部编版六年级上册语文《穷人》ppt课件(第一课时).pptx

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1、 一一对对靠靠打打鱼鱼为为生生的的勤勤劳劳、善善良良的的夫夫妇妇，在在艰艰难难维维持持自自家家七七口口人人生生计计的的窘窘境境下下，还还毅毅然然决决然然地地收收养养了了死死去去的的邻邻居居家家的的两两个个孤孤儿儿，这这需需要要多多么么大大的的勇勇气气，这这是是多多么么宽宽广广的的胸胸襟襟！爱爱，能能抚抚平平一一切切伤伤痛痛；爱爱，能能照照亮亮前前行行的的旅旅程程今今天天让让我我们们带带着着爱爱，一一起起走走进进这这对对普普通通而而不不平平凡凡的的夫夫妇妇的的内内心心世世界！界！13 13 穷穷 人人 （第一课时）（第一课时）第一课时 列列夫夫托托尔尔斯斯泰泰（1828182819101910）

2、，1919世世纪纪俄俄国国伟伟大大的的批批判判现现实实主主义义作作家家。他他的的作作品品描描写写了了俄俄国国革革命命时时人人民民的的顽顽强强抗抗争争，因因此此被被称称为为“俄俄国国十十月月革革命命的镜子的镜子”。代表作：代表作：安娜安娜卡列尼娜卡列尼娜复活复活战争与和平战争与和平等。等。写作背景写作背景 穷穷人人的的写写作作年年代代，正正是是俄俄国国历历史史上上阶阶级级矛矛盾盾空空前前激激化化的的时时期期。在在这这个个时时期期，贵贵族族、资资产产阶阶级级吮吮吸吸人人民民的的血血汗汗，生生活活奢奢华华而而道道德德堕堕落落；广广大大劳劳动动人人民民生生活活极极端端贫贫困困，然然而而他他们们却却高高

3、尚尚淳淳朴朴。这这篇篇小小说说真真实实地地反反映映了了这这一一历历史史时时期期劳劳动动人人民民的的苦苦难难生生活活和他们的高尚品德。和他们的高尚品德。溅溅 熄熄唉唉 淋淋 嘿嘿 糟糟涌涌 澎澎 湃湃我会写我会写我会写我会写汹汹困困xingjinxilnhizoknyngpngpi朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍掀掀xin勺勺mazhusho嘛嘛皱皱左右左右 结构结构汹汹熄熄溅溅嘛嘛涌涌勺勺淋淋 嘿嘿皱皱澎澎唉唉糟糟喃喃半包围结构半包围结构湃湃全包围结构全包围结构困困加一加加一加：口黑嘿口南喃口麻嘛1.每天都有雨。（）2.火自来。（）3.木头放在围墙内。（）大家都来猜一猜：霉霉熄熄困困糟zo不

4、要写成“木”糟糕湃pi四横，不要漏写一横澎湃识字游戏识字游戏点击拾贝壳点击拾贝壳溅溅淋淋皱皱虑虑糟糟霉霉熬熬熄熄忐忑不安：形容人心神不安定形容人心神不安定的样子。的样子。本课指桑娜把西蒙的本课指桑娜把西蒙的孩子抱回家后，心神不定，担孩子抱回家后，心神不定，担心丈夫责备。心丈夫责备。造句：造句：今天第一次对爸爸撒了今天第一次对爸爸撒了谎，我心里一直谎，我心里一直忐忑不安忐忑不安。自作自受：自作自受：自己做错了事，自自己做错了事，自己承受不好的后果。己承受不好的后果。本课指桑本课指桑娜对把西蒙的孩子抱回家，准娜对把西蒙的孩子抱回家，准备承受丈夫的责备。备承受丈夫的责备。造句：造句：小明上课不认真，

5、结果小明上课不认真，结果考试不及格，真是考试不及格，真是自作自受自作自受。1.1.速读课文，说说文中所描述的主要人物有哪些速读课文，说说文中所描述的主要人物有哪些？2.2.将文中人物串联起来，说说这个故事主要讲述将文中人物串联起来，说说这个故事主要讲述了什么内容？了什么内容？妻子桑娜妻子桑娜渔夫渔夫整体感知整体感知邻居西蒙邻居西蒙 课文讲述的是（课文讲述的是（），在邻居西），在邻居西蒙死后，（蒙死后，（）她的两个孩子的故事。）她的两个孩子的故事。主动收养主动收养渔夫和妻子桑娜渔夫和妻子桑娜（课后第一题课后第一题）默读课文，思考：本文按照故事情节发默读课文，思考：本文按照故事情节发展可分为哪几个

6、部分？展可分为哪几个部分？1.1.。2.2.。3.3.。桑娜焦急等待着出海捕鱼的丈夫归来桑娜焦急等待着出海捕鱼的丈夫归来邻居西蒙病死，桑娜把两个孩子抱回家邻居西蒙病死，桑娜把两个孩子抱回家渔夫主动提出把西蒙的孩子抱过来抚养渔夫主动提出把西蒙的孩子抱过来抚养（)的波涛的波涛 （)的狂风的狂风（)的神情的神情 （)的小屋的小屋（)的天气的天气 （)的寡妇的寡妇一、添枝加叶（补充词语）。汹涌汹涌呼啸呼啸严肃严肃温暖温暖恶劣恶劣可怜可怜课堂演练课堂演练1.1.形容担心灾祸临头，恐慌不安。（形容担心灾祸临头，恐慌不安。（）2.2.心神极为不安。（心神极为不安。（）3.3.形容声势浩大，不可阻挡。（形容声势浩大，不可阻挡。（）4.4.指神力的护卫帮助。（指神力的护卫帮助。（）心惊肉跳心惊肉跳忐忑不安忐忑不安汹涌澎湃汹涌澎湃保佑保佑二、根据意思写词语。穷人穷人的作者是的作者是_国作家国作家 。主要记叙了主要记叙了_ _ 制度下制度下_ _ 。的故事。的故事。俄俄三、根据课文内容填空。列夫列夫托尔斯泰托尔斯泰沙皇统治沙皇统治渔夫和妻子收养孤儿渔夫和妻子收养孤儿