教具大全.pptx

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1、教具大全找朋友，卡片RULERPENBOXBOOKBOOK同同理，可用其余单词，动物，水果，颜色等理，可用其余单词，动物，水果，颜色等1.找朋友（找相同）配套唱词：找朋友（找相同）配套唱词：（1）looking looking looking for looking for my best friend.找到朋友后，接着做相应动作找到朋友后，接着做相应动作（2）shake your hand,give my your hug,your are my best friend(握握手，拥抱握握手，拥抱)教教具制作：可套在手上的卡片，可以制作成可更换字母的灵活卡片，必须准备两套卡具制作：可套在手上的

2、卡片，可以制作成可更换字母的灵活卡片，必须准备两套卡片片骰子制作筛子，在不同的面粘上各种图案例如：动物，可按教材设定（叫声，动作等）水果的名称，颜色，形状，五官，数字，称呼，职业（教师）等。123tigerrabbitpig画卷制作成可打开很多张画面的画卷，放上不同的图片，制作成可打开很多张画面的画卷，放上不同的图片，可用语句：可用语句：What can you see?What is this?Is it a.?字母树A for Apple,B for Bird,.More .AppleBird房子起火了（情景教学）首先，画两间房子粘上两团火，教幼儿说：The house is on fir

3、e.(on fire)把制作好的小水滴发给幼儿，教课文句型，put out the fire分两组让幼儿粘上水滴，教小朋友把火扑灭，引出教学单词：消防员，分两组让幼儿粘上水滴，教小朋友把火扑灭，引出教学单词：消防员，fireman利用图画，可预先绘画挂图，亦可在课堂中，循序绘画情景利用图画，可预先绘画挂图，亦可在课堂中，循序绘画情景贪吃的娃娃句型：Im hungry/thirtyI want to eat.食物，水果等I am full.嘴巴处，后面放一个袋子，吃什么，放什么气球，教颜色（1）拿出一个黄色未吹的气球，say yellow，慢慢出气球。手势指导幼儿说说yellow，yellow，yellow，气球越吹越大，幼儿越说越大声。（2）把气球轻轻拍一下，say yellow，拍向幼儿，让幼儿拍气球，say yellow，继续游戏。I have magic(3)杯子内塞长长的皱纹纸（蓝色，黄色.），变魔法教家人名称一类时，让幼儿带全家福，Daddy，Mummy,Sister,Brother.catch唱词：Round and round and round.在雨伞上绑着单词卡或实物，旋转，让幼儿抓住卡片，并说出对应单词，