初中语文部编版九年级上册古诗词鉴赏练习（逢考必有内容附参考答案）.docx

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1、九年级语文上册古诗词鉴赏练习班级 考号 姓名 总分行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川, 闲来垂钓碧溪上, 行路难，行路难, 长风破浪会有时, 将登太行雪满山。 忽复乘舟梦日边。 多歧路，今安在? 直挂云帆济沧海。1、古代用“行路难”曲调写成的诗歌，内容多写世路艰难和离别悲伤之意，多以“君不见” 开头。李白的行路难抒写了 ，表达了2、诗人用来比喻理想与现实相矛盾的诗句是：o3、（踩点中考广州）诗句：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边引用了姜尚垂钓和“伊尹 梦日”的典故，表达了 5、“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”最后两句诗，诗人的感情陡

2、起，请说说诗人表达了 什么感情，应该如何理解这种感情。酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡巴山楚水凄凉地, 怀旧空吟闻笛赋, 沉舟侧畔千帆过, 今日听君歌一曲, 二十三年弃置身。 到乡翻似烂柯人。 病树前头万木春。 暂凭杯酒长精神。1、请概括首联的意思。2、刘禹锡的诗歌风格雄浑豪迈，被白居易成为诗豪。酬乐天杨初逢席上见赠虽然书写被 贬二十三年之苦，但感情浓郁，仍有豪气在。这主要体现在诗的前后基调不同，前四句后四句 . ，前后形成鲜明对比。3、“怀旧空吟闻笛赋”中，用典故“闻笛赋”的作用是 4、“到乡翻似烂柯人”中，用典故“王质烂柯”的作用是5、（踩点中考连云港）“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”两句

3、富含哲理而被后世广为流 传，你从这两句诗中领悟到了什么？水调歌头明月几时有苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高 处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此 事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。1 .谈谈你对“人有悲欢离合，月有阴情圆缺，此事古难全” 一句的认识。2 .赏析“但愿人长久，千里共婵娟”。3 .这首词表现了词人什么样的情感变化?4 .“此事古难全”里的“此事”指；月圆之夜，给远方的 朋友发条祝福短信，你可以用水调歌头里的句子

4、：请再写出一联 咏月怀人的诗句：5 .有人就此词的上阙写了个上联，请你根据下阙内容对出下联。课外古诗文诵读月夜忆舍弟杜甫成鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。注:这首诗是759年秋杜甫在秦州所作，这年九月，安史之乱爆发，山东、河南都处于战 乱之中许多地区都陷入战乱。问死生：探问生死。1 .请从写作手法的角度赏析“露从今夜白，月是故乡明” 一句。2 .结合具体内容，分析作者在本诗中抒发了哪些情感。3、从诗中 和 等句子，可以看出本诗写于安史之乱时期。左迁至蓝关示侄孙湘韩愈一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣朝除弊事，肯将衰朽惜残年！云横

5、秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。1 .这首诗抒发了作者. . 。2 .“一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千”一联中，“朝”和“夕”、“九重天”、“路八千” 都包含有鲜明的对比之意，这反映了诗人怎样的处境？表现了诗人怎样的心情？长沙过贾谊宅唐刘长卿三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！注诗人因公务南至湘中，瞻仰贾谊故宅写下此诗；此前，才华横溢的诗人曾因“刚而犯 上”被贬。栖迟：淹留。楚客：指贾谊。贾谊曾被汉文帝重用，后被疏远，任长沙王太傅。1 .依现代汉语来看，这首律诗不押韵；但按唐

6、代的读音，此诗是合乎律诗规范的。推测一下, 本诗的“悲” “涯”和 、 . . 、, 在古代是押韵的。2 .下列对作品的赏析错误的一项是（）A.首联写贾谊被贬长沙三年，有志不伸，心境悲凉，奠定了全诗抑郁沉重的感情基调。8 .颔联写诗人步入贾谊故宅所见之景，渲染了寂寥的氛围，为下文抒发感慨做了铺垫。C.颈联写贾谊当年在湘水凭吊屈原，如今，诗人又来到长沙凭吊贾谊；此乃万古同悲。D.尾联感叹唐王朝风雨飘摇时却贬谪无罪的“我”，以直抒胸臆手法发出了愤怒的质问。9 .试分析本诗所表达的思想感情。商山早行 温庭筠 晨起动征铎, 鸡声茅店月, 榔叶落山路, 因思杜陵梦,客行悲故乡。 人迹板桥霜。 枳花明驿墙

7、。 凫雁满回塘。1 .尾联在全诗的内容和结构上的作用是什么？2 .“枳花明驿墙” 一句中的“明”用得很妙，请说出妙在何处。咸阳城东楼许浑（晚唐诗人） 一上高城万里愁, 溪云初起日沉阁, 鸟下绿芜秦苑夕， 行人莫问当年事,兼葭杨柳似汀洲。 山雨欲来风满楼。 蝉鸣黄叶汉宫秋。 故国东来渭水流。1 .根据内容，概括作者“愁”的原因和作用。2 .简要赏析颈联的表达效果。无题 李商隐相见时难别亦难, 春蚕到死丝方尽, 晓镜但愁云鬓改, 蓬山此去无多路,东风无力百花残。 蜡炬成灰泪始干。 夜吟应觉月光寒。 青鸟殷勤为探看。1、本诗以 字统领全诗，“东方无力百花残” 一句表面写,实为写3 .为什么说“相见时

8、难别亦难”，两个“难”连用有何深刻含义？行香子秦观【宋】树绕村庄，水满陂塘。倚东风，豪兴徜徉。小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，菜花 黄。远远围墙，隐隐茅堂。阚青旗，流水桥旁。偶然乘兴，步过东冈。正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿 忙。【注】陂（bei）塘：池塘。%（yang）：飞扬，飘扬。4 、这首词作者的. 展开景物描写，作者笔下的景色具有 的特点5 、请简要概括这首词的主要内容和作者的思想感情。丑奴儿书博山道中壁辛弃疾少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道“天凉好个秋”！1 .对比是本首词一大特色，如内容上 和、 和 构成对比。2 、 “欲说

9、还休”表现了作者的附：参考答案行路难（其一） 李白玉盘珍羞直万钱。 拔剑四顾心茫然。 将登太行雪满山。 忽复乘舟梦日边。 多歧路，今安在? 直挂云帆济沧海。金樽清酒斗十千, 停杯投箸不能食, 欲渡黄河冰塞川, 闲来垂钓碧溪上, 行路难，行路难, 长风破浪会有时,1、古代用“行路难”曲调写成的诗歌，内容多写世路艰难和离别悲伤之意，多以“君不见”开头。李白的 行路难抒写了为理想不得实现而郁郁不平,表达了不畏艰难险阻，决心乘风破浪施展宏图的坚定信念。2、诗人用来比喻理想与现实相矛盾的诗句是：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。3、（踩点中考广州）诗句：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边引用了姜尚垂钓和“伊尹

10、梦日”的典故, 表达了希望得到朝廷的重用，建一番伟大功业的愿望。5、“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”最后两句诗，诗人的感情陡起，请说说诗人表达了什么感情，应 该如何理解这种感情。在经过前面感情的反复回旋之后，境界顿开，唱出了高昂乐观的调子，相信他自己的理想抱负总有实现的 一天。突出表现了诗人的倔强、自信和对理想的执著追求，展示了诗人力图从苦闷中挣脱出来的强打精神力量。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地, 怀旧空吟闻笛赋, 沉舟侧畔千帆过, 今日听君歌一曲,二十三年弃置身。 到乡翻似烂柯人。 病树前头万木春。 暂凭杯酒长精神。1、请概括首联的意思。交代了诗人被贬谪的地点、时间、环境。表

11、达了诗人的积愤之情和心酸。2、刘禹锡的诗歌风格雄浑豪迈，被白居易成为诗豪。酬乐天杨初逢席上见赠虽然书写被贬二十三年之 苦，但感情浓郁，仍有豪气在。这主要体现在诗的前后基调不同，前四句低沉愤懑，抒写了诗人长期贬居生活 的艰辛和对世事沧桑、亲朋凋零的伤感，含蓄地表达了内心的不平。后四句高昂乐观，写诗人并未消沉下去， 而是振作精神面向未来，积极乐观地面对生活,前后形成鲜明对比。3、“怀旧空吟闻笛赋”中，用典故“闻笛赋”的作用是怀念王叔文等被政治迫害的故人。4、“到乡翻似烂柯人”中，用典故“王质烂柯”的作用是抒发对岁月流逝，人事全非的感叹、怅惘。5、（踩点中考连云港）“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”

12、两句富含哲理而被后世广为流传，你从这两 句诗中领悟到了什么？人在逆境面前，要积极进取，振作精神，面向未来要有坚定的意志和必胜的信念；痛苦、困难、挫折、 失意都是暂时的，理想、光明、胜利就在前头；新事物必将战胜旧事物，这是事物发展的必然规律。水调歌头明月几时有苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起 舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但 愿人长久，千里共婵娟。1 .谈谈你对“人有悲欢离合，月有阴情圆缺，此事古难全” 一句

13、的认识。正与月亮有圆时，也总有缺答案：世界上不可能有永远圆满的事情，人生有欢聚，也必然有离别为;时一样，原本是自然的规律。2 .赏析“但愿人长久，千里共婵娟”。答：最后这两句是作者的进一步自我解脱。他的不羁的才情与超脱达观的个性，很好地化解了他的苦闷与 惆怅，并最终发出了唤起人类普遍情感体验的名句，道尽了千载离人之情。终于释却离怨，从美好的想象中得 到人生的慰藉。3 .这首词表现了词人什么样的情感变化？上阕中作者表现了厌倦尘世生活的倾向，“我欲乘风归去”，但思虑过后，“人有悲欢离合，月有阴晴圆 缺，此事古难全。”转而放达开阔。或，作者的感情从抑郁惆怅到乐观豁达。4 . “此事古难全”里的“此事

14、”指“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”；月圆之夜，给远方的朋友发条祝福 短信，你可以用水调歌头里的句子：但愿人长久，千里共婵娟。请再写出一联咏月怀人的诗句:我寄愁心 与明月，随风直到夜郎西.5 .有人就此词的上阙写了个上联，请你根据下阙内容对出下联。上联:望月怀逸兴壮思，自具雅量高致。下联：怀人写悲欢离合，颇显旷达胸襟。课外古诗文诵读月夜忆舍弟杜甫戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。注:这首诗是759年秋杜甫在秦州所作，这年九月，安史之乱爆发，山东、河南都处于战乱之中许多地 区都陷入战乱。问死生：探问生死。L请从写作手法的角度赏析“露从今

15、夜白，月是故乡明” 一句。这两句使用了借景抒情的手法。“露从今夜白，月是故乡明” 一句的意思是露水从今夜开始更凉更白，月 亮是故乡的最圆最亮，这里的景融入了诗人更多的主观感受，是诗人思亲思乡情感的真实体现。2,结合具体内容，分析作者在本诗中抒发了哪些情感。“月是故乡明”思乡；“有弟皆分散”、“寄书长不达”一一思亲；“况乃未休兵”一对战争停止 的期盼。3、从诗中戍鼓断人行和有第皆分散 等句子，可以看出本诗写于安史之乱时期。左迁至蓝关示侄孙湘韩愈一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣朝除弊事，肯将衰朽惜残年！云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。1 .这首诗抒发了作者忠而

16、获罪的悲愤忧伤的思想感情。2 .“一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千”一联中，“朝”和“夕”、“九重天”、“路八千”都包含有鲜 明的对比之意，这反映了诗人怎样的处境？表现了诗人怎样的心情？对比反映了诗人命运急剧变化的处境。表现了诗人对自己忠心为国却遭贬谪的怨愤之情。长沙过贾谊宅唐刘长卿三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！注诗人因公务南至湘中，瞻仰贾谊故宅写下此诗；此前，才华横溢的诗人曾因“刚而犯上”被贬。 栖迟：淹留。楚客：指贾谊。贾谊曾被汉文帝重用，后被疏远，任长沙王太傅。L依现代汉语来看，这首律诗不押韵

17、；但按唐代的读音，此诗是合乎律诗规范的。推测一下，本诗的“悲” “涯”和 迟、时、知在古代是押韵的。3 .下列对作品的赏析错误的一项是（D）A.首联写贾谊被贬长沙三年，有志不伸，心境悲凉，奠定了全诗抑郁沉重的感情基调。8 .颔联写诗人步入贾谊故宅所见之景，渲染了寂寥的氛围，为下文抒发感慨做了铺垫。C.颈联写贾谊当年在湘水凭吊屈原，如今，诗人又来到长沙凭吊贾谊；此乃万古同悲。D.尾联感叹唐王朝风雨飘摇时却贬谪无罪的“我”，以直抒胸臆手法发出了愤怒的质问。 3.试分析本诗所表达的思想感情。答案：本诗借古讽今，借贾谊被逐长沙之事，表现自己无罪被贬的悲愤和痛苦；对不合理的社会现实进行客行悲故乡。人迹板

18、桥霜。枳花明驿墙。了强烈的控诉。 商山早行 温庭筠 晨起动征铎, 鸡声茅店月, 棚叶落山路,因思杜陵梦，凫雁满回塘。1 .尾联在全诗的内容和结构上的作用是什么？内容：点明题旨，反映了诗人留恋故乡的真挚感情,才离开家乡不久，便在夜里梦到自己家附近的池塘, 凫雁来回游动，自得其乐，而自己却在离家远行的路上。结构：与首联中的“客行悲故乡”照应。2 .“枳花明驿墙” 一句中的“明”用得很妙，请说出妙在何处。“明”原为形容词，这里用作动词，为“照亮”之意。枳树白花照亮驿墙，衬托出拂晓前天色的昏暗，突咸阳城东楼许浑（晚唐诗人） 一上高城万里愁, 溪云初起日沉阁， 鸟下绿芜秦苑夕， 行人莫问当年事,兼葭杨柳

19、似汀洲。 山雨欲来风满楼。 蝉鸣黄叶汉宫秋。 故国东来渭水流。L根据内容，概括作者“愁”的原因和作用。官宦在外，思念家乡；国势动荡，危机四伏；江山依旧，世事沧桑。一个“愁”字奠定全诗的感情基调。 以“愁”开篇，其后交待“愁”的缘由（用首句引出下文情感的抒发）。3 .简要赏析颈联的表达效果。颈联晚眺近景，虚实结合（或从“视听结合”的角度分析也可）；强调过去的禁苑深宫，现今只是绿芜遍 地，黄叶满林，唯有鸟蝉不识兴亡，依然如故（或：今昔对比）沧桑的世事，把诗人的愁怨从“万里”推向“千 古”，吊古之情油然而生。（或“引发诗人的思古幽情”）无题李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成

20、灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。1、本诗以址字统领全诗，“东方无力白花残” 一句表面写春天将逝,实为写美好年华将逝。4 .为什么说“相见时难别亦难”，两个“难”连用有何深刻含义？答：乐聚恨别，人之常情。一对忠贞不二的情侣，久久分隔天涯，一朝得以相见，这是多么动人的场面啊! 真可谓：“相见时难”。然而好景不长，马上又要天各一方。这分别之际不是比相见更令人愁肠寸断吗?所以 说“别亦难”。两个“难”字表面似同，义实有别，而其艺术效果却着重加强了 “别难”的沉重力量。行香子秦观【宋】树绕村庄，水满陂塘。倚东风，豪兴徜徉。小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，菜

21、花黄。远远围墙, 隐隐茅堂。飓青旗，流水桥旁。偶然乘兴，步过东冈。正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。【注】陂（bOi）塘：池塘。飓（yang）：飞扬，飘扬。1、这首词作者的春游（游览）顺序（或游踪）展开景物描写，作者笔下的景色具有 色彩明丽、生机勃发（或欣欣向荣）的特点2、请简要概括这首词的主要内容和作者的思想感情。行香子一词，通过记述自己的一次兴致勃勃的春游，展示了大自然的优美境界，体现了诗人对自然风 光的热爱之情。丑奴儿书博山道中壁辛弃疾少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道“天凉好个秋”！1 ,对比是本首词一大特色，如内容上“不识愁”和“识尽愁”、“少年”和“而今”构成对比。2、“欲说还休”表现了作者的忧国伤时之愁，想说却又没法说。