浮筒浸在水中的体Ill笆/日乙A.放上瓶盖后可以增大受力面积B.敲击时鸡蛋上部受到的压强甲比乙大C.鸡蛋乙被敲碎说明力能改变物体的形状D.要提高实验的可靠性还需多次实验【答案】B【解析】【分析】（1）将

26、瓶盖的面积与鸡蛋上面的面积比较即可；（2）减小压强的方法：增大受力面积；减小压力；（3）力的作用效果：改变物体的形状；改变物体的运动状态；（4）根据科学探究的要求判断。【解答】A.放上瓶盖后可以增大受力面积，故A正确不合题意；B.敲击时，鸡蛋受到的压力相等，甲的受力面积大于乙，则鸡蛋上部受到的压强甲比乙小，故B错 误符合题意；C.鸡蛋乙被敲碎说明力能改变物体的形状，故C正确不合题意；D.要提高实验的可靠性还需多次实验，故D正确不合题意。故选Bo（2分）（2022湖州）科学量是科学中量度物体属性或描述物体运动状态及其变化过程的量。下列 科学量中，用来描述物体运动快慢的是（）A.长度B.功率C.速

27、度D.时间【答案】C【解析】【分析】根据速度的定义和物理意义解答。【解答】在物理学中，用来描述物体运动快慢的物理量是速度，故C正确，而A、B、D错误。故选Co（2分）（2022湖州）甲物体放在粗糙程度不变的水平地面上，在大小为6牛的水平推力F作用 下，向右做速度为5米/秒的匀速直线运动，如图所示（忽略空气阻力）。下列叙述中，错误的是（ ）积。（水的密度取L0X103千克/米3）【答案】（1）解：由V= ?得，t= 9 =60手 =240秒t u0.25 米1秒答：水从水管起始端流到终端最多要240秒（2）解：该浮筒处于漂浮状态时，F浮二G物=mg=0.02千克xlO牛/千克=0.2牛由F浮=p

28、液gV排，得V排二0.2牛二3P招1,OX1（）3千元y天X10牛I千克=2x 10-5 米3答：排气阀排气时浮筒浸在水中的体积为2X 10-5米3【解析】【分析】（1）根据速度公式t = I十算即可;F浮（2）首先根据漂浮条件计算出浮筒受到的浮力，即F浮=G=mg,再根据阿基米德原理V排=白计算出浮筒浸在水中的体积。27. （15分）（2022金华）太阳能将成为全球未来供电的主要能源。某学校开展了“制作太阳能动力小车的项目活动。小科制作的小车已经完成测定的参数如下：小车的质量为100g,车长8cm、宽6.5cm,高3cm,轮胎与地面的总接触面积为2cm2。完成下列问题：F = G= INS

29、S 2xl0-4m1 2 3=5000Pa（2）解：1分20秒=80秒v4 =*=0.5m/s t o(JS（3）解：f=0.1G=0.1xlN=0.1N物体匀速直线运动时，F=f=0.1N【解析】【分析】（1）首先根据F=G=mg计算出小车对地面的压力，再根据公式p =（计算出小车对地面的压强；（2）根据公式u十算出小车的速度；（3）首先根据f=0.1G计算出小车受到的阻力，再根据二力平衡的知识计算出小车受到的牵引力，最后根据P=Fv计算小车的功率。五、综合说理题（共1题；共5分）28. （5分）（2022丽水）火的使用推动了人类文明的进步。随着科技的发展，生活中的点火方式越来越使捷多样，但

30、火柴仍是实验室常用的点火工具。火柴引燃过程：划动火柴一擦火皮（含微量易燃物） 产生火星一引发火柴头燃烧。图乙是小丽设计的三种引燃火柴的方式，若B=F2F3,且B、C的火柴棒与擦火皮夹角相同，则哪种方式更容易将火柴引燃?请用所学知识解释。火柴头 火柴棒擦火皮B【答案】示例1： B方式。火柴头与擦火皮之间的压力越大，产生的摩擦力越大；火柴划动过程中， 克服摩擦力做功越多，机械能转化为内能越多；内能增大，温度开高；温度达到擦火皮上易燃物的 着火点，产生火星；放出的热量传递到火柴头，引发火柴头燃烧。示例2： B方式。火柴头与擦火皮之间的压力越大，产生的摩擦力越大；火柴划动过程中，克服摩擦 力做功越多，

31、温度越高；温度达到擦火皮上易燃物的着火点，产生火星；放出的热量传递到火柴 头，引发火柴头燃烧。【解析】【分析】（1）增大摩擦力的方法：增大压力；增大接触面的粗糙程度；（2）物体内能的改变方法：做功，本质是能量的转化；热传递，本质是能量的转移；（3）燃烧的条件：有可燃物；与氧气接触；温度达到着火点【解答】水平I：示例1： B方式。火柴头与擦火皮之间的压力越大，产生的摩擦力越大；火柴划动 过程中，克服摩擦力做功越多，机械能转化为内能越多；内能增大，温度开高；温度达到擦火皮上 易燃物的着火点，产生火星；放出的热量传递到火柴头，引发火柴头燃烧。示例2： B方式。火柴头与擦火皮之间的压力越大，产生的摩擦

32、力越大；火柴划动过程中，克 服摩擦力做功越多，温度越高；温度达到擦火皮上易燃物的着火点，产生火星；放出的热量传递到 火柴头，引发火柴头燃烧。水平II：示例1： B方式。火柴头与擦火皮之间的压力越大，产生的摩擦力越大；火柴划动过程中， 克服摩擦力做功越多，温度越高；放出的热量传递到火柴头，引发火柴头燃烧。示例2： B方式。火柴划动过程中，克服摩擦力做功越多，温度越高；温度达到擦火皮上易燃物的着 火点，产生火星；放出的热量传递到火柴头。引发火柴头燃烧。示例3： B方式。火柴头与擦火皮之间的压力越大，产生的摩擦力越大；摩擦生热，使火柴头温度升 高到着火点，引发火柴头燃烧。水平III：示例1：火柴头与

33、擦火皮之间的压力越大，产生的摩擦力越大；越容易达到火柴头的着火 点。示例2： B方式。摩擦生热、温度升高、达到着火点中的1个要点。A.甲物体在竖直方向上受到重力和支持力的作用B.甲物体受到水平向左的摩擦力大小为6牛C.当F的大小为6牛时，做功的功率为30瓦D.当F的大小为10牛时，甲物体将做速度大于5米/秒的匀速直线运动【答案】D【解析】【分析】（1）对甲物体进行受力分析即可；（2）根据二力平衡的知识判断；（3）根据P=Fv计算拉力的功率；（4）根据力与运动的关系判断。【解答】A.在竖直方向上，甲物体受到竖直向上的支持力和竖直向下的重力，二者相互平衡，故A 正确不合题意；B.甲在水平方向做匀速

34、直线运动，则它受到的拉力和摩擦力相互平衡，即二者大小相等，方向相反。因为推力为6N,且方向向右，所以摩擦力为6N,方向向左，故B正确不合题意；C当推力为6N时，做功的功率P=Fv=6Nx5m/s=30W,故C正确不合题意；D.当推力为10N时一，此时推力大于摩擦力，则甲物体应该做加速运动，故D错误符合题意。故选Do（2分）（2022宁波）“美好的一天，从拉着行李箱返校学习开始图甲中的同学拉着行李箱健步 行走在校园水平路面上，行李箱匀速前进并保持倾角不变。假如这一过程中行李箱（含箱内物体）受到 的重力G如图乙所示，则该同学对行李箱施加的拉力有没有可能是图乙中的Fi、F2你的判断是A. Fi可能,

35、F2不可能C. Fi和F2都可能B. Fi可能,F2不可能C. Fi和F2都可能C. B不可能，F2可能D. Fi和F2都不可能【答案】D【解析】【分析】根据拉力、重力的方向分析行李箱的运动状态。【解答】图甲中的同学拉着行李箱 健步行走在校园水平路面上，行李箱匀速前进，受力平衡，受到竖直向上的支持力、竖直向下的重 力、水平向左的摩擦力和拉力的共同作用；Fi的方向是竖直向上的，不会产生向右的动力。F2的方向斜向上，该力的作用效果会使得箱子旋转，无法使箱子保持平衡状态，箱子不能做匀速直 线运动运动，所以B、F2都不可能。故选D。4. （2分）（2022宁波）如图所示是实验室中的毛玻璃片，一面磨砂，

36、一面平滑。为了分辨这两个 面，下列方法中不可行的是（） A.用手去触摸，粗糙的一面是磨砂面B.用激光笔照射表面，反射后可在光屏上成一个亮点的一面是平滑面C.压力相同时，与同一水平桌面之间滑动摩擦力较大的一面是磨砂面D.透过毛玻璃片看不清远处物体，朝向眼睛的一面是平滑面【答案】D【解析】【分析】（1）根据两个表面的手感不同判断；（2）光在光滑平整的表面上发生镜面反射，反射光线集中在某个范围内；光在凸凹不平的表面上发 生漫反射，反射光线射向四面八方；（3）增大摩擦力的方法：增大压力；增大接触面的粗糙程度；（4）根据光的折射的知识判断。【解答】A.用手去触摸，粗糙的一面是磨砂面，光滑的一面为平滑面，

37、故A正确不合题意；B.用激光笔照射表面，反射后可在光屏上成一个亮点的一面发生的是镜面反射，则这个面是平滑面，故B正确不合题意；C.压力相同时，与同一水平桌面之间滑动摩擦力较大的一面肯定比较粗糙，应该是磨砂面，故C正 确不合题意；D.透过毛玻璃片看不清远处物体，无论朝向眼睛的一面为平滑面还是粗糙面，穿过玻璃后的折射光 线都是杂乱无章的，因此无法看到远处的物体，故D错误符合题意。故选D。8. （2分）（2022宁波）核酸检测采样时使用的“采样拭子”，其顶端是如图所示的植绒拭子，安全、 无毒。有一种植绒方式是：植绒机产生数万伏的高压静电，通过电子转移让喷头中的绒毛带上负电 荷，然后在被植绒物体表面喷

38、涂上胶粘剂，移动喷头靠近被植绒物体，绒毛在高压静电作用下从喷 头中飞升到被植绒物体表面，呈垂直状植在涂有胶粘剂的物体表面。上述植绒过程中蕴含了许多科 学知识，下列描述不合理的是（） A.喷头中的绒毛带上负电荷，是由于绒毛得到了电子B.以移动的喷头为参照物，被植绒物体是运动的C.绒毛能在高压静电作用下运动，是由于能量可以创生D.绒毛从喷头中飞升到被植绒物体表面，是由于力能改变物体的运动状态【答案】C【解析】【分析】（1）得到电子后，负电荷数大于正电荷数，则物体带负电；失去电子后，负电荷数 小于正电荷数，则物体带正电。（2）如果物体相对参照物的位置发生改变，那么它是运动的；否则，它是静止的；（3）

39、根据能量转化和转移定律判断；（4）根据力与运动的关系判断。【解答】A.喷头中的绒毛带上负电荷，是由于绒毛得到了电子，故A正确不合题意；B.以移动的喷头为参照物，被植绒物体相对喷头的位置不断改变，因此它是运动的，故B正确不合 题意；C.能量不能产生也不会消灭，它只会从一个物体转移到另一个物体，或从一种形式转化为另一种形 式，而总量保持不变，故C错误符合题意；D.绒毛从喷头中飞升到被植绒物体表面，是由于力能改变物体的运动状态，故D正确不合题意。故选C。9. （2分）（2022温州）跑步是一种健身方式。人沿水平直道跑步，左脚后蹬时，图中箭头表示左脚 受到的摩擦力方向正确的是（）【答案】C【解析】【分

40、析】摩擦力的方向总是与物体相对运动的方向相反，据此分析判断。【解答】人沿水平直道跑步，左脚后蹬时，则左脚相对地面有向后运动的趋势，则地面对左脚的摩擦力方向应该是向前的，这就是人前进的动力，故c正确，而A、B、D错误。故选C。10. （2分）（2022温州）将小球竖直向上抛出后，每隔上0.1秒的位置如图所示。假设小球运动至甲处时，所受所有外力都消失，则推测小球从甲处开始，其运动情况及每隔0.1秒的位置正确的是O-QQoQ_q_O.D. D【答案】B由图可知，小球运动至甲处以前，速度【解析】【分析】根据牛顿第一运动定律分析即可。【解答】 大于其上方位置的速度，方向竖直向上。当所受所有外力都消失后，

41、由牛顿第一运动定律可知，小 球将以甲处的速度竖直向上做匀速直线运动，故B正确，A、C、D错误。故选Bo（2分）（2022绍兴）如图，小敏用条形磁铁使铁钉竖直静止在空中，细线紧绷且质量不计。下列说法正确的是（）A.铁钉上端被磁化成N极B.铁钉受到的磁力与自身重力大小相等C.桌面对石头的支持力和石头的重力是一对平衡力D.细线对石头的拉力和石头对细线的拉力是一对相互作用力【答案】D【解析】【分析】（1）根据磁极之间的相互作用规律判断；（2）对铁钉进行受力分析；（3）根据平衡力的条件判断；（4）根据相互作用力的条件判断。【解答】A.根据“异名磁极相互吸引”可知，铁钉的上端被磁化为S极，故A错误；B.铁

42、钉受到向上的磁力、向下的重力和细线的拉力，根据二力平衡的知识得到：FmF+G,故B错 误；C.桌面对石头的支持力等于石头的重力与细线的拉力的差，即二者大小不等，肯定不是平衡力，故 C错误；D.细线对石头的拉力和石头对细线的拉力，二者大小相等、方向相反、作用在同一直线和同一物体 上，是一对相互作用力，故D正确。故选D。12. （2分）（2022金华）2022年5月10日凌晨，“天舟四号”货运飞船由长征七号运载火箭成功发 射，历经数小时飞行后与“天和”核心舱成功对接。下列说法正确的是（）A.火箭加速上升过程中，受到平衡力的作用B,以上升的火箭为参照物，地面是静止的C.“天舟四号”完成对接后，仍具有

43、惯性D. “天舟四号”绕地球运动过程中，运动状态始终不变【答案】C【解析】【分析】（1）平衡状态包括：静止状态和匀速直线运动状态；（2）如果物体相对参照物的位置发生改变，那么它是运动的；否则，它就是静止的；（3）根据惯性的影响因素判断；（4）运动状态的改变包括：由静止变为运动，由运动变为静止，运动方向改变和速度大小改变。【解答】A.火箭加速上升过程中，速度不断增大，没有处于匀速直线运动状态，因此它不受到平衡 力的作用，故A错误；B.以上升的火箭为参照物，地面相对火箭的位置不断改变，因此地面是运动的，故B错误；C.“天舟四号”完成对接后，由于它的质量保持不变，因此它的惯性保持不变，故C正确；D.

44、“天舟四号”绕地球运动过程中，它沿曲线轨道运动，即运动方向不断改变，因此运动状态不断改 变，故D错误。故选C。13. （2分）（2022舟山）图形可以直观地表示概念之间的关系，有助于加深对概念的理解。如图表达 了概念从小到大的从属关系，下表选项中符合这种关系的是（）选项A火山地震泥石流B直线运动机械运动曲线运动C杆插营养繁殖无性生殖D浓溶液稀溶液饱和溶液A. AB. BC. CD. D【答案】C【解析】【分析】如图表达了概念从小到大的从属关系，据此分析解答。【解答】A：火山，地震，泥石流没有从属关系，A错误。B：机械运动包括直线运动和曲线运动，B错误。C：杆插是营养繁殖的一种，营养繁殖是无性生

45、殖的一种，C正确。D：浓溶液和稀溶液是并列关系，D错误，故选C。14. （2分）（2022丽水）如图是2022年北京冬奥会冰壶项目比赛场最。冰壶投出后，同队队员在冰壶的前方擦刷冰面，形成水膜，使冰壶沿预设轨迹运动。下列说法正确的是（）A.擦刷冰面是为了增大摩擦B.冰面上的水膜是液化形成的C.冰壶离手后仍能前行是由于受到惯性的作用D.冰壶最终停止是因为力能改变物体的运动状态【答案】D【解析】【分析】（1）增大摩擦的方法：增大压力；增大接触面的粗糙程度；（2）确定物质的初始态和终末态，从而确定物态变化的名称。（3）惯性是物质的一种性质，而不是力的作用；（4）根据力与运动的关系判断。【解答】A.擦刷

46、冰面，冰面会产生一层水膜，从而减小摩擦力，故A错误；B.冰面从固态变成液态的水发生熔化现象，故B错误；C.冰壶离手后仍能前行是由于有惯性，故C错误；D.冰壶最终停止是因为力能改变物体的运动状态，故D正确。故选D。二、填空题（共8题；共23分）（3分）（2022杭州）如图所示为蹦极运动的简化示意图，弹性绳一端系在运动员双脚上，另一端 固定在跳台O点。运动员由静止开始自由下落，A点处弹性绳正好处于原长；B点处运动员受到的 重力与弹性绳对运动员的拉力大小相等；C点处是蹦极运动员到达的最低点。（整个过程忽略空气阻 力，弹性绳的自弹性绳重不计）（1） （1分）该浮空艇总质量约2625kg,它受到重力的大小约为 o（2） （1分）已知海拔4300m处的空气密度约为0.8kg/m。如图所示，该浮空艇在营地升空前体积达9060m1 2 3,此时浮空艇受到的浮力大小约为 N o（3） （1分）“极目一号”浮空艇内部有三层：上层装有氯气（相同条件下氨气密度比空气小得多）, 中间隔开，下层是空气。当悬于空中的浮空艇需要（填“上浮或下降）的时候，可以用上 层的氮气排出下层的部分空气，以此改变自身重力，同时使整个浮空艇的压差在安全范围内。【答案】（1） 26250(2) 72480(