教育专题：第八课_走进文化生活.ppt

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1、第第八八课课 走进文化生活走进文化生活必修必修3 文化生活文化生活v1 1、立足课时结构：立足课时结构：v本课时主要以本课时主要以“社会主义文化建设社会主义文化建设”为主线，为主线，立足立足文化生活的文化生活的“喜喜”与与“忧忧”，从，从宏观和宏观和微观微观阐述了先进文化建设的措施和意义。阐述了先进文化建设的措施和意义。v所谓宏观所谓宏观就是立足就是立足社会社会发展、社会环境、精发展、社会环境、精神文明建设等分析神文明建设等分析文化建设的措施和意义。文化建设的措施和意义。v所谓微观所谓微观就是立足就是立足公民公民个人，从公民文化权个人，从公民文化权益保障、个人思想道德修养的提高，分析具益保障、

2、个人思想道德修养的提高，分析具体体措施和意义。措施和意义。高考复习策略高考复习策略v2 2立足单元与教材结构：立足单元与教材结构：v本单元属于全书的落脚点，本单元属于全书的落脚点，从是什么、为什么、从是什么、为什么、怎么做怎么做三个角度阐明了三个角度阐明了发展中国特色社会主发展中国特色社会主义文化义文化的时代任务。的时代任务。v本课时重在说明本课时重在说明发展中国特色社会主义文化的必发展中国特色社会主义文化的必要性，即当前我国文化生活中还存在着令人忧虑要性，即当前我国文化生活中还存在着令人忧虑的文化现象，落后文化和腐朽文化不会自行退出的文化现象，落后文化和腐朽文化不会自行退出舞台。舞台。v立足

3、教材结构，必须立足立足教材结构，必须立足文化环境净化，认识文文化环境净化，认识文化与社会、文化与人的关系。化与社会、文化与人的关系。v重点理论重点理论v一个比较一个比较落后文化与腐朽文化落后文化与腐朽文化v一个性质一个性质中国特色社会主义文化的性质中国特色社会主义文化的性质v两个要求两个要求发展人民大众喜闻乐见的文化与发展人民大众喜闻乐见的文化与加强社会主义文化建设加强社会主义文化建设v两种现象两种现象文化生活的文化生活的“喜喜”与与“忧忧”v三个概念三个概念大众文化、落后文化、腐朽文化大众文化、落后文化、腐朽文化名师点睛名师点睛高考复习策略高考复习策略高考复习策略高考复习策略本节课复习的主要

4、内容本节课复习的主要内容v1、当今的文化生活多样性的表现、原因以、当今的文化生活多样性的表现、原因以及怎样解决文化生活中存在的问题。及怎样解决文化生活中存在的问题。v2、人民群众真正需要的大众文化的含义、人民群众真正需要的大众文化的含义、特点、原因以及发展大众文化的措施。特点、原因以及发展大众文化的措施。v3、如何看待文化的双重性？落后文化和腐如何看待文化的双重性？落后文化和腐朽文化的异以及解决方法。朽文化的异以及解决方法。1 1龚琳娜的龚琳娜的忐忑忐忑在网络上迅速走红，这段只有不足在网络上迅速走红，这段只有不足4 4分钟的视频被分钟的视频被各大门户网站各大门户网站竞相挂在首页。这说明竞相挂在

5、首页。这说明()A A网络文化是对当代经济社会的正确反映，应全部接受网络文化是对当代经济社会的正确反映，应全部接受 B B一种文化产品能够迅速被人们认同和接受，现代技术一种文化产品能够迅速被人们认同和接受，现代技术和传媒手段发挥了重要作用和传媒手段发挥了重要作用 C C只有靠现代技术和传媒传播的文化才是人民群众真正只有靠现代技术和传媒传播的文化才是人民群众真正需要的大众文化需要的大众文化 D D网络技术的发展使文化的区域性和民族性逐渐消失网络技术的发展使文化的区域性和民族性逐渐消失课时课时2828 教师备用习题教师备用习题2 220102010山东卷山东卷 当前，文化市场在满足人民日益增长的文

6、当前，文化市场在满足人民日益增长的文化需要的同时，也出现了化需要的同时，也出现了“娱乐化娱乐化”、“低俗化低俗化”的倾向。针的倾向。针对这种现象，在文化消费时对这种现象，在文化消费时我们我们应当应当()提高辨别不同性质文化的眼力提高辨别不同性质文化的眼力选择个性新潮的文化价值取向选择个性新潮的文化价值取向发展喜闻乐见的大众文化发展喜闻乐见的大众文化提升自身的文化审美品位提升自身的文化审美品位 A A B B C C D D课时课时2828 教师备用习题教师备用习题v3 3、（、（20122012届厦门届厦门5 5月文综）月文综）“草根草根”电影失恋电影失恋3333天以天以800800多万的制作

7、成本创下多万的制作成本创下3 3亿多的票房神亿多的票房神话。有网友认为，话。有网友认为，扎根生活、面向本土、充满原扎根生活、面向本土、充满原创活力、反映普通人的内心世界和美好梦想等创活力、反映普通人的内心世界和美好梦想等“接地气接地气”的元素是票房神话的关键。的元素是票房神话的关键。这一文化现这一文化现象告诉我们象告诉我们v A A大众传媒是文化传播的主要手段大众传媒是文化传播的主要手段v B B草根文化才是人们喜欢的大众文化草根文化才是人们喜欢的大众文化v C C大众文化要满足人民群众精神文化需要大众文化要满足人民群众精神文化需要v D D大众文化在人们的精神生活中占主导地位大众文化在人们的

8、精神生活中占主导地位可喜变化可喜变化存在问题存在问题表表现现满足人们日趋多样化的文满足人们日趋多样化的文化需求，充实了人们的精神化需求，充实了人们的精神生活；生活；通过灵活而有吸引力的表通过灵活而有吸引力的表现方式，传播科学文化知识；现方式，传播科学文化知识；它便于采取群众喜闻乐见它便于采取群众喜闻乐见的方式，使人们潜移默化地的方式，使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提高接受正确的价值观念，提高思想道德素质；思想道德素质；它易于引导人们的消费观它易于引导人们的消费观念，推动生产的发展。念，推动生产的发展。有些部门和单位在经济利益有些部门和单位在经济利益的驱动下，不顾社会效益，肆的驱动下，不顾

9、社会效益，肆意生产、销售品位低下的文化意生产、销售品位低下的文化产品；产品；有些文化产品借消遣娱乐的有些文化产品借消遣娱乐的名义，以荒诞、庸俗的内容，名义，以荒诞、庸俗的内容，迎合低俗趣味；迎合低俗趣味；有些媒体单纯追求轰动效应，有些媒体单纯追求轰动效应，热衷于捕风捉影的热衷于捕风捉影的“新闻新闻”炒炒作，不负责任地传播作，不负责任地传播“绯闻轶绯闻轶事事”等等等等考点一、文化市场与传媒商业化的影响考点一、文化市场与传媒商业化的影响v1、文化生活中的可喜变化和存在问题文化生活中的可喜变化和存在问题考点一、文化市场与传媒商业化的影响考点一、文化市场与传媒商业化的影响v2、文化生活多样化的原因、文

10、化生活多样化的原因v现代科学技术的发展，现代科学技术的发展，提供了强大的生产设备、提供了强大的生产设备、多样的文化载体、快捷的传播工具，使多样的文化载体、快捷的传播工具，使文化产品文化产品的大批量、规模化、产业化生产与流通的大批量、规模化、产业化生产与流通成为可能，成为可能，也给也给大众传媒大众传媒插上了飞翔的翅膀。插上了飞翔的翅膀。v社会主义市场经济的发展，社会主义市场经济的发展，使使文化市场文化市场呈现出呈现出前所未有的前所未有的斑斓色彩斑斓色彩，人们在，人们在文化生活文化生活中面对着中面对着多种选择。多种选择。-（根本原因）（根本原因）v具体说来：具体说来：v现代科学技术的发展，文化生产

11、规模不现代科学技术的发展，文化生产规模不断扩大。断扩大。v大众传媒的发展。大众传媒的发展。v市场经济发展。市场经济发展。v还有还有人自身的差别人自身的差别3、对、对策策（1）国家角度：加强管理，正确引导。）国家角度：加强管理，正确引导。坚持马克思主义为指导，坚持先进文化的前进方向，坚持马克思主义为指导，坚持先进文化的前进方向，坚持以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人、以高尚的坚持以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人、以高尚的精神塑造人、以优秀的作品鼓舞人，精神塑造人、以优秀的作品鼓舞人，弘扬主旋律，提倡多样弘扬主旋律，提倡多样化，化，发挥社会主义先进文化的导向和示范作用。发挥社会主义先进文

12、化的导向和示范作用。大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。立足人民群众的实践，面向广大人民，反映人民的立足人民群众的实践，面向广大人民，反映人民的利益与呼声，发展为人民群众所喜闻乐见的大众文化。利益与呼声，发展为人民群众所喜闻乐见的大众文化。建设社会主义精神文明，对落后文化，通过不断的建设社会主义精神文明，对落后文化，通过不断的科学文化教育，予以改造和剔除；对腐朽文化必须坚决抵科学文化教育，予以改造和剔除；对腐朽文化必须坚决抵制，依法取缔。制，依法取缔。推动社会主义核心价值体系建设，用以爱国主义为推动社会主义核心价值体系建设，用以爱国主义为核心的民族精神和以改

13、革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领社会风尚。用社会主义荣辱观引领社会风尚。推动文化事业和文化产业发展，满足人民群众的基推动文化事业和文化产业发展，满足人民群众的基本文化权益，建设和谐文化，培育文明风尚本文化权益，建设和谐文化，培育文明风尚（2）企业角度：）企业角度：v要坚持经济效益与社会效益的统一，生产人要坚持经济效益与社会效益的统一，生产人民大众喜闻乐见、健康向上的文化产品，遵守法民大众喜闻乐见、健康向上的文化产品，遵守法律法规，遵守职业道德，承担社会责任。律法规，遵守职业道德，承担社会责任。（3）个人角度：）个人角度：自

14、觉接受健康文化的熏陶，提高自身辨别自觉接受健康文化的熏陶，提高自身辨别不同性质不同性质文化的文化的眼眼力力，增强抵御落后文化、腐朽，增强抵御落后文化、腐朽文化的能力文化的能力。自觉树立社会主义荣辱观，加强自身的思自觉树立社会主义荣辱观，加强自身的思想道德修养与科学文化修养想道德修养与科学文化修养。积极参与社会主义精神文明创建活动，建积极参与社会主义精神文明创建活动，建设和谐文化，培育文明风尚。设和谐文化，培育文明风尚。v文化多角度思考：文化多角度思考：对文化市场要加强管理、正确引导。对文化市场要加强管理、正确引导。v国家国家要对大众传媒和文化市场进行管理，要加强法制建要对大众传媒和文化市场进行

15、管理，要加强法制建设，使大众传媒的发展依法进行；发展人民大众喜闻乐见的设，使大众传媒的发展依法进行；发展人民大众喜闻乐见的大众文化，大力弘扬主旋律、倡导多样化，发展先进文化大众文化，大力弘扬主旋律、倡导多样化，发展先进文化，加强社会主义核心价值体系建设，加强社会主义核心价值体系建设，加强公民的道德建设，提加强公民的道德建设，提高人们的思想觉悟水平，自觉抵制不健康的文化。高人们的思想觉悟水平，自觉抵制不健康的文化。v企业企业要坚持经济效益与社会效益的统一要坚持经济效益与社会效益的统一，承担社会责任。，承担社会责任。v个人个人要增强识别和抵御落后文化、腐朽文化的能力，正要增强识别和抵御落后文化、腐

16、朽文化的能力，正确选择健康有益的文化；树立科学的世界观、人生观、价值确选择健康有益的文化；树立科学的世界观、人生观、价值观，加强思想道德修养等观，加强思想道德修养等特特别别示示提提注意以下几点v（1）要正确把握文化市场和大众传媒对人们文化）要正确把握文化市场和大众传媒对人们文化生活影响的双重性。生活影响的双重性。v影响：一方面，文化市场和大众传媒的发展，给文化生活带影响：一方面，文化市场和大众传媒的发展，给文化生活带来了许多可喜的变化；另一方面，文化市场的自发性和传媒来了许多可喜的变化；另一方面，文化市场的自发性和传媒的商业性，也引发了令人忧虑的现象。的商业性，也引发了令人忧虑的现象。v（2）

17、文化市场出现的忧虑现象是文化市场的自发文化市场出现的忧虑现象是文化市场的自发性和传媒的商业性引发的结果。性和传媒的商业性引发的结果。v 但不能将它们看做是社会主义市场经济的必然产物。问但不能将它们看做是社会主义市场经济的必然产物。问题的出现不在于是否发展市场经济，而在于市场主体的行为题的出现不在于是否发展市场经济，而在于市场主体的行为规范性和有关部门对文化市场监管调控的力度。规范性和有关部门对文化市场监管调控的力度。特特别别示示提提考点一、文化市场与传媒商业化的影响考点一、文化市场与传媒商业化的影响v（2012年高考江苏卷）年高考江苏卷）穿越剧以穿越剧以“穿越穿越”的手法演绎历史的手法演绎历史

18、,满足了不少人的欣赏需求满足了不少人的欣赏需求,取得了一定的经济效益取得了一定的经济效益;但以但以“穿越穿越”的方式解读历史也引来了更多的反思的方式解读历史也引来了更多的反思,甚至受到批评。甚至受到批评。这就要求这就要求影视作品的创作影视作品的创作要能够要能够vA.满足大众的娱乐化需求满足大众的娱乐化需求vB.提高人们辨别异质文化的能力提高人们辨别异质文化的能力vC.保障人们基本文化权益保障人们基本文化权益vD.实现经济效益和社会效益的统一实现经济效益和社会效益的统一v【解析】【解析】本题考查的知识点是文化建设的相关知识。通过本题考查的知识点是文化建设的相关知识。通过材料可以看出，材料可以看出

19、，“穿越穿越”的手法虽然他们带来了经济效益，的手法虽然他们带来了经济效益，但是受到社会的批评，要求要影视创作做到经济效益与社但是受到社会的批评，要求要影视创作做到经济效益与社会效益的统一，故选会效益的统一，故选D。A与题干的意思相反。与题干的意思相反。BC不符合不符合题干的指向性和规定性题干的指向性和规定性v（广东省江门市（广东省江门市2009届一模）届一模）“今天你山寨了么今天你山寨了么”成为一网络最流行的用语。对于成为一网络最流行的用语。对于“山寨山寨”现象，现象，人们议论纷纷：人们议论纷纷：“山寨文化深深打上了草根创新、山寨文化深深打上了草根创新、群众智慧的烙印，切不可大惊小怪，处处抵制

20、群众智慧的烙印，切不可大惊小怪，处处抵制”；“山寨文化是山寨文化是票弓窃票弓窃、劣质劣质、盗版，的盗版，的代名词，将很快一文不值代名词，将很快一文不值”；“山寨文化的兴起，山寨文化的兴起，契合了当下大众文化的勃兴，具有平民化特征，同契合了当下大众文化的勃兴，具有平民化特征，同时又带有强烈的对现有社会秩序的颠覆与破坏性时又带有强烈的对现有社会秩序的颠覆与破坏性”。v请运用请运用文化生活文化生活有关知识，谈谈你对有关知识，谈谈你对上述现象上述现象的的认识。认识。v（1 1）现代网络技术、社会主义市场经济的发展，促使现代网络技术、社会主义市场经济的发展，促使文化市场呈现出前所未有的斑斓色彩，文化市场

21、呈现出前所未有的斑斓色彩，“山寨文化山寨文化”的迅速流行正说明了这一点（的迅速流行正说明了这一点（2 2分）。分）。同时由于文化市同时由于文化市场的自发性和传媒的商业性，文化市场也出现了一些场的自发性和传媒的商业性，文化市场也出现了一些令人忧虑的现象，如令人忧虑的现象，如剧窃剧窃、劣质、盗版，等劣质、盗版，等（2 2分）分）v（2 2）人们对）人们对“山寨文化山寨文化”的众说纷纭，说明人们对文的众说纷纭，说明人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点。化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点。(2(2分）分）v（3 3）文化市场越活跃，文化产品越丰富，文化生活越）文化市场越活

22、跃，文化产品越丰富，文化生活越繁荣，越不能放任自流，越需要加强管理、正确引导。繁荣，越不能放任自流，越需要加强管理、正确引导。大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化，是我们加强文化建设的后文化，坚决抵制腐朽文化，是我们加强文化建设的基本要求；发展面向广大人民，反映人民的利益和呼基本要求；发展面向广大人民，反映人民的利益和呼声，为人民大众所喜闻乐见的大众文化是我们文化发声，为人民大众所喜闻乐见的大众文化是我们文化发展的必然选择。（展的必然选择。（4 4分）分）v1、什么是我们所倡导的大众文化什么是我们所倡导的大众文化v

23、面向面向广大人民，广大人民，反映人民的利益与呼声反映人民的利益与呼声，为人民大众所为人民大众所喜闻乐见喜闻乐见的的社会主义文化社会主义文化，是我们，是我们所倡导的大众文化。所倡导的大众文化。v我们所讲的大众文化具有两个特点：我们所讲的大众文化具有两个特点：一是一是在内容上它是先进的、健康的、有益的文化，是在内容上它是先进的、健康的、有益的文化，是社会主义文化；二是在形式上为人民群众所喜闻社会主义文化；二是在形式上为人民群众所喜闻乐见，能够满足人民大众多层次、多样化的需求。乐见，能够满足人民大众多层次、多样化的需求。v我们所我们所倡导的大众文化倡导的大众文化与通常所说的与通常所说的大众文大众文化

24、化在内容上是有区别的，不能将两者混同。在内容上是有区别的，不能将两者混同。方向方向性质性质形式形式考点二、发展大众文化考点二、发展大众文化v辨别辨别“人民大众需要人民大众需要”和和“人民大众真正需要人民大众真正需要”：v“人民大众需要人民大众需要”和和“人民大众真正需要人民大众真正需要”是两个不同的是两个不同的概念，概念，只有人民大众真正需要的文化，才是我们所倡导的只有人民大众真正需要的文化，才是我们所倡导的文化。文化。v“人民大众真正需要人民大众真正需要”的文化，的文化，应该是先进的、健康有益应该是先进的、健康有益的文化，的文化，是能够反映人民的利益和呼声，为人民大众所喜是能够反映人民的利益

25、和呼声，为人民大众所喜闻乐见的文化。闻乐见的文化。v而而“人民大众需要人民大众需要”的文化的文化则会包含性质各异的文化，则会包含性质各异的文化，比比如封建迷信等思想，仍然大有市场，但封建迷信思想绝不如封建迷信等思想，仍然大有市场，但封建迷信思想绝不是人民大众真正需要的文化。是人民大众真正需要的文化。特特别别示示提提考点二、发展大众文化考点二、发展大众文化注意以下几点注意以下几点v（1）要注意当前人们文化需求的特点，进一步理解我们）要注意当前人们文化需求的特点，进一步理解我们提倡的大众文化的内涵。提倡的大众文化的内涵。“大众文化大众文化”应是应是“为大众为大众”的的文化。文化。“面向广大人民，面

26、向广大人民，反映人民的利益与呼声反映人民的利益与呼声”是这种是这种文化的方向性问题，文化的方向性问题，“社会主义文化社会主义文化”是这种文化的性质是这种文化的性质问题，问题，“为人民大众所为人民大众所喜闻乐见喜闻乐见的社会主义文化的社会主义文化”是这是这种文化的形式问题。种文化的形式问题。v（2）大众文化中既有文化的精华，也可能包含庸俗和糟）大众文化中既有文化的精华，也可能包含庸俗和糟粕的成分，粕的成分，不能将不能将大众文化大众文化等同于等同于先进文化先进文化。而我们所提。而我们所提倡的大众文化是指面向广大人民，反映人民的利益与呼声，倡的大众文化是指面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大

27、众所喜闻乐见的社会主义文化，这样是文化当然为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，这样是文化当然是先进文化。是先进文化。特特别别示示提提考点二、发展大众文化考点二、发展大众文化v（3）流行文化并不代表经典文化。）流行文化并不代表经典文化。经典文化是经经典文化是经过历史考验，是中国传统文化的精华所在，是中过历史考验，是中国传统文化的精华所在，是中华民族精神最好的阐释。经典文化可以是流行的，华民族精神最好的阐释。经典文化可以是流行的，但流行并不一定是经典。但流行并不一定是经典。v（4）无论什么类型、风格的文化产品或文化活动，）无论什么类型、风格的文化产品或文化活动，只要符合社会主义要求，为人民大众真正

28、需要，只要符合社会主义要求，为人民大众真正需要，都是先进的、健康有益的文化，即大众文化。都是先进的、健康有益的文化，即大众文化。考点二、发展大众文化考点二、发展大众文化特特别别示示提提考点二、发展大众文化考点二、发展大众文化v2、现阶段人民文化生活需求的特点及其主要原因、现阶段人民文化生活需求的特点及其主要原因v原因：原因：随着随着我国经济社会发展和人民生活水平不我国经济社会发展和人民生活水平不断提高，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的断提高，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望热切愿望。v特点：特点：人们对文化的需求日益呈现出人们对文化的需求日益呈现出多层次、多多层次、多样化、多方

29、面的特点。样化、多方面的特点。v3、满足人民的多样文化需求的措施满足人民的多样文化需求的措施:v（1）提供多种类型、多样风格的文化产品，以满足提供多种类型、多样风格的文化产品，以满足人民群众日益增长的精神文化生活的需要。人民群众日益增长的精神文化生活的需要。发展发展面面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化所喜闻乐见的社会主义文化。v（2）遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则。）遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则。v（3）坚持）坚持以科学的理论武装人以科学的理论武装人，以正确的舆论引导以正确的舆论引导人人，以高尚的精神塑造人以

30、高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人以优秀的作品鼓舞人。v（4）大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。考点二、发展大众文化考点二、发展大众文化特特别别示示提提v2012年高考年高考福建卷福建卷下表是某地不同群体对所喜爱的文化活动的下表是某地不同群体对所喜爱的文化活动的选择情况选择情况vv某班同学分析表中信息后提出下列建议，你认为合理的是某班同学分析表中信息后提出下列建议，你认为合理的是()vA倡导高雅文化，引领人们的精神生活倡导高雅文化，引领人们的精神生活vB提高文化素养，缩小人们鉴赏水平

31、的差异提高文化素养，缩小人们鉴赏水平的差异vC发展大众文化，满足人们不同的文化需求发展大众文化，满足人们不同的文化需求vD增加经济收入，改变人们对文化生活的选择增加经济收入，改变人们对文化生活的选择v【解析解析】。从表中可知，老年人、中年人、青少年对文化活动的选择。从表中可知，老年人、中年人、青少年对文化活动的选择不同，体现文化需求的多层次、多样化、多方面的特点。所以要满足不同，体现文化需求的多层次、多样化、多方面的特点。所以要满足人民群众的文化需求，就必须发展人民群众所喜闻乐见的大众文化，人民群众的文化需求，就必须发展人民群众所喜闻乐见的大众文化，C项符合题意。材料没有涉及文化的高雅与否、文

32、化素养的高低以及项符合题意。材料没有涉及文化的高雅与否、文化素养的高低以及收入状况对文化选择的影响等内容，故收入状况对文化选择的影响等内容，故A、B、D三项与题意无关。三项与题意无关。群体群体老年人老年人中年人中年人青少年青少年喜喜爱爱的文化活的文化活动动听听戏戏曲、打太极曲、打太极拳拳看看电视电视、阅读书阅读书报报上网、听音上网、听音乐乐v4、如何看待落后文化和腐朽文化、如何看待落后文化和腐朽文化v（1）文化生活的双重性）文化生活的双重性v表现：表现：形式多样的文化生活，形式多样的文化生活，丰富丰富了文化景观，了文化景观，扩展扩展了文化视野了文化视野，活跃，活跃了文化思想，了文化思想，激激发

33、发了人民了人民群众参与文化生活的热情。群众参与文化生活的热情。然而，然而，落后文化和落后文化和腐朽文化也寻求各种机会蔓延，腐朽文化也寻求各种机会蔓延，污染文化环境，污染文化环境，危害社会。危害社会。v对策：对策：提高提高辨别辨别不同性质文化的不同性质文化的眼力，增强眼力，增强抵抵御御落后文化、腐朽文化的落后文化、腐朽文化的能力能力。考点二、发展大众文化考点二、发展大众文化v（2）落后文化和腐朽文化）落后文化和腐朽文化v是什么是什么落后文化和腐朽文化的比较落后文化和腐朽文化的比较比比较较落后文化落后文化腐朽文化腐朽文化区区别别含含义义表现形式表现形式对待措施对待措施共同点共同点考点二、发展大众文

34、化考点二、发展大众文化比较比较落后文化落后文化腐朽文化腐朽文化区区别别含含义义各种带有迷信、愚昧、颓废、庸各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化，都是落后文化俗等色彩的文化，都是落后文化封建主义和资本主义的腐朽思想、殖封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、民文化、“法轮功法轮功”邪教、淫秽色情邪教、淫秽色情文化等，都属于腐朽文化。文化等，都属于腐朽文化。表表现现形形式式常常以常常以传统习俗传统习俗的形式表现出来，的形式表现出来，如人们常见的看相、算命、测字、如人们常见的看相、算命、测字、看风水等。看风水等。一是政治思想上的腐朽文化，如封建一是政治思想上的腐朽文化，如封建主义和资本主义腐朽

35、思想、殖民主义主义和资本主义腐朽思想、殖民主义等等;二是具有严重社会危害性、具有二是具有严重社会危害性、具有明显的反人类、反社会、反科学特征明显的反人类、反社会、反科学特征的邪教文化，如的邪教文化，如“法轮功法轮功”三是日常三是日常生活中的、对个人的身心健康和发展生活中的、对个人的身心健康和发展具有严重危害性文化，如具有严重危害性文化，如“黄赌毒黄赌毒”。对对待待措措施施落后文化是文化糟柏，需要不断落后文化是文化糟柏，需要不断通过科学通过科学文化教育，予以改造和文化教育，予以改造和剔除。剔除。必须必须坚决抵制坚决抵制,依法取缔依法取缔共同点共同点都是糟柏文化都是糟柏文化,腐蚀人们的精神世界、侵

36、蚀民族精神、阻碍先进生产力腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业，都不是我们倡导的先进的、健康的文化。发展、危害社会主义事业，都不是我们倡导的先进的、健康的文化。考点二、发展大众文化考点二、发展大众文化训训 练练 应应 用用 下列文化现象属于腐朽文化的是下列文化现象属于腐朽文化的是 电脑算命电脑算命 有殖民色彩有殖民色彩“洋店名洋店名”宣传暴力色情的文化宣传暴力色情的文化 婚事大操大办婚事大操大办 讲排场、挥霍浪费讲排场、挥霍浪费 “法轮功法轮功”邪教邪教 A、B、C、D、B注意：注意：“传统习俗传统习俗”与与“落落后文化后文化”的关系的关系v将传统习俗等同于落

37、后文化的观点是片面的，犯了将传统习俗等同于落后文化的观点是片面的，犯了简单化和片面化的错误。简单化和片面化的错误。v所谓传统习俗，所谓传统习俗，是指世代相传的社会风俗习，是过是指世代相传的社会风俗习，是过去若干风俗习惯的积累；而落后文化则是指带有迷昧、去若干风俗习惯的积累；而落后文化则是指带有迷昧、颓废、庸俗色彩的文化。颓废、庸俗色彩的文化。v落后文化通常以传统习俗的形式表现出来，落后文化通常以传统习俗的形式表现出来，如生活如生活中常见的看相、算命、测字和看风水等，但落后文非中常见的看相、算命、测字和看风水等，但落后文非仅以传统习俗的形式表现出来，而通过传统习俗袭来仅以传统习俗的形式表现出来，

38、而通过传统习俗袭来的也并非都是落后文化。的也并非都是落后文化。v我国的传统习俗中既有前人积累的精华，也有糟粕我国的传统习俗中既有前人积累的精华，也有糟粕的内容，我们应当保留传统习俗中的精华部分，改造的内容，我们应当保留传统习俗中的精华部分，改造落后部分，在批判继承的基础上加以创新。落后部分，在批判继承的基础上加以创新。考点二、发展大众文化考点二、发展大众文化特特别别示示提提（2 2）落后文化和腐朽文化）落后文化和腐朽文化v为什么为什么我国依然存在落后文化和腐朽文化的原因我国依然存在落后文化和腐朽文化的原因vA.我国曾长期处于封建社会，我国曾长期处于封建社会，封建思想的残余和旧的习惯势封建思想的

39、残余和旧的习惯势力根深蒂固，力根深蒂固，封建文化并封建文化并没有完全退出历史舞台没有完全退出历史舞台。vB.经济全球化和信息网络技术的发展，既为文化传播提供了经济全球化和信息网络技术的发展，既为文化传播提供了更广阔的空间，也加剧了更广阔的空间，也加剧了西方资本主义腐朽思想文化对我国西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击。思想文化领域的冲击。vC.社会主义市场经济在带来文化活力的同时，还导致不同社社会主义市场经济在带来文化活力的同时，还导致不同社会群体价值取向、文化选择的多样化；会群体价值取向、文化选择的多样化；市场经济自身的弱点，市场经济自身的弱点，也会反映到人们的精神生活中来，也会

40、反映到人们的精神生活中来，诱发拜金主义、享乐主义、诱发拜金主义、享乐主义、极端个人主义等极端个人主义等不良思想，不良思想，滋生唯利是图、权钱交易、损人滋生唯利是图、权钱交易、损人利己、欺诈勒索等利己、欺诈勒索等现象现象。考点二、发展大众文化考点二、发展大众文化（2 2）落后文化和腐朽文化）落后文化和腐朽文化v大力发展大力发展先进文化先进文化，v支持支持健康有益文化健康有益文化，v努力改造努力改造落后文化落后文化，v坚决抵制坚决抵制腐朽文化腐朽文化。v（文化建设的重要内容和要求）（文化建设的重要内容和要求）考点二、发展大众文化考点二、发展大众文化v(1)(1)文化生产者：文化生产者：坚持把社会效

41、益放在首位，努力实现社坚持把社会效益放在首位，努力实现社会效益与经济效益的统一，生产为人民大众所喜闻乐见的会效益与经济效益的统一，生产为人民大众所喜闻乐见的大众文化、先进文化产品。大众文化、先进文化产品。v(2)(2)文化消费者：文化消费者：树立科学的世界观、人生观、价值观，树立科学的世界观、人生观、价值观，加强科学文化修养和思想道德修养，提高辨别不同性质文加强科学文化修养和思想道德修养，提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化、腐朽文化的能力，选择健化的眼力，增强抵御落后文化、腐朽文化的能力，选择健康有益先进的文化。康有益先进的文化。v(3)(3)文化管理部门：文化管理部门：加强文化市场

42、管理，正确引导；大力加强文化市场管理，正确引导；大力弘扬主旋律，倡导多样化弘扬主旋律，倡导多样化，始终坚持以科学的理论武装人、始终坚持以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人品鼓舞人；加强文化建设，大力发展先进文化，支持健康加强文化建设，大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化；加强；加强社会主义核心价值体系建设等。社会主义核心价值体系建设等。特特别别示示提提如何抵御落后文化、腐朽文化，选择如何抵御落后文化、腐朽文化，选择健康有益、先

43、进的文化健康有益、先进的文化考点二、发展大众文化考点二、发展大众文化v（2009广东卷）看漫画，运用文化生活的知识，回答下列问题v(1)漫画1、2分别反映了分别反映了怎样的不良文化现象?(2分)v(2)这两类文化现象有何不同?如何解决漫画中反映的问题?(8分)(1)漫画1、2分别反映了怎样的不良文化现象?v(1)漫画漫画1反映了落后文化现象，反映了落后文化现象，v漫画漫画2反映了腐朽文化现象。反映了腐朽文化现象。(2)(2)这两类文化现象有何不同这两类文化现象有何不同?v各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化都是落后文化。落后的文化常常以传统习俗的

44、形式都是落后文化。落后的文化常常以传统习俗的形式表现出来，如人们常见的看相、算命、测字、看风表现出来，如人们常见的看相、算命、测字、看风水等。水等。v封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功法轮功”邪教、邪教、淫秽淫秽色色情情文化等，都是腐朽文化。文化等，都是腐朽文化。v始终坚持以科学的理论武装人、以正确的舆论始终坚持以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。舞人。v大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。v必须大力建设社会主义核心价值体系。必须大力建设社会主义核心价值体系。v加强自身科学文化修养和思想道德修养加强自身科学文化修养和思想道德修养如何解决漫画中反映的问题如何解决漫画中反映的问题?