信息技术应用能力提升工程2.0研修心得体会 (73).docx

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1、信息技术应用能力提升工程2. 0研修心得体会我有幸参加了我们学校精心组织的“信息技术应用能力提升”培训。培训期 间我认真听讲、专心学习，全身心投入培训实践课程，用心体会全新的理念，受益 匪浅。同时又深深地感受到“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”这句话所蕴含的 道理，只有坚持不懈的学习，才能让自己在教学上有所创新，有所进步。下面是我 的一点学习心得：一、教育教学理念有了新的认识通过这次培训，我了解了信息技术引发的教育变革，让我对信息技术有 了全新的认识，让我树立了 “信息技术为教育教学服务”的理念，我明白 了信息技术使教育教学赋予更多的内涵，信息技术的发展也促进教师专业 的发展，改变教师的教和学

2、生的学的方式，使我的课堂更具活力，使我们 的教学更具实效。二、信息技术的应用能力有了提升这次培训我认真学习了必修和选修的全部课程，做笔记、做作业、与同 行交流，实实在在地学到了信息技术的应用知识。在课堂上我将信息技术 融合到教学之中，利用网络资源，搜集信息、处理信息，多媒体在教学中 的应用，改变了以往教师讲，学生听，死板无味，无精打采的教学气氛。 教师和多媒体、教学内容以及学生组合成了一个合理、协调、有创造性和 发展性的学习整体，从而使学生的学习不再枯燥乏味。由于其视听结合、 手眼并用的特点及其模拟、反馈、个别指导和游戏的内在感染力，故具有 极大的吸引力，最终使学生成为学习的主人，提高了课堂教

3、学的有效性。 信息技术的应用，确实给教学带来了生机和活力，多媒体计算机把语言、 声音、图象、文字、动画、音乐等经过处理后，形成一种全新的、图文并 茂的、丰富多彩的形式呈现教学信息，弥补了以往课堂教学中的某些不足， 对教学中重点的讲解、难点的突破有很大的辅助作用。同时，化抽象为具 体，更加直观和具体地将信息传达给学生，不仅把学生的听觉、视觉等一 起调动起来，使学生成为主动参与、发现、探究和建构知识的主体，这不 仅激发学生的学习动机，也提高了教学效果和课堂效率。三、课件制作水平有了提高通过学习，掌握多媒体技术，熟悉多媒体软件的使用，了解多媒体课件 制作流程已成为当代教师应具备的基本素质，而制作课件

4、既要讲究精美又 要讲究实用。制作课件是一个艰苦的创作过程，将课件应融教育性、科学 性、艺术性、技术性于一体，最大限度地发挥学生的潜能，强化教学效果， 提高教学质量。所以通过此次培训使我学会从网上等多种途径下载视频、 图片、flash等资源，以及截取网页和视频等，并将它们整合到课件中等技 术操作，从而制作出更加丰富多彩的多媒体课件，丰富学生的学习内容， 更能激发学生的学习兴趣。四、专业知识方面通过聆听谢教授对“中小学教师信息技术能力标准解读”、“信息化教 学环境”专题与案例分析的学习，使我充认识到做互联网时代的教师，首 先要具备基本的信息素养，掌握信息操作的基本能力和获取信息的能力， 除此之外还

5、应具备信息收集处理以及表达的能力和综合运用能力。深刻的 认识到教育信息的重要性，教育技术应用于教学是教育信息化的必然要求， 明白了什么是教育信息化发的发展情况，真正理解了信息化教学环境在教 育教学中的作用，我们必须掌握几种常用的教学模式和软件的基本应用。 要“应用”为核心，以“标准”为引领。通过聆听对“信息技术支持的学 习策略与模式的设计方法”，我理解了教学模式与教学策略的基本概念， 了解信息技术环境下通用的教学模式和教学策略，探索课程整合途径分三 个阶段结合一整合一融合。信息技术环境下常用的教学策略，“应用”是 起航，“融合”是教育信息化的深水区，不同类型的学习资源具有不同的 学习支持属性。

6、听傅教授对“音视频素材的编辑与加工”的解析和李维魏 教授对Photoshop软件及相关概念介绍对“多媒体课件的制作与设计”深 入仔细的分析与演示操作，使我真正的知道了什么是办公软件强大的功能； 五、教学行为发生了深刻变化信息技术在教育中的广泛应用，教师不是像以前那样光是翻阅书本、备 课写教案，单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学，而是综合应 用多种媒体技术，利用多媒体网络查阅资料、制作课件、开展教学。 六、收获成长，技术更新在“信息技术应用能力提升工程”的网络培训学习中有专家讲座、名师案例评析、 实践培训、经验分享、技能应用及互动交流等多个主题。让我重新接受了一次系统 的理论和实践提升的

7、机会，同时，让我的观念有了新的改变，知识与技能也有一定 的提高。在众多的技术当中，微信小程序应用，教学PPT的设计与制作， 跨学科视野下的自然笔记，思绪导图工具，学习类APP的教学与运用 等，让我受益匪浅，尤其PPT和思维导图给我的教育教学带来了非常大的帮助。 在这次的培训学习中，通过看专家的讲座、名师的课堂教学视频，与同行 的交流，我找到了自身的不足之处，我将以此为起点，让“差距”成为自 身发展的原动力，不断反思自我，促使自己不断成长。我会继续学习深化 信息技术基础知识，更好的运用信息技术指导教学。培训虽已将结束，但我会 以此的契机，努力完善自己，在教学中不断反思自己的教学，积极地更新教育理念， 学习新的教育教学理论知识，争做一名“多姿多彩、图文并茂”的音乐教师。